2009年23期
教育與職業(yè)·理論版
研究與探索
教育管理
- 關(guān)于高職院校軟實力的若干問題的思考
- 高職高專院?？蒲泄ぷ鳜F(xiàn)狀分析與對策研究
- 高職院?？蒲泄ぷ鞔嬖诘膯栴}及對策
- 試論高校學(xué)生黨建與學(xué)生工作相結(jié)合的運行機制
- 大眾化視野下的教育質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量辨析
- 構(gòu)建高校新型教學(xué)質(zhì)量管理模式的策略分析
- 談高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
- 經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案探索
- 簡論高等教育大眾化背景下的本科全程導(dǎo)師制
- 新資助政策在高校實施中引發(fā)的反思
- 示范引領(lǐng):國家重點學(xué)科建設(shè)的使命
- 高職院校特色學(xué)校文化培育與建設(shè)的探索
- 試論和諧高校校園文化的系統(tǒng)化建設(shè)
- 關(guān)于應(yīng)用型本科院校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考
師資建設(shè)
德育研究
學(xué)科教育
- 高職院校市場營銷專業(yè)建設(shè)的改革與思考
- 對職業(yè)院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索
- 以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為核心的金融專業(yè)教學(xué)改革研究
- 基于國際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的財務(wù)管理專業(yè)建設(shè)研究
- 淺析當(dāng)前我國大學(xué)英語教學(xué)改革的成績存在問題及對策
- 論以能力為本位的高職英語專業(yè)第二課堂體系的構(gòu)建
- 高職學(xué)生實用英語能力缺陷分析及對策探討
- 俄語翻譯課教學(xué)改革芻議
- 計算機專業(yè)畢業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)法的研究
- “鋼鐵冶金學(xué)”課程雙語教學(xué)的研究與實踐
- 高職高專城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 用科學(xué)發(fā)展觀指引大學(xué)體育教育的發(fā)展
- 以科學(xué)發(fā)展觀審視高校校園體育文化建設(shè)與發(fā)展
- 運動技能形成的規(guī)律與體育教學(xué)方法的研究
課程與教材
教法研究
交流平臺
- 教育觀念的演變及發(fā)展趨勢
- 淺析農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)方式及建議
- 農(nóng)民工子女教育救助問題探析
- 社會教育:美國經(jīng)驗與我國選擇
- 區(qū)域經(jīng)濟背景下蘇北高校創(chuàng)業(yè)教育研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及對策淺析
- 應(yīng)用性本科教育專業(yè)帶頭人制度探討
- 科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下學(xué)習(xí)型高校學(xué)生黨支部構(gòu)建研究
- 新時期高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作的創(chuàng)新思路
- 高校學(xué)生法治化管理模式的構(gòu)建
- 高校與學(xué)生之間的教育糾紛及其救濟機制
- 高校輔導(dǎo)員應(yīng)對突發(fā)事件的思路與方法探析
- 淺議高校心理健康教育與思想政治教育
- “80后”大學(xué)生人際關(guān)系現(xiàn)狀及改善策略研究
- 大學(xué)畢業(yè)生在職業(yè)適應(yīng)期的人際交往探析
- 在醫(yī)學(xué)職業(yè)教育中實施素質(zhì)教育的思考
- 護理實用人體學(xué)教學(xué)中滲透人文教育的探索
- 淺析校企合作在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生就業(yè)中的實效性研究
- 高職寫作個性化評價體系的建構(gòu)探析
- 高職學(xué)院開展數(shù)學(xué)建模競賽的探索與思考
- 說課:提高師范生教學(xué)研究能力的有效方法
- 高校心理課體驗式教學(xué)影響因素實證研究
- 高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論的調(diào)查與分析
- 試談高職院校圖書館信息資源建設(shè)的特色化