2014年7期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學生成長、成才、成功教育中的熱點、難點、疑點；各科學法指導、學科教學、學校工作、班主任工作、教學研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
- 如何走出拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路
- 人才是創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展的根本
- 什么樣的大學才能培養(yǎng)出領袖人才
- 沒有創(chuàng)新的師傅哪來創(chuàng)新的徒弟
- 中外教育家評介（連載）
- 思想政治課教學在高職人才培養(yǎng)中的關(guān)注點
- 成才視域下經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)中職生養(yǎng)成教育探究
- 基于人才培養(yǎng)的中等職業(yè)教育思考
- 立足合格人才培養(yǎng)加強中職思想政治工作
- 高職大學生思想政治學業(yè)評價中的社會主義核心價值觀教育
- 注重品質(zhì)培養(yǎng)助學生走上成功路
- 成才視角下農(nóng)村務工人員子女教育問題探析
- 關(guān)愛后進生為社會培養(yǎng)專業(yè)人才
- 基于高素質(zhì)人才培養(yǎng)的中職教育教學改革研討
- 重視主題班會引領中職學生早日成才
- 重視文字交流促進學生成長成才
- 論班級核心價值觀在內(nèi)地西藏班班級管理中的重要性
- 專業(yè)人才培養(yǎng)視野下測量工程專業(yè)課程體系建設
- 減輕小學語文課業(yè)負擔過重問題的研究
- 一流大學如何培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
才識
- 立足成才用愛喚醒學困生的學習興趣
- 初探市場營銷專業(yè)人才社會能力的培養(yǎng)
- 人才培養(yǎng)視域下校企聯(lián)合辦學模式探索與實踐
- 關(guān)愛農(nóng)村職高學生培養(yǎng)合格人才
- 成才視野下農(nóng)村中學音樂教學現(xiàn)狀的分析
- 整合思品課程資源強化學生交通安全教育
- 注重教學創(chuàng)新培養(yǎng)專業(yè)人才
- 完善全員德育導師制為職校學生成才護航
- 父母在家庭教育中的角色定位
- 雙“心”拱月：創(chuàng)新職校德育方法初探
- 學習困難學生學習心理的優(yōu)化策略
- 心理健康教育在班主任工作中的滲透
- 高校音樂教師教學基本功的積累與提升
- 注重學以致用提高學生信息技術(shù)應用能力
- 幼兒自護能力教育探析
- 重視游戲活動促進學生身心健康發(fā)展
- 著力轉(zhuǎn)化數(shù)學邊緣生讓學生人人成才
- 班主任工作中的“理、情、細、恒”
- 技能人才培養(yǎng)視野下理實一體項目教學法研究
- 化解中專班級管理的煩瑣促學生成長成才
- 成才視野下中學生物實驗教學模式探索
- 加強數(shù)學教學中的德育滲透打好成才基礎
才智
- 變革學習方式提高美術(shù)教學效果
- 折中主義教學法對商務英語教學的啟示
- 引入工作過程化教學方式培養(yǎng)多媒體專業(yè)人才
- 激活語文課堂傳遞“正能量”
- 寫好作文需要注重文外功
- 育才視野下家長干預子女沖突現(xiàn)狀的研究
- 關(guān)注人才成長加強中職幼師專業(yè)舞蹈教學
- 做好中職學校班主任工作激勵學生成才
- 創(chuàng)新思路激發(fā)學生英語學習興趣
- 比喻教學法在傳感器技術(shù)教學中的應用
- 巧用夸張手法提高學生學習英語的興趣
- 重視《公差》緒論課教學設計激發(fā)學生求知興趣
- 人才培養(yǎng)視野下高中學習方法的解讀
- 創(chuàng)設情景巧記英語單詞
- 如何給中職生上好汽車電路課程
- 新目標英語的詞匯教學
- 提高初三學生解數(shù)學應用題能力之我見
- 重視中職作文教學提高學生寫作才能
- 情境教學法在高中英語語法教學中的實證
- 善用多媒體給課堂松綁促學生成才
- 閱讀教學促進學生獨特感悟的有效策略研究
- 合理利用信息技術(shù)提高學生英語水平
- 強化課前演講提高學生口語表達能力
才思
- 成才視野下中職烹飪專業(yè)化學教學現(xiàn)狀與對策研究
- 高職院校系級教學秘書管理工作之探討
- 高寒地區(qū)中小學冬季體育教學的研究
- 情感因素在中學英語教學中的滲透
- 優(yōu)化學前教育專業(yè)化學學科教學促學生成才
- 多媒體——英語教學騰飛的翅膀
- 如何創(chuàng)新小學數(shù)學綜合實踐課
- 重視物理學習中的心理特征鋪設成才之路
- 數(shù)學課上巧用導學式教學法助學生成才
- 鄉(xiāng)土材料在幼兒園區(qū)域活動中的運用
- “以讀促寫”在初中英語教學中的實證
- 用VB開發(fā)學生成績管理系統(tǒng)
- 加強語文閱讀綜合訓練提高學生寫作才能
- 《夢江南》課堂教學實錄及其思考
- 奇幻的魔術(shù)：記一節(jié)生動的制冷課
- 春風化雨放飛思維
- 關(guān)于幼教專業(yè)體育教學模式改革的幾點思索
- 立足合格人才培養(yǎng)改革臨床醫(yī)學教學方法
- 成才視野下高數(shù)教學中批判性思維的培養(yǎng)探析
- 現(xiàn)代教育手段在乒乓球教學中的應用
- 初中女子籃球運動員力量訓練安排合理性探討
- 拋物線動點問題探究
- 探索物理教學方法促進學生成才
- 貝多芬《月光奏鳴曲》第一樂章與德彪西《月光》分析比較
- 數(shù)學教學中立足學生成才加強創(chuàng)新精神培養(yǎng)
- 深化機械設計教學改革培養(yǎng)中職生創(chuàng)新和綜合能力
- 立足成才大膽創(chuàng)新英語家庭作業(yè)的設計
- 會計教學中巧用項目教學法培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 人才培養(yǎng)視域下課堂有效提問探究
- 如何當好中職新生班主任
- 英語課堂教師用語的應用原則和提高對策
- 幼兒禮儀教育在一日活動中的滲透
- 多媒體在幼兒園教學導入中的作用
- 不謀萬課者，不足謀一課
- 說真話，寫真事，表真情
- 成才視野下高中英語閱讀教學研究