2024年8期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務。
文教資料
語言文學研究
思想理論研究
- 實事求是的哲學意蘊及現(xiàn)實啟示
- 蔡元培德育思想對當代學校德育的現(xiàn)實啟示
- 思政主題教育融入小學跨學科學習的實踐研究
- 數(shù)智時代高職思政課線上線下混合教學的優(yōu)化設計
- 公安院校外語課程思政建設的現(xiàn)實困境與破解路徑研究
- 新時代“大學英語”課程思政的價值意蘊、內(nèi)在機理與實踐路徑
- 運用情感教育開展思想政治教育的有效途徑
- 思政元素融入大學美育課程的教學實踐探索
- 新時代勤儉節(jié)約精神融入大學生思想政治教育路徑探析
- 數(shù)字化“賦能”高校思政課教學模式新樣態(tài)研究
- 新媒體環(huán)境下高校開展網(wǎng)絡思政教育的路徑研究
- 紅色音樂融入高校思想政治教育的價值
- 紅色校史文化“賦能”“大思政課”的建設理路
- 湖湘革命文化融入高校網(wǎng)絡思想政治教育路徑研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的啟示
- 陶行知勞動教育思想對新時代高中勞動教育的啟示
- 弘揚偉大建黨精神建設中華民族現(xiàn)代文明的價值與路徑
教育教學研究
- STEM教育理念下幼兒園科學活動存在的問題及對策
- 幼兒園墻面環(huán)境創(chuàng)設的問題與對策
- 項目式學習在小學語文習作教學中的應用研究
- 小學心育工作者角色定位及工作路徑探析
- 親情類散文教學策略探究
- 基于UbD理論的人教版初中語文新聞單元教學研究
- “去中心化”教學方式在初中英語單元復習課堂的運用探究
- 新媒體時代初中美術教學與信息技術深度融合的實施策略探究
- 初中語文“讀寫結合”教學策略研究
- 基于“三層級閱讀教學理論”的教學研究
- 新時代美育浸潤行動的價值意蘊與實踐遵循
- “雙減”背景下家校共育困境及優(yōu)化路徑研究
- 情境教學在歷史課堂教學中的應用研究
- 探索高考歷史開放性試題的特點與教學啟示
- 職業(yè)教育評價路徑研究
- 進城務工人員隨遷子女教育問題的解決策略研究
- 貴陽市屬職業(yè)院校人才培養(yǎng)助力“強省會”建設探究
- “雙一流”背景下專業(yè)型高校一流人才隊伍建設存在的問題與出路
- “一帶一路”背景下“雙一流”建設高校的國際化發(fā)展路徑
- 組織視域下的教育管理理論研究啟示
- 面向財經(jīng)類院校的開放式實驗教學探索
- 智慧教研：數(shù)字化技術支持下的教育實踐創(chuàng)新
- 教育家精神融入教育碩士研究生培養(yǎng)的價值意蘊與實現(xiàn)路徑
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入博物館文創(chuàng)的實踐研究