2017年23期
刊物介紹
《北方音樂》雜志1981年創(chuàng)刊,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物,半月刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1002-767X,國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號:CN23-1062/J;郵發(fā)代號:14-98;廣告經(jīng)營許可證:2301004050025。本刊系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、龍源國際期刊網(wǎng)等全文收錄期刊。
北方音樂
西方音樂
民族音樂
- 王建民《第四二胡狂想曲》對二胡藝術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)與價值
- 中國藝術(shù)研究院藏單弦牌子曲抄本研究初探(上)
- 吉林烏拉街陳漢軍燒香習(xí)俗“外添兒”神曲研究
- 我國民族聲樂多元化發(fā)展的思考
- 淺談土家族圍鼓
- 長陽土家族傳統(tǒng)民歌音樂特征探析
- 徐沛東民族聲樂作品創(chuàng)作藝術(shù)特征探究
- 淺析傈僳族傳統(tǒng)民族民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn)
- 中國小提琴民族化的發(fā)展趨勢與思考
- 地方音樂文化元素對中國鋼琴作品的影響
——有感于《源萬里九曲 潤千載晉韻》山西作品鋼琴交響音樂會 - 環(huán)縣道情皮影伴奏音樂探究
- 試析新疆“花兒”的傳承近況
- 東北大鼓的傳承與創(chuàng)新
- 淺談古琴樂曲“空靈”美學(xué)的形成與發(fā)展
- 漢族民歌的傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究
- 創(chuàng)新與發(fā)展商洛花鼓戲伴奏音樂的幾點(diǎn)思考
- 民族聲樂演唱者如何正確把握陜北歌曲的風(fēng)格性
- 陜南民歌藝術(shù)生存狀態(tài)分析與研究
音樂技術(shù)
- 淺談豎琴在管弦樂隊(duì)中的藝術(shù)表現(xiàn)
- 身體姿勢與管樂器演奏的關(guān)系
- 論鋼琴即興伴奏中和聲的準(zhǔn)確運(yùn)用
- 談?chuàng)P琴作品《流水歡歌》的表演技巧與藝術(shù)表現(xiàn)
- 談古箏演奏藝術(shù)中的“氣”與“韻”
- 淺談合唱藝術(shù)處理中“點(diǎn)、線、面”的運(yùn)用
——以《保衛(wèi)黃河》為例 - 音樂美學(xué)知識應(yīng)用于鋼琴表演的實(shí)踐與思考
- 客觀視角下的歌唱器官與肌肉
- 淺談歌唱中的呼吸
- 抒情女高音的聲音類型與曲目合理的選擇
- 對打擊樂舞臺表演的分析
- 針對長笛在室內(nèi)樂演奏中的音色變化探討
- 聲樂技巧國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
- 略論鋼琴演奏中技巧性與思想性的統(tǒng)一
- 聲樂學(xué)習(xí)中的氣息運(yùn)用方法之重要性
- 聲樂學(xué)習(xí)中歌唱共鳴訓(xùn)練的重要性
- 芻議現(xiàn)代古箏演奏技法的傳承與發(fā)展
- 聲樂演唱中的審美想象與情感表現(xiàn)
- 試論鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)
- 淺談如何訓(xùn)練聲音的亮點(diǎn)
- 試論鋼琴演奏前的準(zhǔn)備及其狀態(tài)調(diào)整
- 淺談聲樂演唱中的審美想象
- 媒介傳播對鋼琴演奏美學(xué)價值實(shí)現(xiàn)的作用
- 淺談流行音樂的演唱技巧與舞臺表演
- 淺析民族聲樂演唱中咬字吐字的技巧
- 淺析古箏作品《彝族舞曲》兩種改編版本的比較
- 探討合唱指揮的案頭工作
- 關(guān)于鋼琴演奏旋律歌唱性聯(lián)覺的研究
戲劇戲曲
品鑒與欣賞
音教論壇
- 探析美聲教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展途徑
- 鋼琴教學(xué)中“音樂表現(xiàn)力”的培養(yǎng)和訓(xùn)練
- 高校音樂專業(yè)室內(nèi)樂教學(xué)與創(chuàng)新實(shí)踐探究
- 交響音樂教育在理工科高校的現(xiàn)狀分析
——以電子科技大學(xué)交響樂團(tuán)為例 - 大學(xué)生素養(yǎng)教育與音樂教學(xué)融合探究
- 一帶一路背景下地方高校音樂欣賞課教學(xué)改革研究
- 探析基本樂科在高等藝術(shù)院校招生考試中的重要性
- 音樂學(xué)本科專業(yè)鋼琴教學(xué)改革路徑探析
- 中學(xué)音樂課歌詞創(chuàng)編淺談
- 兒童歌唱教學(xué)有效性探究
- 多媒體下優(yōu)化高校音樂教學(xué)的方法
- 生態(tài)文明語境下我國公民音樂教育轉(zhuǎn)型探微
- 音樂教學(xué)法課程對民族院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新適應(yīng)研究
- 單簧管教學(xué)中提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力的途徑
- 淺談高校鋼琴即興伴奏教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 文學(xué)描寫法在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校音樂藝術(shù)素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析
- 獨(dú)立學(xué)院音樂專業(yè)教學(xué)與校園公共音樂教育融合的研究
- 淺析音樂理論對小提琴教學(xué)的重要性
- 音樂藝術(shù)在公安高校學(xué)生思想政治教育工作中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)模式在高職音樂表演教育中的實(shí)際應(yīng)用
- 綜合類高校音樂專業(yè)微課建設(shè)現(xiàn)狀分析與對策探究
- 初中音樂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練的探索
- 高校課程建設(shè)中鋼琴教學(xué)法應(yīng)用探尋
- 試論素質(zhì)教育理念下的高校鋼琴教學(xué)改革實(shí)踐
- 探究現(xiàn)代音樂教學(xué)方式在古琴傳統(tǒng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論琵琶教學(xué)中的美學(xué)問題
- 聲樂課堂中融合原生態(tài)歌曲教學(xué)探析
- 論聲樂教學(xué)法及其靈活運(yùn)用
- 藝術(shù)教育在職業(yè)院校人才培養(yǎng)中的功能研究
——以長笛樂團(tuán)為例 - 中小學(xué)音樂理論教學(xué)的現(xiàn)狀及策略探究
- 加強(qiáng)課程資源開發(fā),激活初中音樂課堂
- 高校鋼琴教學(xué)方法創(chuàng)新研究
- 吉林省民辦非學(xué)歷藝術(shù)教育現(xiàn)狀
- 淺談鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中《哈農(nóng)》實(shí)踐性應(yīng)用方法
- 淺議高中音樂課教學(xué)中的樂理教學(xué)
- 如何組織開展小樂隊(duì)活動
- 中國傳統(tǒng)音樂融入幼兒音樂教育課程的若干探討
- 美聲唱法與流行音樂演唱相結(jié)合的運(yùn)用研究
- 論高師聲樂集體課教學(xué)改革與教材建設(shè)
- 高職學(xué)前教育專業(yè)聲樂課的重要性
- 淺論中學(xué)生合唱訓(xùn)練的幾個方面
- 視力障礙兒童的聲樂教學(xué)方法研究
- 高校教師聲樂教學(xué)改革之探討
- 淺談高校通俗歌曲的演唱教學(xué)現(xiàn)狀
- 中學(xué)音樂課堂實(shí)施開放式教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 探究如何提高小學(xué)音樂合唱教學(xué)的有效性
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高中音樂鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中音樂教學(xué)中存在的問題及對策研究
- 淺談小學(xué)音樂說課
——以《京腔京韻》一課為例 - 淺析視唱練耳在鋼琴學(xué)習(xí)中的重要性
- 埃里克森兒童心理發(fā)展理論在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 民族民間音樂教學(xué)方法探索
- 引向生活 愛上音樂
——試論小學(xué)音樂教學(xué)中的生活教育 - 初中音樂合作式教學(xué)的應(yīng)用
- 影響幼師學(xué)生鋼琴課教學(xué)的因素及應(yīng)對方法
- 中職幼師學(xué)生鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 淺析中學(xué)音樂教師的應(yīng)具備的基本素養(yǎng)和能力要求
- 弦樂室內(nèi)樂教學(xué)改革分析
- 初中音樂唱歌教學(xué)應(yīng)多樣化
——我對初中音樂唱歌教學(xué)的創(chuàng)新與總結(jié) - 高校小提琴教學(xué)改革分析
- 高校小提琴教學(xué)現(xiàn)狀與提升策略分析
- 音樂鑒賞“10+15+15”教學(xué)模式初探
- 試析新時期背景下的合唱指揮教學(xué)方法
- 聲樂美聲教學(xué)中存在的問題及對策建議
- 四手聯(lián)彈在高師鋼琴教學(xué)中的實(shí)踐及探索
- 合唱和雙基,合作合美聲
——談初中音樂合唱教學(xué)的高效路徑 - 聲樂情感教育中音樂審美能力的體現(xiàn)
- 多元評價在中學(xué)音樂教學(xué)中運(yùn)用的研究
- 高校音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)內(nèi)容改革探究
- 豎笛,想說愛你并不難
——豎笛教學(xué)在提高學(xué)生音樂素養(yǎng)中的作用 - 樂享 體驗(yàn) 發(fā)展
——幼兒園音樂活動區(qū)開展策略初探 - “音”材施教
——小學(xué)階段音樂欣賞能力培養(yǎng)的思考 - 試析高等師范學(xué)校聲樂演唱教學(xué)中語言的重要性
- 學(xué)習(xí)音樂中練習(xí)曲的重要性
- 地方高校中民族音樂鑒賞課程的思考
- 音樂教學(xué)中的節(jié)奏感知與表達(dá)
- “生命化課堂”
——讓課堂煥發(fā)生命的活力 - 詩歌融入初中音樂教育的具體策略
- 讓小學(xué)生在音樂課堂上善學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)
- 慕課對高校公共音樂鑒賞課的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 組織合唱教學(xué),感受音樂魅力
- 歌劇表演滲透于學(xué)前聲樂教育的可行性研究
- 讓學(xué)生從“五音不全”的重負(fù)下解放出來
- 淺議高校音樂教育與中國傳統(tǒng)音樂的傳承
- 探究我國音樂教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
- 高校舞蹈公選課教學(xué)改革之我見
- 淺論音樂院校中鋼琴集體課的重要性
- 新課程背景下小學(xué)音樂欣賞教學(xué)策略研究
- 少數(shù)民族音樂文化與高校音樂教育改革分析
- 淺談音樂教學(xué)對兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)弱智兒童的缺陷矯正和補(bǔ)償
- 淺談音樂心理學(xué)在聲樂演唱中的作用
- 奧爾夫音樂對自閉癥兒童語言發(fā)展的有效性研究
- 地方院校作曲教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造意識和能力培養(yǎng)
- 學(xué)前兒童音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計
- 經(jīng)濟(jì)與音樂的相關(guān)性及融合發(fā)展分析
- 對幼兒師范舞蹈的多元化教學(xué)思考
- 淺析馬迪竹笛教學(xué)
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)音樂情境教學(xué)如何創(chuàng)新
- 讓兒童在音樂欣賞中愉快成長
- 關(guān)于構(gòu)建高校聲樂專業(yè)多種風(fēng)格演唱教學(xué)模式的探討
- 關(guān)于琴童學(xué)習(xí)小提琴的相關(guān)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和其對演奏的影響
- 對學(xué)校音樂社團(tuán)活動的認(rèn)識與思考
——以鄭東新區(qū)永平路小學(xué)為例 - 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的識譜教學(xué)
- 高校音樂基本樂理教學(xué)的實(shí)踐探究
- 談中學(xué)合唱教學(xué)中多聲聽覺培養(yǎng)的策略
泛音樂研究
- 淺談廣場舞蹈中民族民間舞的應(yīng)用
- 蘇北地區(qū)民俗舞蹈舞臺化發(fā)展的研究
- 音樂心理調(diào)適對大學(xué)生心理健康作用的研究
- 新媒體背景下舞蹈藝術(shù)的發(fā)展對體育事業(yè)的促進(jìn)作用
- 試論音樂藝術(shù)在社會生活中傳播正能量的作用
- 探討電視媒介在原生態(tài)音樂傳承與發(fā)展中的新路徑
- 伊薩伊無伴奏小提琴奏鳴曲與巴赫無伴奏小提琴作品對比研究
- 淺析音樂鑒賞課與MOOC的有效融合滲透
- 關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程改革研究
- 流行音樂美學(xué)意義研究
- 舞劇《朱鹮》藝術(shù)創(chuàng)作特征探討
- 談藝術(shù)創(chuàng)新的作用
- 傳統(tǒng)文化滲透在舞蹈教學(xué)中的思考
- 淺談東北秧歌的表演形式
- 淺析新媒體時代舞蹈藝術(shù)的特點(diǎn)與表現(xiàn)形式
- 語言、舞蹈藝術(shù)在音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 簡析舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作中怎樣新穎獨(dú)特
- 音樂類節(jié)目中常用解構(gòu)類型
- 淺談雜技表演藝術(shù)中音響的流變與作用
- 論舞蹈表演中情感表達(dá)的思考
- 淺析怎樣提高民間舞蹈教學(xué)的質(zhì)量
- 俄羅斯音樂作品中的動物形象分析
- 音樂人物評論方法及原則
- 舞蹈表演教學(xué)中的民族舞教學(xué)方式探討
- 淺析學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的境遇與面臨的挑戰(zhàn)