2018年29期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
- 無窮小的性質(zhì)研究
- 商務(wù)英語口譯特點(diǎn)及過程
- 面向大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的本科生模式識(shí)別課程改革思路
- 中職學(xué)校機(jī)械CAD技能競(jìng)賽培訓(xùn)方法探析
- 外語學(xué)習(xí)網(wǎng)站作為大學(xué)英語學(xué)習(xí)工具的作用
- 轉(zhuǎn)型背景下地方高校生命與環(huán)境資源科普基地網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)
- 論高校理工科學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)
- 技工院校高技能人才創(chuàng)新教育模式構(gòu)建
- 建構(gòu)主義理論在輸血科實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于實(shí)戰(zhàn)型的工商管理類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才需求分析
- 大數(shù)據(jù)背景下研究生自主選題的誤區(qū)及建議
- 獨(dú)立學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)自然地理學(xué)課程教學(xué)體系改革初探
- 建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)造型訓(xùn)練課初探
- 電子信息類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)探討
- 電視欄目《尋寶》對(duì)“寶玉石概論”課程非專業(yè)教育的教學(xué)啟示
- 回眸與啟示：劉古愚個(gè)人教育哲學(xué)的生成
- 啤酒加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程考核方式改革與實(shí)踐
- 公共管理研究方法教學(xué)模式探討
- 論傳統(tǒng)文化對(duì)高校英語課堂的影響
- 體育教育專業(yè)田徑課程設(shè)置研究綜述
- 信息化技術(shù)與高職實(shí)踐教學(xué)的整合研究
- 高職院校專業(yè)“跨界合作”教學(xué)模式理論分析
- 融入信息技術(shù)的機(jī)械制圖課程改革研究
- 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的軍事比武路徑優(yōu)選方法研究
- 新形勢(shì)下高職院校商務(wù)英語專業(yè)發(fā)展策略研究
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)在“冶金反應(yīng)工程學(xué)”課程全英文教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于“以學(xué)為中心”的建筑給水排水工程課程改革研究
- 基于BIM實(shí)訓(xùn)室的“給排水專業(yè)識(shí)圖與構(gòu)筑物構(gòu)造”課程改革研究
- 慕課融于數(shù)學(xué)分析教學(xué)改革的探索
- 觀賞園藝專業(yè)“科技論文寫作”課程教學(xué)與改革
- “金屬切削技術(shù)應(yīng)用”課程案例教學(xué)研究
- 吃透教材的有效方法與途徑
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的流域水文模型課程教學(xué)模式探索
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)改革探討
- 改善提問策略，啟動(dòng)學(xué)生思維
- 開放式精品示范課堂“臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)”的實(shí)施與推廣研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂大潮下高職公共英語教學(xué)的翻與不翻
- 三維設(shè)計(jì)軟件SolidWorks教學(xué)實(shí)踐與研究
- 行政管理體制改革與“報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)”課程內(nèi)容調(diào)整分析
- “慕課”背景下基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 基于MOOC的高職“汽車單片機(jī)技術(shù)”課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐
- 虛擬儀器課程教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)研究
- 管理類課程討論教學(xué)法的問題與對(duì)策研究
- 基于進(jìn)化心理學(xué)的犯罪心理學(xué)課程改革初探