知識文庫
文藝理論
教育知識
- 基于家庭教育資源開發(fā)下的農(nóng)村小學扶志教育新途徑探索
- 新課標小學數(shù)學課程中歸納推理教學的方法分析
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治課信息化教學探索
- 高中體育健康教學中分層教學的實施策略
- 學科核心素養(yǎng)在英語教學中的滲透
- 初中歷史教學中學生歷史解釋素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 新課標背景下小學數(shù)學教學有效性路徑研究
- 新課改下如何做好小學數(shù)學教學工作
- 雙減背景下小學數(shù)學教學減負增效的對策探討
- 基于核心素養(yǎng)培育的小學數(shù)學深度教學的思考與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)時代翻轉課堂在英語教學中的應用探究
- 關于六位一體教學法的實踐及思考
- 探究新課標背景下初中信息科技教學的創(chuàng)新策略
- 翻轉課堂教學模式在初中歷史教學中的運用探討
- 小學教育管理中激勵機制的探討
- “深度學習”背景下小學數(shù)學概念教學的實踐初探
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高中信息技術教學分析
- 聚焦生物學科核心素養(yǎng)
知識觀點
- 基于職業(yè)核心能力視域下高職人才教育質量評價研究
- 以學習為中心的教學模式在高職軟件技術中的應用研究
- 新形勢下高職院校學生就業(yè)心理問題分析與調試對策
- 基于臨床護理工作過程的基礎護理實訓課體驗式教學實踐探討
- 中等職業(yè)學校班主任管理工作的創(chuàng)新措施
- 立德樹人理念下高職英語教學中的德育滲透
- 關于開展中職柔道教學的策略探究
- 關于完善高職學前教育美術課堂結構的探析
- 大賽資源轉化下中職數(shù)字媒體技術專業(yè)教學改革分析
- 優(yōu)化中職數(shù)學教學策略培養(yǎng)應用型人才的研究
- 基于學科核心素養(yǎng)視閾下中職歷史教學實踐探究
- 高職教育管理中柔性管理的實踐分析
- 機電一體化技術專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式探索
- 參與式教學在中高職公共英語教學銜接中的運用研究