現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 西安民辦高校留學生教育發(fā)展策略探析
- 從人的全面發(fā)展的視角談我國當前高等教育中的公平問題
- 滄州小學識字教學現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 淺談內(nèi)地高校少數(shù)民族學生就業(yè)指導(dǎo)
- 高等教育全面深化改革背景下的英語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探析
- 基于社會資本理論視角下的研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)路徑研究
- 新時代高校思想政治教育的優(yōu)化路徑
- “一帶一路”背景下的英語閱讀力提升與跨文化人才培養(yǎng)
- 學前教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計多樣化改革與實踐研究
- 論高校數(shù)學教學與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下手機輔助對英語學習的影響
- 項目教學法在應(yīng)用型本科“飼料分析與檢測”實驗課程中的應(yīng)用研究
- 大數(shù)據(jù)背景下大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的研究
- 英語專業(yè)學生思辨力培養(yǎng)模式構(gòu)建
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育模式的創(chuàng)新
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學生思想教育的作用分析
- 大學生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮與家庭教養(yǎng)方式的關(guān)系
- 大學生思想政治教育激勵機制構(gòu)成要素研究
- 謎語在高中地理教學中的應(yīng)用初探
- 淺談高校學生公寓文化建設(shè)
法治·社會
經(jīng)濟·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
- 語言功能觀之辨析
- 公共治理趨勢下新媒體的應(yīng)用
- 淺析網(wǎng)絡(luò)詞匯的造詞法和構(gòu)詞法
- 科米薩羅夫的翻譯理論視角下的《寶貝兒》漢譯方法研究
- 多視角淺議語言與言語的關(guān)系
- 后現(xiàn)代多維面子理論視角下維護積極面子的禮貌手段
- 中美媒體有關(guān)“雙十一”新聞報道的對比研究
- “賴以生存的故事”
- 國際交流中的姓名與稱呼禮儀
- 主流媒體的政治功能研究
- 從翻譯目的論三原則看政治類文本的翻譯
- 民生新聞?wù)Z篇的主述位研究
- 論馬克思主義社會科學方法論在語言學中的應(yīng)用
- 地名中體現(xiàn)的軍事文化
- 從存在主義視角看《晃來晃去的人》
- 資本主義制度下的犧牲品:《霧都孤兒》中南希三重人格的弗洛伊德式解讀
- 林恩?諾塔奇《毀滅》的創(chuàng)傷解讀
- 河南省駐馬店市泌陽縣陳莊鄉(xiāng)盤古廟會調(diào)查
- 黨?!耙苿訄D書館”的應(yīng)用發(fā)展研究
- 高校圖書館信息素養(yǎng)課程問題探析與建議
- 翻譯倫理視角下《喜福會》的漢譯法評析
- 視覺文化傳播中表情符號的多重功能
- 淺談現(xiàn)代家居用品中的色彩應(yīng)用
師資·育人
- 高校隱性思想政治教育現(xiàn)狀探析及發(fā)展對策研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育研究
- 論老子的貴身論對大學生思想道德建設(shè)的啟示
- 新媒體背景下大學生法治觀教育面臨的問題和對策
- 淺析網(wǎng)紅現(xiàn)象對大學生價值觀的影響
- 低俗“網(wǎng)紅”給中學生帶來的負面影響及對策研究
- 關(guān)于新時代大學生思想政治教育的幾點思考
- 以網(wǎng)絡(luò)研修促教師培訓專業(yè)化發(fā)展之探討
- 新高考背景下普通高中生涯教育發(fā)展現(xiàn)狀探究
- 淺談高校思想政治教育中輔導(dǎo)員的語言溝通藝術(shù)
- 淺析網(wǎng)絡(luò)輿論對大學生價值觀的影響
- 自媒體時代大學生思想政治教育人文關(guān)懷研究
- 加強大學生國家安全教育初探
- 新時代高校青年的愛國主義精神研究
- 文化自信融入大學生思想政治教育的路徑探究
- 鮑德里亞符號消費理論對大學生消費行為的影響
- 新媒體時代下大學生網(wǎng)絡(luò)倫理教育的現(xiàn)狀及思考
- 大學生非理性消費與負性情緒
- 大學生戀愛動機研究綜述
- 淺談漢語言文學教育與學生人文素質(zhì)教育
教學·管理
- 文化多元化背景下的高校思政教學改革
- 多源流視閾下的教育政策議程分析
- 哈貝馬斯交往行為理論視角下的高校思想政治教育
- 實用主義思想對中西方教育的影響
- 新時代實現(xiàn)思想政治教育科學化的路徑分析
- 例析中學化學教師二次開發(fā)教材對教和學的雙重促進
- 初中道德與法治課教學中的生命教育研究
- 社交媒體的普及給高職院校來華留學生管理工作帶來的啟示
- 高校思想政治教育環(huán)境優(yōu)化與創(chuàng)新措施
- 新時代背景下的高校思想政治教育模式創(chuàng)新研究
- 當前創(chuàng)客教育在我國高校實踐中存在的問題及對策研究
- 儒家教育思想的內(nèi)容及在高校思想政治教育中的價值研究
- 高校二級學院新媒體平臺建設(shè)初步探索
- 高校榜樣教育的運用研究
- 基于寬帶薪酬理論的民辦高校薪酬體系研究
- 新媒體時代高校加強意識形態(tài)建設(shè)工作探析
- 法國職業(yè)教育對中國的啟示
- “走出去”戰(zhàn)略背景下的英語教學研究
- 新時代大學生思想政治教育質(zhì)量提升研究
教法·論壇
- 議題式教學在高中思政課中的應(yīng)用分析
- 人才培養(yǎng)模式下大學英語教學思辨能力的培養(yǎng)探討
- 高等教育國際化背景下的專門用途英語教學分析
- 探析微課在高校思想政治理論課中的應(yīng)用
- 淺析同伴支架在二語課堂生生互動中的作用
- 探究如何提高中職學生學習的積極性
- 基于新媒體視閾下的高校思想政治教育教學的路徑研究
- 涉海高校研究生英語應(yīng)用能力培養(yǎng)探索研究
- 對外漢語教學中“是……的”句偏誤原因研究
- 淺談如何提高高校英語翻譯教學的有效性
- 淺談核心素養(yǎng)視閾下高中地理教師如何開展教學
- 構(gòu)建“講道理”的數(shù)學課堂教學模式
- 探究大學健美操教學中的快樂體育教學模式構(gòu)建策略
- 高中思想政治課教學中的美育研究
- “多元互動”教學模式下的對外漢語口語教學
- 基于成果導(dǎo)向的大學英語視聽說課程活動設(shè)計
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”理論研究述評
- 論高中思想政治課堂學生法治意識的培育
- 從各高校開學典禮校長講話中看思想政治教育的內(nèi)涵
- 從全國高職高專英語寫作大賽看高職學生寫作能力的培養(yǎng)研究
- 留學生漢字書寫偏誤分析
- 在線寫作平臺在大學英語教學中的應(yīng)用
- 簡析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職語文教學中的傳承與應(yīng)用
- WebQuest培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的教學設(shè)計與反思
- 體育運動能力對自閉癥兒童康復(fù)現(xiàn)狀研究
- 完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的實踐與思考
- “95后”大學生社會主義核心價值觀認同度及提升策略研究
實踐·探索
- 馬克思主義發(fā)展觀視閾下:應(yīng)對“新型全球化”的中國方案
- 國內(nèi)馬克思“真正共同體”思想研究現(xiàn)狀簡述
- 《哥達綱領(lǐng)批判》中馬克思的分配理論探析
- 論波斯納“財富最大化”理論淵源
- 早期《共產(chǎn)黨宣言》漢譯本對新民主主義革命的影響
- 五四精神對新時代青年的啟迪
- 五四運動對中國傳統(tǒng)文化影響的思考
- 深入發(fā)掘傳統(tǒng)文化有益成分以堅定文化自信
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)研究
- 關(guān)于加強新時代黨員干部素質(zhì)培養(yǎng)的探討
- 新時代主要矛盾背景下思想政治教育的路徑選擇
- 從中國傳統(tǒng)“和”文化內(nèi)涵看人類命運共同體
- 孔子義利觀思想及其當代價值
- 新時代生態(tài)思維內(nèi)蘊的多重價值探析
- 公共管理視角下電子政務(wù)建設(shè)的思考與實踐
- 新時代廣西高層次人才發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究
- 村落體育發(fā)展的文化訴求與定位
- 我國文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)協(xié)會發(fā)展研究
- 淺析新時代易地扶貧搬遷執(zhí)行困境
- 近代報刊對農(nóng)村婦女的關(guān)注