廣東教育·職教版
本刊視點(diǎn)
高教專論
- 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 工匠精神培育下大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同教育研究
- 高職院校如何助力畢業(yè)生突破就業(yè)重圍
- 以紅色文化為引領(lǐng),創(chuàng)新大學(xué)生黨支部建設(shè)
- 焦點(diǎn)解決短期心理治療應(yīng)用于大學(xué)生人際關(guān)系問題的優(yōu)勢(shì)研究
- 高職院校學(xué)生領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)病理性網(wǎng)絡(luò)游戲使用的影響:素質(zhì)希望的中介作用
- 建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)虛實(shí)融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
- 創(chuàng)建高效計(jì)算機(jī)類實(shí)訓(xùn)課堂的方法探索及應(yīng)用
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
課程教材
德育研究
人才培養(yǎng)
教學(xué)管理
教學(xué)教法
- 慕課背景下中職語文混合教學(xué)模式探討
- 詩詞教學(xué)傳統(tǒng)與創(chuàng)新方法融合探究
- “3+證書”高考議論文寫作復(fù)習(xí)教學(xué)策略
- 中職文言文教學(xué)的困惑及對(duì)策
- 中職學(xué)生的應(yīng)用文寫作現(xiàn)狀和提高對(duì)策
- 語文中的文才與口才
- 引入VR技術(shù),對(duì)語文教學(xué)改革新認(rèn)識(shí)
- 數(shù)學(xué)概念探究課型
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)生活化路徑探索
- 中職組合班數(shù)學(xué)有效教學(xué)的探究
- 芻議“對(duì)分課堂”在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 職高學(xué)生英語學(xué)習(xí)個(gè)性差異的研究及對(duì)策
- 利用小組合作學(xué)習(xí)提高中職英語課堂效率的行動(dòng)研究
- 中職英語為專業(yè)課服務(wù)實(shí)踐中的四個(gè)問題及對(duì)策
- 中職英語教學(xué)與生涯教育有效融合的實(shí)踐探究
- 論針對(duì)學(xué)生差異設(shè)計(jì)中職德語教學(xué)活動(dòng)
- 如何在計(jì)算機(jī)日常教學(xué)中發(fā)揮好“微課”的作用
- 微課在中職《Word 2010文字排版》教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 中職計(jì)算機(jī)組裝與維修的教學(xué)分析與對(duì)策
- 計(jì)算機(jī)組成原理教學(xué)改革研究
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 手機(jī)+4G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下構(gòu)建中職園林專業(yè)課任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)模式
- 基于研學(xué)的旅游專業(yè)實(shí)踐設(shè)計(jì)初探
- 信息化手段在中職《財(cái)經(jīng)基本操作技能》課程中的應(yīng)用
- CAD在《機(jī)械制圖與CAD》課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 中職學(xué)校的汽車美容教學(xué)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職模具教學(xué)中的應(yīng)用
- “信息化+項(xiàng)目教學(xué)”模式在維修電工中級(jí)實(shí)操技能訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 引導(dǎo)文教學(xué)法在機(jī)械制圖應(yīng)用中教師的角色轉(zhuǎn)變
- 思維導(dǎo)圖在中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)中職生的舞蹈節(jié)奏意識(shí)
- 中職聲樂課堂微課運(yùn)用現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 中職英語教學(xué)高效快樂學(xué)習(xí)法之探究
- 建構(gòu)主義教學(xué)模式在《職業(yè)規(guī)劃》課程中的實(shí)踐研究
- 基于職業(yè)化素養(yǎng)視角下技工學(xué)校體育教學(xué)的研究
信息薈萃
- 第45屆世界技能大賽集訓(xùn)沖刺視頻動(dòng)員會(huì)在北京召開
- 2019中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告在北京發(fā)布
- 深化職業(yè)教育改革,提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平
- 擴(kuò)大高職院校獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面設(shè)立中等職業(yè)教育國家獎(jiǎng)學(xué)金
- 廣東兩所職業(yè)學(xué)院變“職業(yè)大學(xué)”
- 中德職教創(chuàng)新對(duì)話論壇在德國柏林舉行
- 教育部啟動(dòng)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 教育部:職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)占比需超50%
- 《廣東教育》(職教)雜志理事會(huì)名單