長江叢刊
本期關(guān)注
專題
- 時(shí)代命題與審美書寫
——2020年湖北報(bào)告文學(xué)(非虛構(gòu))創(chuàng)作綜述 - 大時(shí)代的多樣化在場視角
——2020年湖北散文創(chuàng)作述評 - 現(xiàn)實(shí)關(guān)懷與人性探微
——2020年湖北中短篇小說述評 - 九九的小九九
——九九的“新神話系列”兒童文學(xué)作品簡評 - 朱朝敏:走向大視野與大境界
- 病態(tài)心理的文學(xué)表現(xiàn)及其文本困境
——評高惠芬長篇小說《銀手鐲》 - 天地有正氣,雜然賦流形
——長篇傳記《中華大學(xué)校長陳時(shí)》評介 - 一曲長歌贊英雄
——讀楊秀武長篇敘事詩《東方戰(zhàn)神陳連升》 - 生命的富余
——雷默《大樟樹下烹鯉魚》 - “懸浮”著的豆腐鯉魚
——評雷默小說《大樟樹下烹鯉魚》 - 傳承的溫度
——評雷默《蒼蠅館子》 - 密碼的“隔”與“不隔”
——讀雷默的《密碼》 - 掙扎在冬日
——讀《飄雪的冬天》 - “有限”和“全知”的推拉
——評雷默《飄雪的冬天》 - 衰微冬日的火光
——讀《飄雪的冬天》 - 一個(gè)自我放逐的偉大流浪者
古典文學(xué)
中外文學(xué)
文藝視野
百家評論
- 淺析甲午戰(zhàn)后清政府的海軍重建
- 職業(yè)院校酒店管理專業(yè)餐飲技能實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新策略研究
- 智慧圖書館建設(shè)探析
- 環(huán)藝設(shè)計(jì)中的環(huán)保理念融入模式
- 高校西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)探討
- 校企合作下《航空貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)模式探討
- 民族地方高校通識教育存在的問題及其對策
- 基于經(jīng)濟(jì)社會多元發(fā)展需求的研究生教育質(zhì)量創(chuàng)新方向探析
- 技工院校教師教學(xué)評價(jià)調(diào)查研究
- 高校大學(xué)生節(jié)儉觀現(xiàn)狀及對策探析
- 新中國成立以來大學(xué)生勞動(dòng)教育的特點(diǎn)
- 數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)現(xiàn)狀與對策
- 職業(yè)院校技能競賽促教育教學(xué)改革研究
- 新時(shí)代背景下加強(qiáng)研究生社會實(shí)踐的策略研究
- 淺析典藏在圖書館圖書管理中的作用
- STEM教育理念在非天文高校天文教育中的實(shí)踐
- OBE理念下的師范生實(shí)踐教學(xué)管理平臺設(shè)計(jì)探究
- 淺談高校教育教學(xué)改革
- 留學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究
- 本科師范生專業(yè)認(rèn)同狀況及教育對策研究
——基于產(chǎn)出導(dǎo)向視角下 - 高校準(zhǔn)軍事化管理與學(xué)生素質(zhì)教育策略探究
- 高校校園安全管理的問題及對策研究
- 芬蘭基礎(chǔ)教育改革及其啟示
- 積極心理學(xué)視角下的高職學(xué)生人際溝通研究
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下河南省高職學(xué)生就業(yè)意愿影響因素分析
- 中職職業(yè)院校技能比賽對現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)教學(xué)模式的作用
——以汽車噴漆賽項(xiàng)為例 - 論大學(xué)新生適應(yīng)大學(xué)生活的方法與途徑
- 高職院校禮儀教育的問題與對策分析
- 新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)暴力倫理問題省思
- 活動(dòng)型課程中教學(xué)內(nèi)容與社會實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合的路徑探究
- 基于立德樹人背景下高職院校第二課堂需求及其影響因素探究
語言研究
文化探析
- 紅軍長征中的思想政治教育
- 革命類紀(jì)念館發(fā)揮黨性教育職能的實(shí)踐與探索
- 馬克思恩格斯的組織建設(shè)思想研究
- 中華民族傳統(tǒng)道德傳承與創(chuàng)新研究
- 人文關(guān)懷是保安隊(duì)伍建設(shè)的精神支柱
- 論馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合發(fā)展
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校思政育人體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究
- 高職思政教育中學(xué)生工匠精神培養(yǎng)方法分析
- 探析互聯(lián)網(wǎng)背景下高校心理健康教育新改革
- 融媒體時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育策略探析
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究
- 精準(zhǔn)扶貧視域下高校資助育人體系探究
- 關(guān)于基層黨組織在鄉(xiāng)村振興中作用發(fā)揮的實(shí)證研究與展望
——以南京市六合區(qū)為例 - “微時(shí)代”背景下高校輔導(dǎo)員思政教育工作研究
- “十六字”總要求視角下的攜犬民警思想政治建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)下背景下高校德育工作路徑探索
- 新時(shí)代高職院校思政課教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)研究
——以黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 結(jié)合家庭與社區(qū)資源實(shí)施幼兒園社會實(shí)踐活動(dòng)的路徑初探
- 新時(shí)代南疆中小學(xué)愛國主義教育創(chuàng)新研究
- 面向“互聯(lián)網(wǎng)+”,推動(dòng)中國特色社會主義思想新發(fā)展
- 淺談辯論式教學(xué)方法在中學(xué)思政課教學(xué)中的運(yùn)用
- 以高校輔導(dǎo)員為視角
——淺談大一新生思想政治教育 - 基于網(wǎng)絡(luò)+課堂+工作室三位一體的課程思政實(shí)踐模式探索