2019年13期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果,推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓(xùn)提供交流平臺(tái),為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持,為企業(yè)和高校實(shí)施產(chǎn)教融合提供知識(shí)服務(wù),構(gòu)建促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐
理論研究
- 基于CiteSpace的新建應(yīng)用型本科院校輔導(dǎo)員工作分析與思考
- 雙創(chuàng)教育環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)問(wèn)題研究
- 醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)TRIZ創(chuàng)新思維與方法課程開(kāi)發(fā)探索
- “文化+”視野下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化元素界定及其內(nèi)涵探析
- 藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性研究
- 大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)能力提升探討
——基于不同創(chuàng)業(yè)教育形式 - 基于SEM的天津市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素研究
- 基于資歷框架與學(xué)分銀行理念的1+X證書(shū)制度建設(shè)探究
教學(xué)革新
- 提高青年教師教學(xué)效率的途徑探索
——以《獸醫(yī)傳染病學(xué)》課程教學(xué)為例 - 基于翻譯新思維培養(yǎng)的翻譯教學(xué)創(chuàng)新探析
——兼評(píng)《新編英漢翻譯教程》 - 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革與探究
- 基于計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程創(chuàng)新教學(xué)研究
- PBL教學(xué)法在數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理改革初探
- 試論項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職軟件課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 地方師范院校普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- “一帶一路”背景下俄語(yǔ)口譯與商務(wù)談判教學(xué)改革策略研究
- 應(yīng)用型本科高校英語(yǔ)口譯教學(xué)現(xiàn)狀及方法研究
- “一帶一路”背景下高職旅游英語(yǔ)教學(xué)中跨文化教學(xué)探究
- 錯(cuò)誤分析理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 教育生態(tài)學(xué)視野下大學(xué)英語(yǔ)教師課堂提問(wèn)的有效性研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂生成性資源的開(kāi)發(fā)和利用探析
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用探索
- 新媒體輔助在手術(shù)室護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
教育改革與發(fā)展
- 現(xiàn)代學(xué)徒制視野下工匠精神培育機(jī)制與路徑
- 供給側(cè)理念下衡陽(yáng)地區(qū)高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育改革策略研究
- 大學(xué)生體質(zhì)下降析因及對(duì)策研究
- 新疆高職院校加強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)教育路徑分析
- 略論中英雙語(yǔ)教育在中國(guó)的可持續(xù)性發(fā)展
- 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置探究
——以福建商貿(mào)學(xué)校為例 - 基于智能制造的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)探討
- 成果導(dǎo)向教育在交叉學(xué)科創(chuàng)新培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因及對(duì)策探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育路徑探索
——基于教師角度 - 以實(shí)踐為中心的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革創(chuàng)新探討
- 我國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展與教材編寫(xiě)探究
- 應(yīng)用型大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策探討
- 民辦高校思想政治工作隊(duì)伍培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新研究
- 高校雙創(chuàng)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
模式探索
- “雙創(chuàng)”背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力課程線上線下混合教學(xué)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的內(nèi)涵及實(shí)施路徑探究
- 混合式教學(xué)模式在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的有效性研究
- 基于SPOC的混合式教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 地方應(yīng)用型高校雙創(chuàng)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探究
- 基于大數(shù)據(jù)的高校家庭困難生精準(zhǔn)認(rèn)定模式研究
- 高校轉(zhuǎn)型背景下應(yīng)用型本科院校校企合作機(jī)制創(chuàng)新研究
- 大學(xué)健美操教學(xué)中快樂(lè)體育教學(xué)模式的構(gòu)建
- 混合式教學(xué)模式在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程中的教學(xué)實(shí)踐探索
- 江山市廿八都木偶戲產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的創(chuàng)新探索
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式研究與實(shí)踐
——以《SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用》課程為例 - 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下新型本科院校人才培養(yǎng)的路徑探索
- “校企雙重屬性”創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
——以常紡·加減(藝術(shù)設(shè)計(jì))企業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)為例 - 協(xié)同效應(yīng)視域下新時(shí)代高校思想政治教育工作創(chuàng)新探索
——基于天津財(cái)經(jīng)大學(xué)旅游系學(xué)生工作的實(shí)踐 - 民辦高?!按笊炭啤睂?shí)踐教學(xué)模式研究
- “一帶一路”背景下江蘇高職院校留學(xué)生教育培養(yǎng)模式研究
——以蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校三創(chuàng)教育的實(shí)現(xiàn)路徑探索
- 學(xué)科競(jìng)賽導(dǎo)向的信息類(lèi)“大創(chuàng)計(jì)劃”雙閉環(huán)管理模式
創(chuàng)新方法
- 基于提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的學(xué)位論文答辯過(guò)程管理創(chuàng)新
——以西南石油大學(xué)為例 - 在語(yǔ)文教學(xué)中建設(shè)良好班級(jí)文化的探索
- 在研究生導(dǎo)師中開(kāi)展立德樹(shù)人教育活動(dòng)的實(shí)踐與啟示
- 高等教育國(guó)際化背景下大學(xué)生文化自信與家國(guó)情懷提升路徑研究
- 新形勢(shì)下提升高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育親和力的對(duì)策研究
- 新時(shí)代背景下提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的理論研究
- 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的問(wèn)題與路徑創(chuàng)新探析
——基于精準(zhǔn)資助的視角 - 基于性侵防范的幼兒教師性教育開(kāi)展情況的調(diào)查研究
- 教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程的實(shí)施路徑探析
- 基于教育實(shí)效的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)創(chuàng)新探索
- 城市社區(qū)黨建工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題與發(fā)展對(duì)策探索
——以新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市街道社區(qū)為例 - 紅色文化資源在思政教育中的價(jià)值與利用研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升策略探析
- 論心理學(xué)視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意志力的培養(yǎng)對(duì)策
- “喪文化”的內(nèi)涵與思想政治教育對(duì)策探究
- 高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與情緒管理調(diào)查研究
- 高校教職工政治理論學(xué)習(xí)實(shí)效性研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生寫(xiě)作能力的提升途徑探究
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
- 高職院校醫(yī)學(xué)生志愿服務(wù)的創(chuàng)新實(shí)踐
——以惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)新路探究
- 論體育教育專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)的構(gòu)建
- 大學(xué)生職業(yè)決策自我效能現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下民族院校公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生基層就業(yè)的問(wèn)題和對(duì)策研究
- 雙創(chuàng)背景下大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)影響機(jī)制分析