2018年15期
刊物介紹
本刊是目前國(guó)內(nèi)外惟一公開(kāi)發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對(duì)外交流的權(quán)威期刊。
中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 四段式教學(xué)模式在針灸學(xué)教學(xué)中的探索※
- 針灸治療學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的實(shí)踐比較※
- 大專院校中藥化學(xué)課程理論教學(xué)體會(huì)※
- 多種教學(xué)方法在生理學(xué)教學(xué)中的整合應(yīng)用※
- 中醫(yī)診斷學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)困境及教學(xué)模式探索※
- 中醫(yī)院校外科無(wú)菌術(shù)的教學(xué)體會(huì)※
- 天然藥物化學(xué)的教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)※
- 微課在高職藥物分析信息化教學(xué)中的應(yīng)用※
- 多元融合實(shí)踐教學(xué)模式在中醫(yī)美容學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用※
- 思維導(dǎo)圖構(gòu)建在藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究※
- 藥用植物學(xué)課程中微課模式的設(shè)計(jì)與探索※
- 心內(nèi)科研究生師承教育方法的思考※
- “科研反哺教學(xué)”在中醫(yī)體質(zhì)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 課程整合在醫(yī)學(xué)圖像處理教學(xué)中的探索
- PBL教學(xué)法在兒科學(xué)教學(xué)中的探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中醫(yī)藥與細(xì)胞生物學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂模式探索※
- 中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)科建設(shè)模式的思考※
- PBL教學(xué)模式在康復(fù)臨床教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用及評(píng)價(jià)方式研究※
- 河南中醫(yī)藥健康養(yǎng)生小鎮(zhèn)建設(shè)中的文化內(nèi)涵提升※
——以豫西百草園為例 - 慕課在中醫(yī)院校研究生思政課程教學(xué)中的應(yīng)用