2020年34期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀
文教資料
語言文學(xué)研究
- “景行行止”與“士貳其行”中“行”字音義新探
- 太湖片親屬稱謂的分布及其特點
- 甘肅隴西方言俗語詞考釋二則
- 小團體認(rèn)同心理與網(wǎng)絡(luò)流行語的流行及消亡
- 宋蜀刻本《駱賓王文集》異文考五則
- 身體部位的方言隱喻探析
- 網(wǎng)絡(luò)熱詞及其翻譯方法芻議
- 《夢粱錄》?？痹洠ㄈ?/a>
- 中國傳世漢字辭書在漢字文化圈的傳播與影響
- 學(xué)術(shù)論文關(guān)鍵詞的提取方法與存在問題
- 中英博士論文摘要作者身份凸顯度研究
- 韓愈“氣盛言宜”的文學(xué)創(chuàng)作觀探析
- 從趙鼎詩中的“舟船”意象見其生命體驗
- 《平凡的世界》與打工文學(xué)作家群
- 池莉新作《大樹小蟲》的敘事倫理分析
- 張怡微小說的“痛感”書寫
- 李昂《殺夫》中的“刀”
- 從《孤獨的建議：后半生的活法》看五木寬之眼中的老齡化社會
- 《阿姆斯特丹》中的身體書寫
文化學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
思政研究
教育研究
- 青年理想信念教育在高校中的發(fā)展對比
- 網(wǎng)絡(luò)空間下新時代青年愛國主義教育探析
- 構(gòu)建“協(xié)同、創(chuàng)新、融合”多維黨員教育管理體系
- 高校師德評價的實然、應(yīng)然及路向探究
- 生態(tài)位視域下高校班主任德育工作的檢視與反思
- 人力資源管理與職業(yè)院校兼職教師隊伍優(yōu)化
- 高職院校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀分析及其職業(yè)化建設(shè)
- 高校輔導(dǎo)員借助社交短視頻應(yīng)對突發(fā)事件的新思路
- 創(chuàng)新研究生導(dǎo)師管理服務(wù)體系之思考
- 陶行知的學(xué)生管理思想及其啟示
- 高校外教管理現(xiàn)狀與渠道改善
- 線上教學(xué)模式下的高校教學(xué)秘書教育管理
- 質(zhì)量管理工程綜合實驗的創(chuàng)新性教育改革探索
- 關(guān)于應(yīng)用性課程建設(shè)與工程教育人才培養(yǎng)的思考
- 媒介融合時代的高層次傳媒人才培養(yǎng)模式
- 新時代地方高水平工科大學(xué)國際交流與合作的新要求、新特征和新任務(wù)
- 基于反脆弱視域的“95后”大學(xué)教育的思考
- 基于混合所有制的產(chǎn)教融合平臺的構(gòu)建
- STSE教育理念在高校交叉學(xué)科教育的實施依據(jù)及綜合應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”精準(zhǔn)扶貧的耦合、難點及對策
- 四川民族地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展路徑探析
- 淺談高等教育實施勞動教育的價值
教學(xué)研究
- 哈佛大學(xué)和北京大學(xué)通識教育課程的比較
- 新時代高校政治經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)探索
- 拉夫堡大學(xué)傳媒類專業(yè)建設(shè)與教學(xué)啟示
- 基于移動終端的學(xué)前教育專業(yè)插畫課程改革與實踐
- 深度學(xué)習(xí)：讓問題探究教學(xué)從發(fā)生到超越
- 中學(xué)歷史教學(xué)中的海洋經(jīng)濟意識培養(yǎng)
- 古代文學(xué)課程混合式教學(xué)設(shè)計與實踐
- 公共寫作課教學(xué)與課程建設(shè)改革的探索
- 孔子學(xué)院漢語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機及其課堂期許的研究
- 美育語境下的中職詩歌教學(xué)初探
- 基于CSE量表的商務(wù)英語筆譯能力測評體系探究
- 大學(xué)英語四級翻譯中的文化因素解讀及翻譯策略
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的大學(xué)英語讀寫教學(xué)模式構(gòu)建和實驗研究
- 基于POA的“商務(wù)英語寫作”教學(xué)實踐與教學(xué)反思
- 高校英語教學(xué)新型師生角色的失衡與糾正
- EdLeader21 3—4年級批判性思維量規(guī)的內(nèi)容質(zhì)量分析
- 高等院校網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)存在的問題及對策
- 童謠在幼兒英語教學(xué)中的作用