2023年8期
刊物介紹
創(chuàng)刊于1980年，是由河南教育報刊社主辦的全國惟一一份以小學(xué)青年教師為主要讀者對象的教學(xué)輔助期刊。辦刊宗旨：“積極推動素質(zhì)教育實施，熱誠幫助青年教師成才”。她為你呈現(xiàn)最新的教育動態(tài)，幫你開展科學(xué)的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解決你的教學(xué)難題；愿為你的成長默默鋪路，愿和你分享生活中的苦與樂。榮獲河南省一級期刊，雙效期刊）
小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版)
人物聚焦
單元整體教學(xué)研究專輯
數(shù)與代數(shù)
- 讓兒童在一致性視角下建構(gòu)乘法的意義
- “乘法口訣尾數(shù)的對稱性”教學(xué)實錄及賞析
- 表示數(shù)量關(guān)系
- 巧用“魔力三角”學(xué)具 助力學(xué)生快樂學(xué)數(shù)學(xué)
- 山重水復(fù)疑無路
- 讓學(xué)習(xí)在兒童的問題處真實發(fā)生
- 除法豎式是對平均分過程的記錄
- 以大問題驅(qū)動 促進(jìn)深度對話
- 在抽象中建模，在運用中理解
- 在關(guān)鍵概念的理解與運用中發(fā)展模型意識
- 經(jīng)歷建構(gòu)模型過程 促進(jìn)核心素養(yǎng)形成
- 關(guān)聯(lián)溝通促進(jìn)遷移 感悟本質(zhì)提升能力
- 大單元整體教學(xué)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 重推理，有條理地講道理
- 直面問題，于本質(zhì)中理解算理
- 凸顯計數(shù)單位價值，感悟數(shù)概念的一致性
- 以整體性設(shè)計促進(jìn)模型意識的形成