讀天下
教育教學(xué)
- 四川省高職組學(xué)前教育專業(yè)技能大賽分析與思考
- 成人教育教學(xué)檔案管理工作分析
- 關(guān)愛是教與學(xué)的紐帶
- 如何在高中體育教育中實(shí)施主體參與教學(xué)理念
- 淺論教學(xué)設(shè)計(jì)中教師主體地位
- 小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)探究
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情感控制和情緒培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)一年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育
- 多樣教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的有效應(yīng)用
- 信息技術(shù)在高二體育教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 關(guān)于核心素養(yǎng)在小學(xué)英語教學(xué)中的滲透探討
- 微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文教學(xué)策略分析
- 小學(xué)高段英語教學(xué)的有效策略探究
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)中段學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力的策略
- 一份責(zé)任 無數(shù)希望
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的困境與應(yīng)對(duì)措施
- 新課程改革下小學(xué)語文課堂組織策略的創(chuàng)新研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 新課改背景下高中歷史教學(xué)方法探究
- 課改淺談
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的有效措施
- 關(guān)于多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用
- 由一道教材習(xí)題引起的對(duì)周期函數(shù)的幾點(diǎn)質(zhì)疑
- 淺談生活化的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式
- 多元滲透讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更有效
- 淺談中職語文教學(xué)中的職業(yè)素質(zhì)教育
- 淺談父母在生活中對(duì)孩子的影響
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 數(shù)字故事在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談師生互動(dòng)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)
- 淺談初中語文教學(xué)中的個(gè)性化閱讀
- 初中語文教學(xué)中生命意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)中教師角色轉(zhuǎn)變
- 中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中OFFICE辦公軟件探究
- 淺談初中語文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的措施
- 淺議初中生物教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 提升學(xué)生注意力 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 中職信息技術(shù)課程創(chuàng)新教學(xué)探究
- 新課標(biāo)下初中語文探究式閱讀教學(xué)策略分析
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 默寫在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 初中體育素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 中職英語教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀及改善對(duì)策
- 初中體育教學(xué)中的困境及對(duì)策分析
- 初中政治高效課堂的構(gòu)建
- 新課標(biāo)下的初中英語閱讀教學(xué)改革
- 在高中英語教學(xué)中師徒結(jié)對(duì)模式的初探
- 做一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任
- 淺淡電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)方法
- 漫談培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生寫作能力的策略
- 高中作文有效教學(xué)策略探究
- 淺析構(gòu)建高中思想政治高效課堂的方法
- 基于初中班主任德育有效性管理工作探究
- 對(duì)提高低學(xué)段小學(xué)生語文閱讀的問題意識(shí)的探究
- 高中班主任德育工作的實(shí)效性探究
- 以生為本視角下小學(xué)英語課堂的高效構(gòu)建策略
- 幼兒園戶外游戲的實(shí)踐探究
- 積極情緒對(duì)小學(xué)班主任班級(jí)管理的影響探析
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)和興趣激發(fā)
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)的倦怠性分析與策略研究
- 對(duì)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探究
- 初中語文教學(xué)中多元化教學(xué)方法運(yùn)用探究
- 如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)
- 關(guān)于幼兒園繪本教學(xué)的組織策略點(diǎn)滴談
- 以讀促寫 讀寫結(jié)合
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效性探究
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校語文課堂教學(xué)探究
- 初中英語教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 新課改下初中英語課堂提問方法初探
- 新課改下小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)探索
- 新課程背景下初中歷史教學(xué)創(chuàng)新方法分析
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)存在的問題以及優(yōu)化策略
- 新課程改革下小學(xué)語文課堂組織策略的創(chuàng)新探討
- 樂學(xué)樂教 妙趣橫生
- 淺議中職語文與專業(yè)課的深度融合
- 淺析如何構(gòu)建有效的小學(xué)數(shù)學(xué)人文課堂
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)
- 中職計(jì)算機(jī)有效教學(xué)探究
- 試論多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于新課改背景下初中語文朗讀教學(xué)模式探析
- 淺談高中物理教學(xué)中的“指導(dǎo)—自主學(xué)習(xí)”教學(xué)方法
- 中學(xué)物理低成本實(shí)驗(yàn)的開發(fā)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 讓群文閱讀之花精彩綻放
- 采取多種教法提升學(xué)生解決實(shí)際問題能力
- 思辨性寫作初探
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的詞句訓(xùn)練
- 高中生健康行為養(yǎng)成探究
- 新時(shí)期小學(xué)學(xué)校管理模式創(chuàng)新思考
- 綠色生態(tài)課堂三部曲
- 淺析高中語文教學(xué)中學(xué)生主體性意識(shí)的培養(yǎng)
- 課堂互動(dòng)教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析如何提高農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性
- 學(xué)生自我管理在初中班主任管理中的實(shí)踐路徑探析
- 建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)資源下的物理教學(xué)
- 淺談高中歷史教學(xué)中史料的應(yīng)用價(jià)值
- 新課程改革下小學(xué)語文課堂組織策略的創(chuàng)新研究(2)
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 夯實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 課堂互動(dòng)教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用解析
- 初中語文古詩(shī)詞教學(xué)模式的探索
- 初中歷史對(duì)話課堂的構(gòu)建
- 初中英語書面寫作教學(xué)的策略與實(shí)踐
- 淺談如何搞好英語教學(xué)
- 愛的世界 春暖花開
- 幼兒園語言活動(dòng)游戲化的思考
- 運(yùn)用多媒體提高初中英語課堂教學(xué)效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境化教學(xué)探究
- 高中語文教學(xué)中的“有效引導(dǎo)”方法探究
- 淺談小學(xué)語文高年級(jí)字詞教學(xué)
- 布依文化融入幼兒園活動(dòng)的實(shí)踐
- 淺談新形勢(shì)下家校互動(dòng)教育的有效策略
- 淺談提高農(nóng)村小學(xué)生寫作能力的策略
- 淺談提升小學(xué)生寫作能力的幾個(gè)途徑
- 新課程背景下中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革探析
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 論述問題引領(lǐng)式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)激發(fā)學(xué)生參與動(dòng)機(jī)的策略探討
- 提高初中生數(shù)學(xué)成績(jī)的有效策略
- 基于小學(xué)品德教育回歸于生活分析
- 淺論寄宿制高中班主任管理存在的問題和策略
- 農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)段英語寫作教學(xué)策略探究
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變路徑探析
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談如何當(dāng)好駕校教練
- 課本劇編寫在小學(xué)語文教學(xué)中的價(jià)值探析
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè) 提高小學(xué)語文質(zhì)量
- 淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下歷史信息化教學(xué)實(shí)踐與思考
- 新課改背景下如何提高高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性
- 淺談初中英語課堂教學(xué)有效性策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探究
- 創(chuàng)客模式下創(chuàng)新高中信息技術(shù)教學(xué)的方法探究
- 芻議高中信息技術(shù)課堂中項(xiàng)目教學(xué)方法的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)語文高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 高中歷史課堂拓展性教學(xué)分析
- 德育教育在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職院校思政課教育中人文精神培養(yǎng)的建構(gòu)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探究策略
- 如何引導(dǎo)孩子把文明一點(diǎn)點(diǎn)儲(chǔ)蓄起來
- 略談初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中語文課堂中的古文教學(xué)策略探討
- 小學(xué)語文教學(xué)中的語言文字訓(xùn)練探討
- 幼兒舞蹈分段式教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的探索
- 德育在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效滲透
- 品德與社會(huì)課堂生活化教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中科學(xué)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的意識(shí)
- 高中信息技術(shù)理論課教學(xué)策略探究
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)課程的趣味性教學(xué)
- 綜合實(shí)踐課程當(dāng)中如何實(shí)施對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
- 借助多媒體技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 新課改下初中體育籃球教學(xué)高效性探究
- 信息技術(shù)支持下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索
- 如何提高初中信息技術(shù)教學(xué)效果
- 高職院校心理健康教育立體化模式路徑探索
- 初中體育多樣化教學(xué)方法的應(yīng)用探究
- 布依文化融入幼兒園活動(dòng)的研究
- 中學(xué)英語教學(xué)中體態(tài)語的應(yīng)用分析
- 初探小學(xué)語文課前預(yù)習(xí)
- 淺析素質(zhì)教育背景下的初中語文教學(xué)
- 淺談初中歷史教學(xué)方法的改變
- 淺析高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談如何讓數(shù)學(xué)生活化課堂更加精彩有趣
- 淺談新形勢(shì)下的幼兒園管理
- 初中歷史課堂趣味性導(dǎo)入策略
- 農(nóng)村小學(xué)班主任培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣策略探究
- 如何實(shí)現(xiàn)初中體育教學(xué)方法的多樣化
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 任務(wù)型教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的策略探討
- 小組合作在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的有效應(yīng)用
- 大課間活動(dòng)開展情況調(diào)查
- 信息化背景下初中語文教學(xué)改革探析
- 群文閱讀形式下的單元主題教學(xué)選文
- 如何在課堂中提高幼兒的專注力
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的農(nóng)村小學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 基于生本教育理念的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)建模教學(xué)
- 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué) 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活
- 高職院校思政教學(xué)中“立德樹人”的研究與實(shí)踐
- 小學(xué)班主任做好德育工作的策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“錯(cuò)誤”資源的有效利用
- 高中歷史教學(xué)中家國(guó)情懷的融入
- 初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)
- 啟發(fā)式教學(xué)在小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 多途徑引導(dǎo)提高學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用能力
- 小學(xué)班主任班級(jí)管理過程中德育滲透策略探究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校思政課教學(xué)模式改革探討
- 初中歷史教學(xué)要注重個(gè)性發(fā)展教育
- 淺談小學(xué)語文課堂中的主題教育
- 中學(xué)化學(xué)教材知識(shí)在生活中的實(shí)踐研究
- 在單元課文教學(xué)里如何有效滲透作文教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談初中英語教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談略讀教學(xué)在語文教學(xué)中的作用
- 新課改環(huán)境下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探究
- 基于寄宿制小學(xué)農(nóng)村班主任的管理策略
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)足球教學(xué)工作發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)探析
- 試析信息技術(shù)在高職中文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)語文課堂如何開展小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談初中地理課堂如何進(jìn)行探究性教學(xué)
- 借助微課構(gòu)建中職信息技術(shù)高效課堂的探究
- 淺談廣告在語文教學(xué)中的作用
- 淺談微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職教育中的教學(xué)管理
- 初中閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題能力的實(shí)踐與探索
- 做一個(gè)用心的班主任
- 小學(xué)語文構(gòu)建高效閱讀課堂的教學(xué)策略
- 探究性實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)中的有效研究
- 于漪教育思想對(duì)我的教育啟發(fā)
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活元素的滲透
- 基于陶行知生活教育理論初中道德與法治的教學(xué)方法
- 試論新課改下高中物理教學(xué)的改革創(chuàng)新
- 關(guān)注心理健康 呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)
- 高中化學(xué)啟發(fā)式高效教學(xué)策略探析
- 因勢(shì)利導(dǎo) 培養(yǎng)學(xué)生健康心理
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 小組合作學(xué)習(xí)法在中學(xué)地理課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中班主任管理工作探討
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 借助“群文閱讀”教學(xué)提升學(xué)生閱讀能力
- 在小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生畫圖習(xí)慣的研究
- 多措并舉中領(lǐng)悟文言魅力
- 試論高中思想政治課中開放教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談如何做好小學(xué)班主任工作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 多角度提升高中英語閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語文教學(xué)中字詞教學(xué)實(shí)踐探索
- 淺談初中數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新
- 小學(xué)體育教學(xué)中游戲教學(xué)法的運(yùn)用淺探
- 高中體育教學(xué)中提升學(xué)生主動(dòng)參與的措施探究
- 小學(xué)語文趣味識(shí)字教學(xué)探究
- 小學(xué)語文教學(xué)和班主任管理的有效結(jié)合分析
- 淺談小學(xué)誠(chéng)信教育
- 任務(wù)型教學(xué)在初中歷史中的有效應(yīng)用
- 初中生物實(shí)驗(yàn)學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究
- 淺論初中青春期學(xué)生的有效管理
- 立足核心素養(yǎng) 構(gòu)建有生命力的化學(xué)課堂
- 生活化德育教學(xué)
- 中職語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口才能力的措施
- 小學(xué)道德與法治生活化教學(xué)探究
- 優(yōu)化教學(xué)手段 提升小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的綜合素養(yǎng)
- “生本”教育理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建策略
藝術(shù)天地
- 音樂的抒情性與抒情性音樂教學(xué)
- “混”出快樂 “齡”略精彩
- 美聲民族通俗三種唱法的相互借鑒與融合
- 新理念下小學(xué)音樂教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 學(xué)前音樂教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)作用的探討
- 學(xué)前教育音樂教學(xué)的改革和發(fā)展規(guī)劃探討
- 從故宮文創(chuàng)產(chǎn)品熱銷中分析如何提升藝術(shù)文化價(jià)值
- 淺論小學(xué)美術(shù)教育中學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)
- 試論新課程高中音樂教學(xué)設(shè)計(jì)的問題及對(duì)策
- 小學(xué)音樂教育教學(xué)的重要性及創(chuàng)新方法探究
- 淺析小學(xué)班主任班級(jí)管理的藝術(shù)
- 淺談美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的德育滲透對(duì)策
- 初中英語互動(dòng)教學(xué)藝術(shù)的探索實(shí)踐