2019年29期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國(guó)國(guó)內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高中國(guó)文化軟實(shí)力，服務(wù)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
- 高職院校學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的創(chuàng)新探索
- 師生導(dǎo)學(xué)互動(dòng)對(duì)科研團(tuán)隊(duì)思政教育建設(shè)的作用探究
- 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員如何做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作
- 新媒體下高校輔導(dǎo)員的兼職學(xué)生檔案管理工作研究
- 新時(shí)代青年馬克思主義者的培育路徑探索
——基于新時(shí)代歷史特征的分析 - 新時(shí)期地方高校基層學(xué)生黨建工作存在的問題及對(duì)策研究
- 優(yōu)秀年輕干部的考察與培養(yǎng)初探
- 新時(shí)代城市展示館建設(shè)與群眾文化藝術(shù)普及研究
- 社會(huì)選擇視野下政府購(gòu)買體育社會(huì)組織服務(wù)的思考
- 大學(xué)生革命文化教育的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐路徑探究
文化哲學(xué)
歷史文化
- 長(zhǎng)沙文化遺存的內(nèi)涵發(fā)掘與傳承策略探析
- 二十四節(jié)氣民俗文化特征研究
- 淺析“國(guó)家認(rèn)同”的多元一體性
——關(guān)于《清朝的國(guó)家認(rèn)同》的述評(píng) - 試論遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承
——以建昌大鼓為例 - 家訓(xùn)經(jīng)典的文化基因及其對(duì)當(dāng)代家風(fēng)建設(shè)的啟示
- 基于紅色文化傳承的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑探析
——以亳州學(xué)院為例 - 《殷契粹編》的歷史審美觀探微
- 鄉(xiāng)村振興視域下的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承思考
- 基于VR技術(shù)的長(zhǎng)白山訥殷古城遺址的還原與再現(xiàn)研究
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
語(yǔ)言文化
- 圖式理論在韓語(yǔ)TOPIK-Ⅰ聽力備考訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論在高校日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多模態(tài)話語(yǔ)分析研究綜述
- 從英漢思維差異談形合與意合及翻譯技巧
- 英語(yǔ)新聞標(biāo)題的詞匯特點(diǎn)探析
——以紐約時(shí)報(bào)和美國(guó)國(guó)家公共廣播電臺(tái)網(wǎng)站新聞為例 - 篇章結(jié)構(gòu)圖式分析法對(duì)法語(yǔ)聽力理解能力的影響研究
- “多元共生”下的禪詩(shī)意境英譯研究
——以赤松版《寒山詩(shī)歌集》為例 - 英語(yǔ)通識(shí)教育模式下的高職院校英語(yǔ)教學(xué)改革探討
- 泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)狀語(yǔ)語(yǔ)序習(xí)得偏誤與對(duì)策探析
教育文化
- 專業(yè)論文寫作對(duì)提高經(jīng)管類專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量的作用探究
- 傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂對(duì)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)的提升探究
- 農(nóng)村薄弱學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的困境與對(duì)策
- 大學(xué)生考研的重要性分析及激勵(lì)措施探討
- 班主任工作的優(yōu)化策略
- 大學(xué)生的考研、就業(yè)決策與個(gè)人生涯規(guī)劃的關(guān)系探析
- 基于學(xué)案引導(dǎo)的高職英語(yǔ)高效課堂的構(gòu)建
- 論“企業(yè)+社團(tuán)”模式對(duì)大學(xué)生求職成長(zhǎng)的影響
——以大外智聯(lián)盟為例 - 高職院校思想政治理論課實(shí)效路徑探析
- 基于能力目標(biāo)培養(yǎng)的商務(wù)談判課程改革探索
- 探究“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下高校體育教學(xué)的混合學(xué)習(xí)模式
- 跨文化交際在法語(yǔ)教學(xué)中的重要性探討
- 基于思維導(dǎo)圖的交互式大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研究
- 基于“京劇文化大講堂”模式的高職學(xué)生思想政治教育實(shí)踐研究
——以“愛國(guó)篇”為例 - 思政教育視角下高職院校貧困生職業(yè)生涯規(guī)劃研究
- 在幼兒園日常教學(xué)中滲透品格教育的重要性
- 基于CBI理念的農(nóng)業(yè)類ESP教學(xué)模式研究
- 多模態(tài)理論視角下初中英語(yǔ)聽力教學(xué)研究
- 基于發(fā)展核心素養(yǎng)的支架式教學(xué)在高中化學(xué)中的應(yīng)用
——以鐵鹽和亞鐵鹽為例 - 新時(shí)期影響高校學(xué)風(fēng)的主要因素及對(duì)策研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職西班牙語(yǔ)課堂中的應(yīng)用初探
- 淺析高校學(xué)生管理的法治化困境
- 關(guān)于教師職業(yè)能力競(jìng)賽對(duì)教師教學(xué)能力提升的思考
- 高一物理“探究功與速度變化的關(guān)系”中五種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案探析
- 湖南基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展面臨的主要問題及推進(jìn)研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用類課程教學(xué)改革探究
- 概念圖輔助《Photoshop》課堂教學(xué)的思考與實(shí)現(xiàn)
- 幼兒園科學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合策略
- 基于在線開放課程平臺(tái)的高職英語(yǔ)智慧課堂構(gòu)建研究
- 大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制研究
- 同伴互評(píng)與大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)的契合性研究
- 幼兒入園適應(yīng)性問題及其解決對(duì)策研究
- 高職院?！冬F(xiàn)代文學(xué)》課程教學(xué)改革探索
- 論“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略背景下的高素質(zhì)人才培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校線上教育模式探討
——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 - 基于“校企合作”的護(hù)理類院?？罩谐藙?wù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展研究
——以濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院為例
文化產(chǎn)業(yè)
- 科研院所家屬區(qū)養(yǎng)老型社區(qū)構(gòu)建的探索與實(shí)踐
——打造宜居的小區(qū)環(huán)境 - 基于城市規(guī)劃視角的城市文化建設(shè)研究
- 西班牙鄉(xiāng)村旅游對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的啟示
——以中國(guó)舟山為例 - 香港文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程及啟示
- 文化產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀與改進(jìn)對(duì)策探索
- 基于“藍(lán)海戰(zhàn)略”的鄉(xiāng)村文創(chuàng)改造模式探索與實(shí)踐
——以四川明月國(guó)際陶藝村為例 - 京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北提升文化軟實(shí)力的對(duì)策研究
- 新時(shí)代背景下我國(guó)體育發(fā)展的不充分問題探析