2015年9期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國(guó)家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國(guó)高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
文化·教育
- 以能力培養(yǎng)為核心的人本主義教學(xué)改革研究
- 論高校課堂教學(xué)過程質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 地方院校土木工程專業(yè)“3+1”模式實(shí)踐教學(xué)探索
- 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室對(duì)地方高校本科教學(xué)的支撐和反哺作用
- 基于CDIO的卓越工程人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐
- 大學(xué)教育本質(zhì)的回歸
- 基于校企合作的高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)構(gòu)建
- 大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程MOOC對(duì)高等教育改革的啟示
- 全日制專業(yè)碩士生源不足的原因及對(duì)策
- 應(yīng)用技術(shù)型高校人才培養(yǎng)的思考
- 深化實(shí)踐教學(xué)改革，構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
- 面向執(zhí)業(yè)資格體系下專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的課程教學(xué)改革
- 斯坦福大學(xué)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式及啟示
- 基于創(chuàng)新思維的課程教學(xué)設(shè)計(jì)探優(yōu)
- 新建本科材料類創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索
- 淺論視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 基于教學(xué)能力培養(yǎng)的地州高?！皩?dǎo)師制”探析
- 基于能力素質(zhì)培養(yǎng)的《普通生態(tài)學(xué)》教學(xué)方法與手段改革
- 大學(xué)生跆拳道教學(xué)現(xiàn)狀的不足與建設(shè)研究
- 基于民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下的本科教學(xué)水平評(píng)估探索
- 再談如何提高軍校本科畢業(yè)論文質(zhì)量
- 激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的對(duì)策研究
- 基于完整課程體系的大學(xué)生安全教育研究
- 延續(xù)教學(xué)在大學(xué)化學(xué)教學(xué)中的重要性
- 基于適應(yīng)性教學(xué)的高等數(shù)學(xué)網(wǎng)上第二課堂建設(shè)的研究
- 基于科學(xué)思維模式的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)與創(chuàng)新
- 建立科學(xué)的過程工程原理實(shí)驗(yàn)課程成績(jī)?cè)u(píng)定機(jī)制
- 工科博士職業(yè)選擇的局限性和應(yīng)對(duì)方案探索
哲史·思政
- 新升本院校大學(xué)生黨員影響力調(diào)查與分析
- 大學(xué)階段黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵和提升途徑研究
- 高校中國(guó)古代史教學(xué)與考評(píng)改革芻議
- 淺析高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的基本路徑
- 人格本位主義下研究生學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化探析
- 科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)視域下的基層黨組織創(chuàng)新工作機(jī)制研究
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育的重要性分析
- 大學(xué)生挫折心理的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 淺析自我效能感對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響
- 關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族大學(xué)生安全穩(wěn)定工作的思考
語言 文學(xué)
- 基于校本課題研究的廣西中小學(xué)英語教師發(fā)展
- 文學(xué)理論課程多媒體教學(xué)的運(yùn)用與思考
- 環(huán)境工程專業(yè)英語教學(xué)實(shí)踐與改革
- 元認(rèn)知視角下的語音網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 語塊教學(xué)法在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 漢外對(duì)比研究的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展走勢(shì)
- 港航專業(yè)英語教學(xué)面臨的問題及其對(duì)策
- 生態(tài)化教學(xué)視閾下的地方院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于大學(xué)語文課程未來的思考
- 醫(yī)學(xué)院校男女生大學(xué)英語成績(jī)的差異研究
- 中醫(yī)人體五官詞語漢英隱喻映射的共性
數(shù)理化生
- 創(chuàng)新教育背景下的數(shù)學(xué)建模課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 校企合作模式下物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)課程體系改革與實(shí)踐
- 高等數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)途徑
- 模擬電子線路中幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的辨析
- 獨(dú)立學(xué)院線性代數(shù)精品資源共享課程的建設(shè)與探索
- 分析法在剛體動(dòng)力學(xué)問題中的應(yīng)用
- 探討計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件教學(xué)中的項(xiàng)目教學(xué)法及其評(píng)價(jià)
- 學(xué)生性別差異對(duì)物理診斷學(xué)教學(xué)效果影響初探
- 同步電動(dòng)機(jī)變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)用前景展望
- 天津市教育投資回報(bào)率的兩階段最小二乘分析
- 面向服務(wù)架構(gòu)下的高校信息化集成建設(shè)對(duì)策研究
- 高等數(shù)學(xué)中的哲學(xué)思想及其在獨(dú)立學(xué)院教學(xué)中的應(yīng)用
工農(nóng)醫(yī)林
- 機(jī)械工程專業(yè)專升本人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 校內(nèi)外平臺(tái)與課堂三位一體的教學(xué)模式研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向法在“集散控制系統(tǒng)組態(tài)與應(yīng)用”課程中的實(shí)踐
- 農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)及人才培養(yǎng)探索
- “環(huán)境學(xué)”課程的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 應(yīng)用型本科高技能數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究
- 招投標(biāo)競(jìng)賽模式在交通工程實(shí)踐課中的探索與應(yīng)用
- 建構(gòu)主義與CDIO教學(xué)模式在大學(xué)生科技創(chuàng)新中的應(yīng)用
- 環(huán)境工程試點(diǎn)專業(yè)改革模式探索
- 交通工程專業(yè)軌道交通課程教學(xué)內(nèi)容研究
- 植物保護(hù)專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施
- 園林專業(yè)核心課程園林樹木學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 三維CAD動(dòng)態(tài)建模輔助工程制圖教學(xué)的方法
- 基于“師帶徒”教學(xué)模式下的中藥藥劑學(xué)科青年教師培養(yǎng)方式研究
- 面向工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程體系及內(nèi)容改革的研究與實(shí)踐
- 土建類專業(yè)爆破工程教學(xué)內(nèi)容體系探討
- 解析模擬仿真法在工程測(cè)量理論教學(xué)中的應(yīng)用