中學(xué)語文·大語文論壇
理論探索
教學(xué)前沿
- 轉(zhuǎn)變教師角色,創(chuàng)新語文課堂教學(xué)
- 語法一片天
- 備好情緒 提高效率
- 用培育觀指導(dǎo)中學(xué)語文訓(xùn)練
- 新課標(biāo)下的語文課堂教學(xué)藝術(shù)摭談
- 教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的四方面問題
- 語文教學(xué)如何選擇恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)
- 師生心靈溝通的方法策略
- 中學(xué)生語文的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與思考
- 在語文教學(xué)中提高文學(xué)素質(zhì)
- 語文學(xué)習(xí)需要哪些良好習(xí)慣?
- 淺談新課標(biāo)下學(xué)生閱讀“嗜好”的培養(yǎng)
- 如何讓學(xué)生在語文課中興趣盎然
- 如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題
- 新課程高中語文教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- 立足文本 有效遷移
- 真正美人方有一陋處
- 語文教學(xué)后記的內(nèi)容與作用
- 呼喚語文教學(xué)的文本回歸
- 課堂教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用的錯位及應(yīng)對策略
- 作業(yè)小天地 個性大舞臺