戲劇之家
戲劇研討
戲劇眾論
- 試析燈光對舞臺藝術(shù)的影響
- 古典與現(xiàn)代的結(jié)合
- 從采茶戲演員到文化官員
- 淺析舞臺戲劇人物的交流與適應(yīng)
- 亦是清官,亦是英雄
- 木偶演藝生涯之心得
- 京劇演員的表演技巧之管窺
- 戲曲舞蹈表演的形態(tài)特征探析
- 淺談基礎(chǔ)素質(zhì)功在戲曲中的重要性和訓(xùn)練方式
- 淺談潮劇舞臺音響的要求
- 純粹的心靈
- 肢體語言在表演中的作用
- 淺談舞臺設(shè)計的形式美
- 商洛花鼓戲舞美燈光分析
- 淺談戲劇音響師擴(kuò)聲技術(shù)與藝術(shù)
- 舞臺布置的方法淺議
- 小議黃梅戲傳統(tǒng)小戲?qū)徝纼r值
- 布萊希特陌生化理論淺析
- 淺談戲劇表演中節(jié)奏的重要性
- 淺談京劇身段表演的藝術(shù)
- 論關(guān)漢卿《蝴蝶夢》中的審美想象
- 江蘇戲曲類非遺的保護(hù)與發(fā)展策略研究
- 從戲劇與戲劇創(chuàng)作說開去
- 評劇《半江清澈半江紅》的審美追求
- 談戲曲藝術(shù)的繼承發(fā)展和創(chuàng)新
- 淺析戲劇舞臺中油彩化妝造型的使用
音樂研究
- 庫爾蒂斯《重歸蘇蓮?fù)小返膶徝琅c演唱特點(diǎn)分析
- 音樂的內(nèi)容與接受問題透視
- 中小學(xué)校本課程視野下的信陽民歌的保護(hù)與傳承
- 《野火春風(fēng)斗古城》多元化藝術(shù)元素的運(yùn)用
- 貝多芬《降E大調(diào)奏鳴曲第一樂章.op.31 Nr.3》創(chuàng)作與演奏分析
- 如何在高職音樂教學(xué)中發(fā)展創(chuàng)新教育
- 音樂特殊性再認(rèn)識
- 侗族兒歌的傳承保護(hù)研究
- 淺析音樂情緒跟音樂認(rèn)知的關(guān)系:美學(xué)與心理學(xué)的對話
- 一把了解中國傳統(tǒng)音樂的鑰匙
- 鋼琴音樂教學(xué)表演藝術(shù)的問題和策略
- 打擊樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)思考
- 淺析貝多芬奏鳴曲OP.10 No.2 第一樂章
- 杜爾伯特蒙古族民歌的特征與發(fā)展
- 再論視唱練耳教學(xué)中的心智技能培養(yǎng)
- 淺談河北民歌傳承與河北音樂教育的結(jié)合
- 應(yīng)用型背景下音樂專業(yè)聲樂表演中表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 淺析音樂教學(xué)中的教師心理
- 結(jié)合青島地區(qū)音樂學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r談我對中國音樂史學(xué)的認(rèn)識
- 歌曲《梅花引》的演唱意境表達(dá)
- 小提琴協(xié)奏曲《四季—春》的研究
- 《德彪西練習(xí)曲》的主要演奏特點(diǎn)及作為教材的運(yùn)用設(shè)計
- 鋼琴演奏者人文素養(yǎng)、樂感與演奏技巧之探微
- 對音樂產(chǎn)業(yè)中營銷傳播理論的應(yīng)用研究
- 流行音樂與中國戲曲融合的新形勢
- 高師鋼琴基礎(chǔ)課程教學(xué)模式研究
- 聲樂演唱中的“松”與“緊”的關(guān)系淺談
- 聲樂作品賞析課程教學(xué)改革的研究
- 研究“笙”在戲曲伴奏中的作用
- 趙元任藝術(shù)歌曲與西方某些音樂技法的融合
- 女中音聲部的特點(diǎn)及聲區(qū)訓(xùn)練
- 有關(guān)音樂美學(xué)的基本問題論述
- 芻議高校鋼琴教學(xué)方式的拓展
- 多元文化背景下對鄉(xiāng)土音樂的教育內(nèi)涵淺析
- 論《牡丹調(diào)》之音樂分析
- 暢游音樂世界品味藝術(shù)人生
影視觀察
- 電影《蒙古王》的色彩運(yùn)用特點(diǎn)分析
- 日劇中的語氣助詞解析
- 以熱血仁心捍衛(wèi)生命
- 民國知識分子的兩面性
- 微電影劇本創(chuàng)作探討
- 喧囂與浮華
- 從《匆匆那年》看網(wǎng)絡(luò)劇的成功之道
- 動畫電影《花木蘭》中的中國傳統(tǒng)符號
- 電視劇《瑯琊榜》影像語言含蓄表達(dá)解讀
- 淺析武俠電影中審美意境的營造
- 淺析華人綜藝節(jié)目中女性形象的處境
- 以性別差異理論簡析電視劇《小姨多鶴》中多鶴的女性形象
- 論《花千骨》人物形象及其情感
- 戲曲類電視節(jié)目的發(fā)展問題探究
- 一般現(xiàn)實(shí)邏輯對觀眾觀影影響教學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 美國電影《肖申克的救贖》中的個人英雄主義解讀
- 探析電視藝術(shù)與電視技術(shù)之間的關(guān)系
- 全球化后殖民語境下的《山河故人》
- 社會熱點(diǎn)的影視化表現(xiàn)研究
- 淺析動畫片中影響角色性格元素
- 淺論中國“主旋律”與美國“主流意識形態(tài)”影片
- 水粉色彩造型研究
舞蹈空間
美術(shù)視點(diǎn)
- 弘揚(yáng)、延續(xù)、創(chuàng)新
- 淺析中國傳統(tǒng)美術(shù)色彩對現(xiàn)代平面設(shè)計視覺傳達(dá)效果產(chǎn)生的影響
- 招貼設(shè)計中的色彩運(yùn)用研究
- 研究陰山巖畫圖形符號在內(nèi)蒙古民族文化用品中的創(chuàng)新設(shè)計應(yīng)用
- 苗族刺繡運(yùn)用到現(xiàn)代童裝設(shè)計上的意義
- 淺談克里姆特繪畫特色
- 中國現(xiàn)代平面設(shè)計中的“意象審美”再造
- 淺談動畫小品創(chuàng)作中原畫技法的綜合運(yùn)用
- “繁榮社會主義文藝”語境下的美術(shù)作品創(chuàng)作的家風(fēng)蘊(yùn)意
- 中國傳統(tǒng)文化“五行學(xué)說”與中國繪畫的“墨法”
- 新媒體環(huán)境下動態(tài)標(biāo)志設(shè)計形式分析
- 如何幫助孩子挖掘繪畫天賦
- 中國寫意油畫語言形式分析研究
- 淺談舞臺美術(shù)設(shè)計在《和平頌》中的應(yīng)用
- 亦有唐人之致,亦有北宋之雄
- 插畫藝術(shù)在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 色彩在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
教育縱橫
- 新媒體時代高校聲樂教學(xué)研究
- 跟上時代節(jié)奏 演繹藝術(shù)韻律
- 論兒童鋼琴比賽中心理因素的作用
- 論民族音樂傳承與我國高校音樂教育的關(guān)系
- 影視表演教學(xué)中的釋放性教學(xué)法研究
- 中小學(xué)體操教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的優(yōu)化分析
- 淺析當(dāng)代高等教育教學(xué)中紅色戲劇研究與應(yīng)用的重要意義
- 角色扮演在初中音樂情境課堂中的研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中節(jié)奏感培養(yǎng)策略分析
- 淺談表演元素在播音主持藝術(shù)中的研究與運(yùn)用
- 高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建應(yīng)用型音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索
- 高師鋼琴教學(xué)中學(xué)生自彈自唱能力的培養(yǎng)初探
- 關(guān)于高校音樂專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的思考與研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育觀念變革的整體構(gòu)想
- 從人本主義教育角度探析小學(xué)音樂教學(xué)的發(fā)展措施
- 高校公共藝術(shù)教育實(shí)施的有效途徑
- 結(jié)合環(huán)保漫畫的創(chuàng)作談中國高校動漫教育
- 新課標(biāo)對地方高校英語師范生教師職業(yè)認(rèn)同感的影響研究
- 基于性別差異的英語教師提問對比研究
- 創(chuàng)新思維在高校音樂教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)
- “學(xué)習(xí)型組織”在高校學(xué)生會建設(shè)中的應(yīng)用
- 當(dāng)下審美對高校大學(xué)生的意義
- 學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中融入鋼琴的價值與策略分析
文化論壇
- 心是從來不會旅行的
- 淺析微信的負(fù)面效應(yīng)
- 一代神弓——哈薩爾王形象特征解讀
- 大秦禮泉當(dāng)?shù)孛耖g群眾的特色文化
- 淺談高清晰度電視的攝像技巧
- 新語境下的“沉默的螺旋”
- 咸陽乾州布玩具紀(jì)念品品牌化開發(fā)研究
- 試論舞臺主持人自我角色定位
- 黔北民俗文化管窺
- 淺析社交媒介下的數(shù)字閱讀和紙質(zhì)閱讀態(tài)度
- 河北省文化產(chǎn)業(yè)技能型人才“瓶頸”分析及培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 即時通訊相比下電子郵件的傳播優(yōu)勢
- “走心臺詞”在播音中的語言表現(xiàn)力
- 品讀路遙小說《人生》的“景”與“情”
- 《美狄亞》的女性主義解讀
- 由《原野》淺談文學(xué)創(chuàng)作中的人性發(fā)掘
- 傳統(tǒng)廣播與新媒體的媒介融合
- 德里羅早期小說中的媒介技術(shù)再現(xiàn)
- 從文藝工作座談會精神看當(dāng)前文藝作品的創(chuàng)作
- 《資治通鑒·東漢紀(jì)》史源探討
- 《古鏡記》中鏡意象研究
- 蘇北地區(qū)新農(nóng)村社會道德建設(shè)的調(diào)查與研究
- 當(dāng)文化遭遇折扣
- 關(guān)于韓國游戲角色服飾美學(xué)的研究
- 意大利文藝復(fù)興的社會與藝術(shù)傳統(tǒng)
- 清代:苦辣酸甜的雜技之路
- 館團(tuán)聯(lián)動開辟校園文化新天地
- 如何看待傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值
- 如何起好電視新聞標(biāo)題
- 談文藝的型變性
- 提升廣播電臺播音主持語言表現(xiàn)力的途徑研究
劇本欣賞
- 京劇藝術(shù)的青春之旅——淺談湖北省京劇院對青年演員的培養(yǎng)
- 淺析李漁《明珠記·煎茶》之改本
- 被藏起來的生母:曹禺《雷雨》的秘密
- 從表演藝術(shù)家牛桂英看晉劇
- 中性舞臺語匯在中國當(dāng)代話劇舞臺設(shè)計中的視覺運(yùn)用
- 丙申猴年看“猴戲”
- 河南籍90后大學(xué)生戲曲接受情況調(diào)查研究
- 論高明《琵琶記》的悲劇性
- 豫劇馬派唱腔藝術(shù)特征與其在民族聲樂中的應(yīng)用探討
- 從《培爾·金特》看易卜生戲劇思想理論及其美學(xué)概念
- 戲曲電視欄目傳播形態(tài)與觀念研究綜述
- 從狷介名士到風(fēng)趣文人——從劇作改編角度看關(guān)漢卿《溫太真玉鏡臺》中溫嶠的塑造
- 試析燈光對舞臺藝術(shù)的影響
- 古典與現(xiàn)代的結(jié)合——《1699·桃花扇》
- 從采茶戲演員到文化官員——記贛南采茶戲名家張宇俊
- 淺析舞臺戲劇人物的交流與適應(yīng)——《青春禁忌游戲》
- 亦是清官,亦是英雄——評蒲劇《廉吏于成龍》
- 木偶演藝生涯之心得
- 京劇演員的表演技巧之管窺
- 戲曲舞蹈表演的形態(tài)特征探析
- 淺談基礎(chǔ)素質(zhì)功在戲曲中的重要性和訓(xùn)練方式
- 淺談潮劇舞臺音響的要求
- 純粹的心靈——淺析古希臘戲劇《安提戈涅》中安提戈涅的人物形象
- 肢體語言在表演中的作用——《春江月》柳二創(chuàng)作體會
- 淺談舞臺設(shè)計的形式美
- 商洛花鼓戲舞美燈光分析——以現(xiàn)代眉戶《女兒溝》為例
- 淺談戲劇音響師擴(kuò)聲技術(shù)與藝術(shù)
- 舞臺布置的方法淺議
- 小議黃梅戲傳統(tǒng)小戲?qū)徝纼r值
- 布萊希特陌生化理論淺析——以孟京輝話劇《你好,憂愁》為例
- 淺談戲劇表演中節(jié)奏的重要性
- 淺談京劇身段表演的藝術(shù)
- 論關(guān)漢卿《蝴蝶夢》中的審美想象
- 江蘇戲曲類非遺的保護(hù)與發(fā)展策略研究
- 從戲劇與戲劇創(chuàng)作說開去
- 評劇《半江清澈半江紅》的審美追求
- 談戲曲藝術(shù)的繼承發(fā)展和創(chuàng)新
- 淺析戲劇舞臺中油彩化妝造型的使用
- 庫爾蒂斯《重歸蘇蓮?fù)小返膶徝琅c演唱特點(diǎn)分析
- 音樂的內(nèi)容與接受問題透視——以輕歌劇《蝙蝠》為例
- 中小學(xué)校本課程視野下的信陽民歌的保護(hù)與傳承
- 《野火春風(fēng)斗古城》多元化藝術(shù)元素的運(yùn)用
- 貝多芬《降E大調(diào)奏鳴曲第一樂章.op.31 Nr.3》創(chuàng)作與演奏分析
- 如何在高職音樂教學(xué)中發(fā)展創(chuàng)新教育
- 音樂特殊性再認(rèn)識
- 侗族兒歌的傳承保護(hù)研究——以貴州榕江宰蕩村為例
- 淺析音樂情緒跟音樂認(rèn)知的關(guān)系:美學(xué)與心理學(xué)的對話
- 一把了解中國傳統(tǒng)音樂的鑰匙——讀《中國傳統(tǒng)樂學(xué)》有感
- 鋼琴音樂教學(xué)表演藝術(shù)的問題和策略
- 打擊樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)思考
- 淺析貝多芬奏鳴曲OP.10 No.2 第一樂章
- 杜爾伯特蒙古族民歌的特征與發(fā)展
- 再論視唱練耳教學(xué)中的心智技能培養(yǎng)
- 淺談河北民歌傳承與河北音樂教育的結(jié)合
- 應(yīng)用型背景下音樂專業(yè)聲樂表演中表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 淺析音樂教學(xué)中的教師心理
- 結(jié)合青島地區(qū)音樂學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r談我對中國音樂史學(xué)的認(rèn)識
- 歌曲《梅花引》的演唱意境表達(dá)
- 小提琴協(xié)奏曲《四季—春》的研究
- 《德彪西練習(xí)曲》的主要演奏特點(diǎn)及作為教材的運(yùn)用設(shè)計
- 鋼琴演奏者人文素養(yǎng)、樂感與演奏技巧之探微
- 對音樂產(chǎn)業(yè)中營銷傳播理論的應(yīng)用研究
- 流行音樂與中國戲曲融合的新形勢
- 高師鋼琴基礎(chǔ)課程教學(xué)模式研究——“數(shù)碼鋼琴集體課”下的即興伴奏技術(shù)之融合
- 聲樂演唱中的“松”與“緊”的關(guān)系淺談
- 聲樂作品賞析課程教學(xué)改革的研究
- 研究“笙”在戲曲伴奏中的作用
- 趙元任藝術(shù)歌曲與西方某些音樂技法的融合
- 女中音聲部的特點(diǎn)及聲區(qū)訓(xùn)練
- 有關(guān)音樂美學(xué)的基本問題論述
- 芻議高校鋼琴教學(xué)方式的拓展
- 多元文化背景下對鄉(xiāng)土音樂的教育內(nèi)涵淺析——以胡集書會為例
- 論《牡丹調(diào)》之音樂分析
- 暢游音樂世界品味藝術(shù)人生——修海林編《大學(xué)音樂》評析
- 電影《蒙古王》的色彩運(yùn)用特點(diǎn)分析
- 日劇中的語氣助詞解析——以《朝5晚9帥氣和尚愛上我》為例
- 以熱血仁心捍衛(wèi)生命——評電視劇《青年醫(yī)生》的真善美統(tǒng)一
- 微電影劇本創(chuàng)作探討
- 喧囂與浮華——《道士下山》敘事元素分析
- 從《匆匆那年》看網(wǎng)絡(luò)劇的成功之道
- 動畫電影《花木蘭》中的中國傳統(tǒng)符號
- 電視劇《瑯琊榜》影像語言含蓄表達(dá)解讀
- 淺析武俠電影中審美意境的營造
- 淺析華人綜藝節(jié)目中女性形象的處境
- 以性別差異理論簡析電視劇《小姨多鶴》中多鶴的女性形象
- 論《花千骨》人物形象及其情感
- 戲曲類電視節(jié)目的發(fā)展問題探究
- 一般現(xiàn)實(shí)邏輯對觀眾觀影影響教學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 美國電影《肖申克的救贖》中的個人英雄主義解讀
- 探析電視藝術(shù)與電視技術(shù)之間的關(guān)系——以《真正男子漢》為例
- 全球化后殖民語境下的《山河故人》
- 社會熱點(diǎn)的影視化表現(xiàn)研究
- 淺析動畫片中影響角色性格元素
- 淺論中國“主旋律”與美國“主流意識形態(tài)”影片
- 水粉色彩造型研究
- 試論舞蹈中道具與情感的“糾葛”——以當(dāng)代舞《我等你》為例
- 中國廣場舞的價值與發(fā)展
- 民族民間舞體態(tài)研究——淺談生活中體態(tài)的提煉對創(chuàng)作靈感的激發(fā)
- “場景”中的中國朝鮮族舞蹈分析
- 談花鼓燈的演出形式和內(nèi)容