大學(xué)教育
教育天地
- 亞里士多德的教育觀與自由教育理念的形成
- 重慶高校開拓型旅游創(chuàng)意人才的培養(yǎng)策略研究
- 新建地方普通本科院校二級教學(xué)督導(dǎo)工作機制探析
- 新建本科院校??粕舱n“課堂亂象”調(diào)查研究
- 地方院校創(chuàng)業(yè)教育特色實踐平臺實證研究
- 中外合作辦學(xué)本科教學(xué)管理中若干問題的研究
- 建立適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展要求的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式
- 新建院校核心競爭力構(gòu)建的理論與實踐
- 中俄合作辦學(xué)模式中的俄語教學(xué)
- 高職教育教學(xué)管理云平臺的設(shè)計思想和技術(shù)實現(xiàn)
- 淺析我國高校校長與教授的關(guān)系
- 創(chuàng)新教育背景下輔導(dǎo)員作為之探討
- 在大學(xué)體育教育中滲透素質(zhì)教育方法探討
- 論教育技術(shù)定義的演變
- 淺議學(xué)習(xí)型教師團隊的構(gòu)建
- 高校校園文化與城市文化互動發(fā)展研究
學(xué)科縱橫
- 論晚清女子教育對婦女解放的作用
- 工商管理類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)勝任力問題研究
- 英語專業(yè)大學(xué)生古代漢語學(xué)習(xí)“動機缺失”研究分析
- 詩歌的復(fù)興與詩歌寫作教學(xué)的創(chuàng)新
- 廣西中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 編輯的功能論析
- 簡析《大學(xué)》的德育思想
- 基于DIV+CSS設(shè)計ASP網(wǎng)站
- Cauchy—Schwarz不等式的幾種證明
- 中外公益廣告中影像資料的比較與研究
- 加強文書工作,促進事業(yè)單位檔案管理工作有效開展
- 語文教學(xué)與國學(xué)教育
- “導(dǎo)、化、正、新”
- 新課程背景下高考方案改革探析
- 籃球拓展訓(xùn)練在高?;@球選項課教學(xué)中的實驗研究
- 《中國叢書綜錄》補正
- 定遠(yuǎn)本土文化與高中語文作文教學(xué)
- 計算機技術(shù)在多媒體藝術(shù)中的應(yīng)用
育人在線
- 高校研究生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)及對策研究
- 新疆南疆高校校園文化建設(shè)的幾個特點
- 貧困大學(xué)生資助問題的若干思考
- 我國西部高校心理健康教育存在的問題及對策探析
- 高校學(xué)生工作對心理咨詢的思考
- 農(nóng)村籍大學(xué)新生心理調(diào)試問題及路徑選擇
- 我國大學(xué)生就業(yè)政策與形勢分析研究
- 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)之心理準(zhǔn)備分析
- 高校學(xué)生慈善意識培養(yǎng)的思考與探索
- 以大學(xué)生的宣講互動推進高校學(xué)生教育工作創(chuàng)新
- 高職與本科聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才創(chuàng)新性研究
- 眾里尋他千百度,驀然回首,“得失困惑”就在闌珊處
- 天津市大學(xué)生心理危機狀況及分析研究
教改之窗
- 獨立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程體系建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容改革的研究
- 西部高校大學(xué)物理演示實驗教學(xué)改革實踐
- 英國斯特拉斯克萊德大學(xué)的研修反思
- 高校工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意商品化研究
- 關(guān)注學(xué)習(xí)起點,構(gòu)建高效課堂
- 淺析農(nóng)科大學(xué)生厭學(xué)物理的主要原因
- 語文學(xué)科教學(xué)論課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- CDIO在高職《單片機技術(shù)》課程中的應(yīng)用
- 高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探析
- 基于工程型人才培養(yǎng)構(gòu)建四位一體教學(xué)模式的研究與實踐
- 點穴式案例教學(xué)在概率統(tǒng)計課程中的研究
- 以問題為導(dǎo)向的教學(xué)模式的嘗試與探討
- 《彈性波動力學(xué)基礎(chǔ)》專業(yè)課程的教學(xué)改革實踐體會
- 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)培養(yǎng)模式探討
- 學(xué)生滿意測量在教改中的應(yīng)用
- 人身保險課程考核模式研究與實踐
- 數(shù)學(xué)建模課程教學(xué)研究和實踐
- 非英語專業(yè)研究生英語寫作教學(xué)新模式的實踐探索