徐　超

【摘 要】在語文高考中,因種種原因會導致考生在考試中失誤而失分。本文對其原因及癥結(jié)作了分析,指導學生在考試過程中應力求減少這種失誤,從而在考試中取得好的成績。

【關鍵詞】高考語文 失誤 原因分析

每年高考的第一門都是語文,語文考得好壞,對考生的情緒影響很大。而許多人在語文考試中因為各種各樣的原因,把一些原本能答對的題目做錯了,或者答得不完整丟了不少分,甚至答對了也不得分。這里筆者嘗試著比較系統(tǒng)地對語文考試中各種失誤原因做一分析,為正在積極備戰(zhàn)高考的學子們提供一些幫助。

語文失誤原因總體上可以分成兩大類:智力因素和非智力因素。為了方便敘述,筆者姑且按照語文考試的時間順序一并加以介紹。

一、考前失誤

由于語文是第一門高考科目,考生考前的準備工作是否充分,對語文考試影響很大。這一部分主要是一些非智力因素起作用。以下這些因素常常會影響考試:

(1)考前休息時間不充分,尤其是6月6日晚上因為壓力太大或者過于興奮而睡不好覺,導致第二天昏頭昏腦上考場。而又有一些人則是想休息得更好,而打破正常作息時間過早睡覺,導致天沒亮就醒了,想繼續(xù)睡卻又睡不著,而快要到考試時瞌睡又來了,不得不強打精神上考場。

(2)考試用品準備不充分。有的考生對于大到考試時間、地點,小到需要隨身攜帶的考試用品不是很上心,考試需要的東西如準考證、身份證、削好的2B鉛筆、0.5毫米黑色簽字筆、橡皮、削筆刀、手表等沒有在考前準備好,導致丟三落四,影響考試。

(3)發(fā)試卷前心態(tài)不穩(wěn)。有的人把高考看得太重,進了考場后試卷發(fā)下之前,人雖然坐在座位上,心卻“思接千載,神游萬仞”,只想著一定要考好,考好了會怎樣,考砸了又如何如何。這無形中又加重了壓力。

二、考試開始階段失誤

今年的高考是我省實行新課改后的第一次高考,語文又是第一門考試科目,因此考生拿到試卷后,要聽清監(jiān)考老師的說明,看清試卷對考生的要求,答題說明和相關規(guī)定及注意事項,看該試卷是不是本堂考試的試卷,再清點試卷頁碼是否齊全,檢查試卷有無破損或漏印、重印、字跡模糊不清等情況。如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時報告監(jiān)考人員處理,然后根據(jù)監(jiān)考人員指令,在答題卡規(guī)定的地方寫上本人姓名和考號,在開考鈴響之前如有時間,可瀏覽試卷。有的考生一拿到試卷就匆匆忙忙做題,以為可以節(jié)約時間,殊不知這實際上是在浪費時間,一旦鑄成大錯會極大影響情緒。

三、答題階段失誤

(1)難易不分。有的考生拿到試卷后,不管難易,只顧按照順序往后做,遇到難題死攻,不做出來不罷休。其實,拿到考卷后,應該先做容易題,后做難題,這不但是經(jīng)驗之談,而且符合心理學原理。剛進考場時,人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應考場上的緊張氣氛,沒有達到最佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來,智力活動也恢復了常態(tài),這時再做難題就容易成功。

(2)時間分配不合理。現(xiàn)在的考試都是限時考試,既考答題的準確度,又考答題的速度,要求既快又準確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學會“量體裁衣,看分花時”,分值小就少花時,分值大就多花時。因為思維卡殼或其他原因,一時解不出某一題,不要過多地糾纏,浪費時間。待其他會做的題完成后,再回過頭來攻它。

(3)審題不嚴。有許多同學在做古詩詞鑒賞和現(xiàn)代文主觀性試題時,由于閱讀不夠,往往是粗略看一遍,根本沒有細讀,匆匆掃一眼題目,就倉促答題,導致理解不透,答題不慎而失誤的不少。細分起來,主要有以下幾種情況:①粗心大意。每道題的知識考查重點、能力考查方向都指定得十分明確,少數(shù)學生平時沒有細心審題的習慣,粗心馬虎,丟三落四,考場上一時難改正,故常將題目要求看錯。②理解偏頗。與文本內(nèi)容相適應的是題目中的限制詞語大量增加,有些關鍵用語指向清晰具體,為審題減少了障礙,有些學生,審題是很細心的,但由于對題目的理解發(fā)生了偏差,結(jié)果還是出現(xiàn)了失誤。③閱讀受阻?，F(xiàn)代文主觀題有探究性、開放性,是最富有生機與活力的新題型,給考生較大的答題空間。但往往考生在閱讀文本時有一定的障礙,對文章的內(nèi)容和題目的要求不能領悟,很難形成自己的觀點,因而,得分不高。④牽強附會。為避免考生因為審題而消耗不必要的時間,在題目設計考查的能力點上有些隱含提示。但考生卻不能從中捕捉出相關的信息,或牽強附會、生搬硬套作出判斷,草率答題,失分也不為怪。

(4)留下空白。做題“空白”無論如何是不會得分的,有的題不會做或沒有把握,也不要空著。對于客觀題,如沒有把握,要堅持相信第一感覺。經(jīng)驗告訴我們,第一感覺往往是最理想的選擇?；蛘哂门懦êY除其中一兩個選項,再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于主觀題,由于高考語文問答題是只看對的,不看錯的,對一點給一分,錯一點不扣分,考生可以采用“分步”、“分點”得分的方法,會多少答多少。

(5)卷面不美。有些考生答題時字跡不清楚甚至“擅長”“草書”,標點不正確,答案布局不合理,涂涂畫畫隨處可見,整張試卷卷面很不整潔美觀。這除了失去客觀上的分數(shù)外,還能失去主觀上的“感情分”。

(6)答題不規(guī)范不全面。各類題目有各類答題技巧,有一定的答題規(guī)范。不少考生因為答題不規(guī)范而失分。閱讀主觀題的檢測,不僅考查考生的閱讀理解能力,更是考查其表達能力。有的考生能讀懂文章,有獨特的見解,有與眾不同的觀點,但卻不會表達,不能用通順、簡潔的文字全面、準確、鮮明的答題,答題語言不夠通順、簡明、準確、得體。主觀性試題突出特點就是它的容量大、概括性強,內(nèi)容豐富,知識點之間縱橫聯(lián)系十分緊密,答題靈活、全面。而學生解答主觀題的失誤正好大量地表現(xiàn)在歸納不全,遺漏要點,導致丟分的嚴重。與其他題型相比,要點難以齊全,是知識結(jié)構(gòu)中的隱性聯(lián)系,也就是對主觀性試題考查的深層次問題的思考,由于考生思路較狹窄,生活經(jīng)驗不足,邏輯思維能力不夠強,忽視隱性聯(lián)系,這也是學生容易失分的地方。

(7)未注意到網(wǎng)上閱卷的特點。從2007年起,我省已經(jīng)全面實行高考試卷的網(wǎng)上閱卷,這對考生提出了全新的要求。比如所有的答案全部答在一張答題卡上,不再是過去的客觀題和主觀題分開答卷,而今年客觀題也不再像以往的1-10題連在一起,而是9小題在試卷上分開,在答題卡上集中,考生需要看清題號,同時涂寫一定要規(guī)范,要用發(fā)下來的2B鉛筆涂寫,修改要用橡皮擦干凈;所有的題目都有規(guī)定的答題范圍,不能超過這個范圍,超過部分不得分;主觀題一定要用0.5毫米黑色簽字筆答題,否則掃描出來的內(nèi)容很不清楚,影響得分;書寫字體要大小適度,否則字大了雖然清楚但內(nèi)容相應減少,字小了內(nèi)容雖能多答一些,但掃描后又看不清楚,都會影響得分。

四、交卷之前失誤

有的考生總是把做題時間安排得滿滿的,結(jié)束鈴響才戀戀不舍的交卷,根本沒有時間檢查,許多原本可以檢查出的問題也就發(fā)現(xiàn)不了,從而導致失分。高考中,主動安排時間檢查答卷是保證考試成功的一個重要環(huán)節(jié),即使沒有做完所有試題,也要抽出5-8分鐘做最后的復查,尤其是考生如采用靈活的答題順序,更應該與最后檢查結(jié)合起來。因為在你跳躍式往返答題過程中很可能遺漏題目,通過檢查可彌補這種答題策略的漏洞。檢查過程的第一步是看有無遺漏或沒有做的題目,發(fā)現(xiàn)之后,應迅速完成。接下來檢查各類題型的解答過程和結(jié)果。選擇題的檢查主要是查看有無遺漏,并復核你心存疑慮的題目。但若沒有充分的理由,一般不要改變你依據(jù)第一感覺作出的選擇。對主觀題和作文的檢查,一是要改正錯字和病句,另外補充遺漏的內(nèi)容,刪去錯誤的觀點,特別是作文中的錯別字,每錯一個扣一分且不封頂,考生一定要認真檢查,規(guī)范修改。

以上只是語文高考中一些常見的失誤原因,還有其他的原因此處不一一贅述。考生們可對照檢查,以減少失誤,多得分數(shù)。

★作者簡介:徐超,安徽省蕪湖縣第一中學教師。