2013年24期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
學(xué)術(shù)交流與探討
- 淺議中國(guó)傳統(tǒng)法律文化的基本特征
- 批評(píng)話語(yǔ)分析視角下的奧巴馬美國(guó)移民問(wèn)題演講解讀
- 三至五世紀(jì)“質(zhì)任”制的興廢——從“質(zhì)任”手段的弱化看晉宋叛亂
- 當(dāng)前社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制下的宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
- 關(guān)于國(guó)防后備力量工作運(yùn)行機(jī)制的幾點(diǎn)思考
- 從“獸”到“士”——探析魯迅筆下動(dòng)物世界中“士”的精髓的承襲
- 男性審美世界中的女性美——文學(xué)作品中的女性形象分析
- 默片復(fù)蘇是人的精神需要——《藝術(shù)家》觀后隨想
- 貴陽(yáng)方言單字調(diào)之非線性分析
- “兩報(bào)”句式雜糅管窺
- 商務(wù)英語(yǔ)談判中不合作現(xiàn)象的規(guī)避與利用
- 適應(yīng)長(zhǎng)吉圖開(kāi)發(fā)開(kāi)放先導(dǎo)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多語(yǔ)種人才培養(yǎng)研究
- 淺析英語(yǔ)中及物動(dòng)詞的零賓語(yǔ)現(xiàn)象
- 三語(yǔ)習(xí)得機(jī)制國(guó)內(nèi)外研究綜述
- 英漢第二人稱代詞活用的人際功能分析
- 英語(yǔ)公益廣告語(yǔ)篇的人際意義分析
- 從生態(tài)翻譯學(xué)視角看廣告翻譯歸化策略
- 淺談中外習(xí)語(yǔ)的文化差異
- 當(dāng)代中國(guó)特色大眾文化建設(shè)的方向
- 我國(guó)城市社區(qū)體育發(fā)展理論探析
- 淺析競(jìng)技體育體能訓(xùn)練的原則與要求
- 淺談邢臺(tái)市籃球文化現(xiàn)狀及建設(shè)思路
- 基于低碳旅游理念的南京玄武湖景區(qū)建設(shè)初探
- 中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展模式研究
- 閩臺(tái)民間武術(shù)的傳承與發(fā)展
- 我國(guó)中小企業(yè)融資問(wèn)題的法律分析
- 蘭州市虛擬養(yǎng)老院的發(fā)展現(xiàn)狀及困境分析
- 基于圖像全局和局部顏色特征的圖像檢索
- PLC在電氣自動(dòng)化中的應(yīng)用及發(fā)展前景
- 談小提琴演奏技巧與發(fā)音之間的關(guān)系
- 單簧管演奏基本技術(shù)淺述
- 淺談中國(guó)吉祥圖案在我國(guó)現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 評(píng)析目前影視后期特效制作流程和發(fā)展前景
教育論壇
- 幼兒積極情緒的培養(yǎng)及其教育意義
- 從“象牙塔”到“動(dòng)力站”——隱喻視野下大學(xué)精神的嬗變
- 20世紀(jì)20年代郭秉文之中外教育交流探究
- 馬克思對(duì)人生理想的追求及現(xiàn)實(shí)啟示
- 如何將高校心理咨詢與大學(xué)生思政教育有效結(jié)合
- 加強(qiáng)普通高校合唱教育 促進(jìn)大學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展
- 高校思政主題教育活動(dòng)模式的應(yīng)用探討
- 江西高?！皬?fù)語(yǔ)型”外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展對(duì)策研究
- 高校貧困生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升途徑研究
- 淺析社會(huì)資源創(chuàng)新和高等教育宏觀理論的沖突
- 陜西省高水平民辦大學(xué)專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)策略——以西安翻譯學(xué)院為例
- 大學(xué)生人際交往障礙分析及自我訓(xùn)練方法的運(yùn)用
- 體育鍛煉對(duì)留守兒童心理健康發(fā)展的促進(jìn)作用
高校教學(xué)
- 應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生國(guó)際商務(wù)實(shí)踐技能訓(xùn)練設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 譯在人為——大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)探究
- 英語(yǔ)閱讀方法與技巧的探討
- 獨(dú)立院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)外國(guó)報(bào)刊選讀課考試改革研究
- 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)測(cè)試對(duì)提高口語(yǔ)能力的反撥效應(yīng)
- 基于網(wǎng)絡(luò)多媒體的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)生態(tài)化研究
- 標(biāo)記理論下英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生寫(xiě)作詞匯教學(xué)分析
- 認(rèn)知心理學(xué)視角下的文學(xué)翻譯及對(duì)翻譯教學(xué)的啟示
- 大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
- 多模態(tài)理論視角下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革分析
- 基于元認(rèn)知策略培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯自主學(xué)習(xí)能力
- 聽(tīng)力教學(xué)中圖式激活的教學(xué)策略探究
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的語(yǔ)用能力培養(yǎng)
- 英語(yǔ)新四六級(jí)考試改革背景下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)
- 大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式探討
- 對(duì)高校理工科公共英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的探討
- 新升本院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)師范生教學(xué)技能“井”字型培養(yǎng)模式探討
- 高校教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)存在的誤區(qū)與對(duì)策——以泉州民辦高校為例
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在大學(xué)教育中的應(yīng)用探討
- 信息技術(shù)手段在德育課堂教學(xué)中的作用及相關(guān)措施
- 網(wǎng)絡(luò)視頻課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究與實(shí)踐
- 專(zhuān)業(yè)提升與文化擔(dān)當(dāng)視野下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐模式研究
- 高等師范院校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用教育的途徑
- 提高大學(xué)生應(yīng)用寫(xiě)作能力的幾點(diǎn)思考
- 實(shí)訓(xùn)室PLC控制系統(tǒng)可靠性的探索
- 高校水彩課程教學(xué)新探
- 核心力量訓(xùn)練視角下普通高校形體課程內(nèi)容的理論研究
- 西華師范大學(xué)健美操選修課的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 高校排球教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化與維護(hù)
- 對(duì)高校體育專(zhuān)業(yè)籃球教學(xué)中“三分球”教學(xué)的研究
- 醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制探索研究
- 本科高校專(zhuān)業(yè)班級(jí)引入“企業(yè)文化”研究——以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)為例
學(xué)校管理
職業(yè)教育
- 人文主義視角下的高職教育研究
- 高職院校人文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高職學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)分體系構(gòu)建研究
- 高職英語(yǔ)項(xiàng)目化教學(xué)后的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式嬗變
- 高職院校加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)觀教育探析
- 高職院校圖書(shū)館開(kāi)展企業(yè)信息服務(wù)現(xiàn)狀與途徑
- 我國(guó)高職院校體育教學(xué)管理淺析
- 淺析情緒變化對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球準(zhǔn)確性的影響
- 高職學(xué)生黨建工作調(diào)查研究——以浙江海洋學(xué)院普陀科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例
- 將醫(yī)藥高職高專(zhuān)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)融入體育課程的對(duì)策和建議
- 職業(yè)院校學(xué)生參與課外籃球活動(dòng)的調(diào)查與分析
- 改革全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽 提升職業(yè)院校辦學(xué)水平
- 基于校企深度合作的財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)與課程體系改革實(shí)踐研究
- 淺析工學(xué)結(jié)合模式下的高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
- 基于3級(jí)項(xiàng)目的高職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建研究
- 基于電子商務(wù)物流一體化工作室的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 基于技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的高職院校實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建——以蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)為例
- 培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力 提高職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
- 高職高專(zhuān)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)法初探
- 涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)職業(yè)英語(yǔ)項(xiàng)目化設(shè)計(jì)研究