2013年8期
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 淺論魯迅小說(shuō)的悲劇美
- 中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的問(wèn)題思考
- 尋找桐城民間文學(xué)中的生命能量
- 初中語(yǔ)文略讀課教學(xué)有效性研究
- 愿語(yǔ)文原野，環(huán)境教育永生機(jī)盎然
- 賞析在初中美術(shù)學(xué)習(xí)中的重要性分析
- 閱讀——從低年級(jí)開(kāi)始
- 以書(shū)為伴，汲取“營(yíng)養(yǎng)”
- 淺談地理教學(xué)中的設(shè)問(wèn)和提問(wèn)
- 物理教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生探究
- 新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 初高中物理學(xué)習(xí)有效銜接的問(wèn)題與思考
- 了解漢字 親近書(shū)法
- 別忽視了語(yǔ)文的樸素之美
- 在“預(yù)設(shè)”中“生成”語(yǔ)文之美
- 高中英語(yǔ)“愉快”教學(xué)方法分析
- 讓“錯(cuò)誤”綻放光彩
- 語(yǔ)文教學(xué)中的文體偏離現(xiàn)象
- 愛(ài)才是教育的法寶
- 淺談高中政治課堂效率高效化改革
- 涵養(yǎng)內(nèi)功，苦練招式
- 向青草更青處漫溯
- 英語(yǔ)校本課例研究的虛化現(xiàn)象及改進(jìn)策略
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的思考
課堂
- 引導(dǎo)生成式高效閱讀課堂構(gòu)建初探
- 讓語(yǔ)文課堂個(gè)性飛揚(yáng)
- 營(yíng)造適度緊張氛圍 打造有效課堂教學(xué)
- 用塑料飲料瓶做初中物理探究實(shí)驗(yàn)
- 初中英語(yǔ)愉悅性課堂教學(xué)分析
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)策略探究
- 高中歷史“引導(dǎo)自學(xué)”型課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)探索與思考
- 以生為本構(gòu)建和諧課堂
- 如何活躍高三英語(yǔ)課堂氣氛
- 淺談新課標(biāo)下高中物理課堂教學(xué)方法
- 經(jīng)濟(jì)生活中商品價(jià)值量計(jì)算的問(wèn)題
- 古藺中學(xué)高效課堂下的快樂(lè)生物學(xué)習(xí)
- 高中英語(yǔ)課堂結(jié)合多媒體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效追問(wèn)藝術(shù)
- 芻議初中體育課堂教學(xué)中的習(xí)慣培養(yǎng)
- 解讀新課程下的初中思品課堂
- 采用“十六字”教學(xué)法打造高效課堂
- 從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣談創(chuàng)建英語(yǔ)高效課堂
- 使用課堂隨筆打造多彩的語(yǔ)文課堂
- 英語(yǔ)高效課堂教學(xué)的策略探究
- 初中歷史課堂有效教學(xué)策略
點(diǎn)滴
- 品一杯春酒 賞三美境界
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 為學(xué)生的作文找個(gè)出口
- 小議現(xiàn)代英漢翻譯操作在高中教材中的應(yīng)用
- 用“興觀群怨”經(jīng)營(yíng)班級(jí)
- 研讀教材的藝術(shù)
- 從形式入手，學(xué)寫詩(shī)歌
- 初中生物學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐
- 參與式教學(xué)法在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)信息技術(shù)課要和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)寫作教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 初探高中文言文教學(xué)中文言語(yǔ)感圖式的構(gòu)建
- 體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程注重能力養(yǎng)成
- 反向翻譯，以寫促學(xué)
- 淺談如何進(jìn)行平面幾何入門教學(xué)
- 淺談成語(yǔ)中的“動(dòng)詞”用法
- 淺析中澳八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)差異
- 我的教育故事——給后進(jìn)生的家長(zhǎng)報(bào)個(gè)喜
- 淺談如何讓高職學(xué)生養(yǎng)成“終身體育”的意識(shí)
- 芻議初中音樂(lè)教育的三大誤區(qū)
- 淺談如何幫助學(xué)生用好英語(yǔ)詞典
- 淺談廣告的語(yǔ)言藝術(shù)
- 讓智慧之花在參與中綻放
- 語(yǔ)篇中來(lái)，語(yǔ)篇中去
- 以話題為主線的初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)探究
- 一堂公開(kāi)課的心路歷程
- 探究初中美術(shù)基礎(chǔ)繪畫(huà)的教學(xué)方法
- 淺談化學(xué)基本概念教學(xué)方法
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 新課改下的高中計(jì)算機(jī)有效教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生歷史感的幾點(diǎn)思考
- 高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)淺析
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)名詞與形容詞的相互轉(zhuǎn)化
- 讓您的孩子喜歡閱讀
- 良好班風(fēng)形成芻議
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中新課程理念的滲透策略分析
- 傳統(tǒng)的英語(yǔ)閱讀教學(xué)讓位于人本主義的教學(xué)
- 談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 淺談二元一次方程組中部分難題的解題技巧
- 略談如何學(xué)好初中物理