2018年18期
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 巧用情感教學(xué)手段，打造初中英語高效課堂
- 試論初中政治學(xué)科教學(xué)的感悟與體會(huì)
- 如何讓高中語文課堂具有語文味
- 語文教學(xué)中語感培養(yǎng)芻議
- 高中物理教學(xué)的教學(xué)方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的邏輯思維方法分析
- 小議初中物理教學(xué)方法
- 優(yōu)化教材組合，挖掘音樂潛能
- 巧妙導(dǎo)入地理課堂，激發(fā)濃厚學(xué)習(xí)興趣
- 運(yùn)用之妙 存乎于心
- 高中古詩詞鑒賞答題策略
- 新課標(biāo)下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中文言實(shí)詞在高考應(yīng)考中的答題技巧
- 新理念背景下小學(xué)語文課堂提問優(yōu)化探究
- 淺析核心素養(yǎng)視角下的初中思想品德教學(xué)
- 簡(jiǎn)述初中思想政治課的重要性
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)基本方法之我見
- 魅力課堂的構(gòu)架
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
- 探討在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生計(jì)算能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生直覺思維的培養(yǎng)
- 感恩教育在小學(xué)德育中的價(jià)值與實(shí)施
- 班主任素質(zhì)之我見
- 提升農(nóng)村中學(xué)歷史與社會(huì)課堂學(xué)科素養(yǎng)的策略
- 數(shù)學(xué)課堂中生成信息的應(yīng)對(duì)策略
- 班務(wù)工作中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 高中音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)分析
- 淺談初中英語教學(xué)中德育的滲透
- 高中英語人格教育的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 如何提高學(xué)生辨析修改病句的能力
- 英語教學(xué)中學(xué)生自信心的樹立
- 核心素養(yǎng)下提升學(xué)生習(xí)作能力的實(shí)踐探究
情感教育
聽說讀寫
模式探索
教學(xué)測(cè)評(píng)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
資源拓展
經(jīng)驗(yàn)交流
- 抓住人物特點(diǎn)，展現(xiàn)人物靈魂
- 淺析鄉(xiāng)村教育發(fā)展面臨的困境
- 傳承漢字文化 體味語文本真
- 淺談小說中環(huán)境描寫的作用
- 用語文課引領(lǐng)學(xué)生精神的成長(zhǎng)
- 中小學(xué)校園文化建設(shè)中存在的問題及對(duì)策探討
- 在古詩文教學(xué)中融入人物形象考點(diǎn)的探討
- 談造成游泳初學(xué)者的恐懼心理原因及消除對(duì)策
- 中職旅游教學(xué)實(shí)用型人才培養(yǎng)分析
- 培育初中生法治精神的策略研究
- 談學(xué)校開展毒品教育的重要性
- 科學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)“矛盾性問題情景”的應(yīng)用
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在職業(yè)指導(dǎo)課程中的實(shí)踐與應(yīng)用分析
- 淺談高中數(shù)學(xué)中的例題變式教學(xué)
- 畫過程示意圖，培養(yǎng)初中學(xué)生過程分析的習(xí)慣
- 探究提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的方法
- 初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
- 必修一Unit 4 Earthquakes教學(xué)設(shè)計(jì)
- 微課在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 物理實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新對(duì)教學(xué)的重要性
- 基于語篇知識(shí)運(yùn)用的高中英語讀寫教學(xué)
- 初中英語語感培養(yǎng)微探
- 體育游戲在乒乓球教學(xué)中的作用
- 基于核心素養(yǎng)的英語課外文學(xué)經(jīng)典閱讀教學(xué)
- 高中英語閱讀課中的詞匯教學(xué)
- 人文精神在初中英語教學(xué)中的滲透研究
- 生物教學(xué)案例設(shè)計(jì)
- 改善輕度自閉癥學(xué)生隨班就讀狀況的個(gè)案研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用的有效性研究
- 再談初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 高考沖刺階段，地理如何提升
- 學(xué)“言”品“文”，文言合一
- 基于核心素養(yǎng)的英語閱讀教學(xué)讀后活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語MPS復(fù)習(xí)教學(xué)探究
- 關(guān)注寫作活動(dòng)設(shè)計(jì)，提升語文核心素養(yǎng)
- 農(nóng)村中小學(xué)教師編制管理的幾點(diǎn)建議
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高中考沖刺效率
- 數(shù)字教材在歷史課堂中的應(yīng)用
- 人教版高中必修4 Unit 2 Working the land閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論初中化學(xué)教學(xué)基本方法之我見