穆 賢

摘 要：在素質(zhì)教育的大背景下，培養(yǎng)學(xué)生的意志力，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。因此，小學(xué)體育教師在開展體育運(yùn)動的過程中，應(yīng)當(dāng)改變過去單一目標(biāo)的運(yùn)動形式，有目的、有意識地在體育運(yùn)動中培養(yǎng)學(xué)生的意志力，促使學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;意志力;重要性;對策

意志力是構(gòu)成人格的重要組成部分，對人的一生影響較大。對小學(xué)階段的學(xué)生而言，由于心智和心理承受能力尚不健全，導(dǎo)致在面對困難和挫折時，意志力不夠堅定，信心不足。因此，在小學(xué)階段的教育中培養(yǎng)學(xué)生的意志力，增強(qiáng)其克服困難的勇氣和信心，對學(xué)生未來的成長和發(fā)展意義重大。體育鍛煉作為培養(yǎng)學(xué)生意志力的重要課程，在小學(xué)體育的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志力，有助于讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì)。因此，小學(xué)體育教師在開展體育教學(xué)的過程中，應(yīng)當(dāng)立足體育課程在訓(xùn)練學(xué)生意志力方面的優(yōu)勢，有目的地強(qiáng)化學(xué)生的意志力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

一、 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志力的重要性

在新課程改革不斷深入發(fā)展的教育背景下，小學(xué)體育的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志力格外重要：

（一） 有助于增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識

21世紀(jì)是知識化、經(jīng)濟(jì)化和信息化的社會，激烈的社會競爭，給人們的生活帶來了一定的壓力。因此，生活在現(xiàn)代社會的人，應(yīng)當(dāng)具有一定的競爭意識和競爭能力?？梢哉f：對現(xiàn)代小學(xué)生而言，競爭是一種非?？少F的品質(zhì)。然而，筆者在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代社會的小學(xué)生，由于生活環(huán)境優(yōu)越，“衣來伸手飯來張口”的生活習(xí)慣，導(dǎo)致很多學(xué)生缺乏競爭的意識。這種競爭意識的缺失，容易讓學(xué)生在成長的過程中迷茫，最終影響學(xué)生的成才和發(fā)展。而在小學(xué)體育的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志力，有利于讓學(xué)生在鍛煉中理解生存的意義，理解競爭的意義，不斷磨練學(xué)生的意志力，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。

（二） 有利于學(xué)生形成頑強(qiáng)的意志品質(zhì)

社會的競爭是激烈的，是殘酷的。因此，現(xiàn)代學(xué)生不能像溫室里的花朵，而應(yīng)當(dāng)具有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，堅不可摧。針對當(dāng)前很多小學(xué)生長期生活在長輩的溺愛中、缺乏吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏精神的現(xiàn)象，筆者認(rèn)為：在小學(xué)體育的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志力，有利于改變過去學(xué)生脆弱的人格現(xiàn)象，能夠在挫折和困難中勇敢站起來，克服困難，促使學(xué)生形成頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。例如，在小學(xué)體育的教學(xué)中開展耐力跑運(yùn)動，能夠堅持跑完的學(xué)生，一定是具有較強(qiáng)的意志品質(zhì)的。此外，籃球、拍球等運(yùn)動項目，也是培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)的重要項目。

（三） 有利于促進(jìn)小學(xué)體育教學(xué)改革

體育運(yùn)動是學(xué)生成長過程中不可或缺的重要組成部分，不僅有利于促使學(xué)生的身體健康，同時還有助于培養(yǎng)學(xué)生的意志力，培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識等。然而，傳統(tǒng)的小學(xué)體育教育，教師的教學(xué)目標(biāo)局限于對學(xué)生身體的鍛煉上，這樣的教學(xué)方式，影響了體育教育的效果。而在小學(xué)體育的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志力，有利于改變過去單一目標(biāo)的體育教學(xué)現(xiàn)狀，促進(jìn)小學(xué)體育教學(xué)改革。

二、 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志力的有效對策

（一） 不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的意志力

在小學(xué)體育的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生意志力的方式有很多。小學(xué)體育教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，開展教學(xué)活動的過程中，應(yīng)當(dāng)立足學(xué)生的實際情況，不斷改革創(chuàng)新教學(xué)手段，有意識、有目的地培養(yǎng)學(xué)生的意志力，實現(xiàn)良好的小學(xué)體育教學(xué)效果。例如，在教師在體育教學(xué)中，可以通過競賽法的運(yùn)用，讓學(xué)生在競爭的條件下完成體育運(yùn)動，這種競賽法的方式，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識，同時還有利于學(xué)生在困難時不退縮，努力完成運(yùn)動項目，培養(yǎng)學(xué)生的意志力。此外，在體育運(yùn)動中，教師還可以巧妙地借助體育游戲活動的開展，讓學(xué)生在游戲的過程中完成體育運(yùn)動，實現(xiàn)寓教于樂的教學(xué)目標(biāo)。同時，游戲的過程，有助于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、紀(jì)律意識和意志力，是體育活動中不可或缺的重要組成部分。

（二） 精選體育運(yùn)動項目，培養(yǎng)學(xué)生的意志力

小學(xué)體育的教學(xué)中，運(yùn)動項目是多元化的。而不同的運(yùn)動項目，對學(xué)生培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)不盡相同。因此，教師要想在體育運(yùn)動的過程中培養(yǎng)學(xué)生的意志力，需要精心選擇體育運(yùn)動項目，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生意志力的目的。例如，在小學(xué)體育的教學(xué)中，教師可以通過耐力跑的運(yùn)動項目，讓學(xué)生在耐力跑的過程中懂得堅持，促使學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成。不過在耐力跑運(yùn)動項目中，教師在設(shè)定運(yùn)動強(qiáng)度時，應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的身體狀況，運(yùn)動的強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)在學(xué)生身體可以承受的范圍，方能實現(xiàn)好的教學(xué)效果。又如，在對學(xué)生進(jìn)行拍球訓(xùn)練的過程中，教師通過強(qiáng)調(diào)活動規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、競爭意識和大局意識，讓學(xué)生在遵循規(guī)則的過程中完成運(yùn)動項目，以此達(dá)到磨煉學(xué)生意志力的目的。

（三） 開展體育競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生意志力

競賽活動是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識和競爭意識，促使學(xué)生良好意志品質(zhì)形成的有效途徑。因此，小學(xué)體育教師在開展體育運(yùn)動項目的過程中，可以通過競賽活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。例如，接力賽活動的開展，能夠讓學(xué)生在參與競賽的過程中懂得團(tuán)隊合作，同時培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和意志力;又如，在長跑運(yùn)動項目中，教師可以通過分組的形式，一組作為參賽選手，另一組作為拉拉隊，營造競賽的氛圍，讓學(xué)生在跑不動時、想放棄時有心理上的激勵，促使學(xué)生堅持完成運(yùn)動項目，提升學(xué)生的意志品質(zhì)。此外，在小學(xué)體育運(yùn)動項目中，籃球競賽、足球競賽等活動的開展，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。小學(xué)體育教師要通過豐富多樣的競賽活動的開展，促使學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成。

綜上所述，在新課程改革不斷深入發(fā)展的社會背景下，小學(xué)體育教師在開展體育教學(xué)的過程中，應(yīng)當(dāng)改變過去單一目標(biāo)的教學(xué)模式，積極利用體育活動在培養(yǎng)學(xué)生意志力過程中的作用，強(qiáng)化學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，促使學(xué)生形成堅忍不拔的意志，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]曾長樂.論非智力因素在小學(xué)體育中的啟發(fā)與培養(yǎng)——以興趣、意志力為例[J].武術(shù)研究，2016，1（7）：141-143.

作者簡介：

穆賢，貴州省畢節(jié)市，貴州省赫章縣安樂溪鄉(xiāng)平頂小學(xué);貴州省赫章縣安樂溪鄉(xiāng)甘河小學(xué)。