2012年8期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育天地
- 民族地區(qū)高職教育與西部小康社會建設(shè)
- 西部地區(qū)遠(yuǎn)程教育實踐教學(xué)的制約因素分析及對策
- 編輯出版專業(yè)多元化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系的構(gòu)建
- 多層次實驗體系教學(xué)模式的研究
- 高職院校單獨招生學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革初探
- 尚德求真 以文化人
- 加強廣西創(chuàng)新團隊建設(shè)研究
- 以教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)全面提升工科高校大學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng)
- 職業(yè)院校課堂教學(xué)方法的選擇及改革趨勢探討
- 科學(xué)發(fā)展觀與高校思想政治理論課社會實踐教學(xué)研究
- 高校教科研項目研究過程的探討
- 關(guān)于高等教育對學(xué)生獨立性培養(yǎng)的思考
- 高職院校汽車專業(yè)“四位一體”校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)探索
- 關(guān)于普通高校成人高等教育與民辦學(xué)校合作辦學(xué)的幾點思考
- 職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)環(huán)境對課堂教學(xué)影響的實證研究
學(xué)科縱橫
- 基于信息傳播的實驗室和實踐基地的構(gòu)建
- 應(yīng)用心理專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)與國家職業(yè)資格教育的調(diào)查研究
- 質(zhì)量檢查是提高期刊編校質(zhì)量的法寶
- 解讀韓愈詩歌奇險怪異的審美風(fēng)格
- 胡喬木的編輯出版思想
- “科學(xué)探究”與“知識建構(gòu)”在有意義學(xué)習(xí)理論上的統(tǒng)一
- 政府官員和官僚組織的行為剖析
- 調(diào)整視角重塑古代文學(xué)之思想傳承載體
- 當(dāng)代大學(xué)英語教學(xué)的角色轉(zhuǎn)變
- 禮儀意識在中職導(dǎo)游專業(yè)實踐教學(xué)中的問題與方法
- 對廣西工業(yè)企業(yè)建立生態(tài)補償機制的探討
- 動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計中JavaScript和Java語言整合應(yīng)用探究
愚人在線
- 以教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)促進輔導(dǎo)員工作質(zhì)量提高
- 地方高校大學(xué)生社會交往的主要影響因素及其對策分析
- 高職院校德育建設(shè)的著力點
- 廣西青少年高水平運動員人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 高職院校思想政治教育中的生命教育探析
- 淺談高校英語教師教書育人藝術(shù)
- 我校社會體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及影響因素研究
- 淺析高職高專英語教學(xué)中的德育教育
- 從高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)困境看輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)的迫切需求
- 我國高校會展人才培養(yǎng)途徑探索
- 開展大學(xué)生思想政治教育的“八項注意”
- 職業(yè)院校校園公德的問題與對策探析
教改之窗
- 大學(xué)物理教學(xué)中對專業(yè)學(xué)科知識的滲透
- 案例式教學(xué)法在食品化學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職土建類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式探索與構(gòu)建
- 高職應(yīng)用寫作課堂教學(xué)養(yǎng)成教育方法初探
- 《化工原理》少學(xué)時教學(xué)改革思考
- 三年制高專護理藥物學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革的研究
- 大學(xué)數(shù)學(xué)分級教學(xué)的思考與探索
- 大學(xué)《有機化學(xué)》的教學(xué)方法探討
- 關(guān)于高校足球?qū)ｍ椪n教學(xué)實踐的探討
- 《建筑結(jié)構(gòu)與受力分析》課程改革嘗試
- 項目教學(xué)法在高職商務(wù)英語專業(yè)－物流英語教學(xué)中的運用
- 關(guān)于高職高專《消費心理學(xué)》課程教學(xué)改革的思考
- 高職《報關(guān)實務(wù)》實踐化教學(xué)課程改革初步探索
- 淺析計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與探究
- 強素質(zhì) 巧設(shè)計 多探索
- 新課程與分層學(xué)導(dǎo)式教學(xué)設(shè)計探究
- 應(yīng)用型本科院?！董h(huán)境規(guī)劃與管理》課程教學(xué)方法研究
- 探討初中物理教學(xué)中的有效教學(xué)方法