2020年6期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 小學(xué)英語教學(xué)中的課堂導(dǎo)入
- 淺談初中化學(xué)有效教學(xué)的幾點體會
- 初中道德與法治課中要真正落實合理教學(xué)目標
- 小學(xué)作文教學(xué)之淺見
- 初中道德與法治課導(dǎo)入法漫談
- 小學(xué)作文教學(xué)微探
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)的有效整合
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教材中習(xí)題的作用
- 探究初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)課堂有效提問分析
- 淺議小學(xué)低段數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)思想道德與法治教育的重要性
- 也談初中生物教學(xué)中實驗探究課
- 小學(xué)作文生活化教學(xué)策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“偽生活化”問題探討
- 淺論初中班主任工作藝術(shù)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中整合信息技術(shù)的途徑
- 探討初中英語教師的教學(xué)策略
- 新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計探究
- 關(guān)于小學(xué)低年級數(shù)學(xué)題特點的分析研究
- 新課改背景下的小學(xué)作文教學(xué)技能
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中語文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力的方法
- 淺談初中道德與法治教學(xué)生活化的幾點嘗試
- 小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)探究
- 小學(xué)作文教學(xué)例談
- 初中英語閱讀教學(xué)方法簡析
- 小學(xué)道德與法治中故事教學(xué)的應(yīng)用
- 也談初中生物課堂探究性學(xué)習(xí)
- 中職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程有效教學(xué)策略探究
- 小學(xué)作文批改淺述
- 基于核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 小學(xué)英語聽說讀寫技能發(fā)展的探究
- 談中職建筑工程專業(yè)課程的改革研究與實踐
- 談中學(xué)生物德育教學(xué)重要性
- 芻議如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平
- 淺議初中英語教學(xué)中互動教學(xué)的運用
- 新課程背景下初中英語教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談人文素養(yǎng)在生物學(xué)科中的體現(xiàn)
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)探究
- 小學(xué)作文教學(xué)有效性策略探析
- 信息技術(shù)背景下的小學(xué)英語教學(xué)初探
- 小學(xué)語文高年級閱讀策略初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 淺談如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 淺談小學(xué)語文課堂中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 如何加強初中數(shù)學(xué)合作探究教學(xué)
- 試析小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)模式變革
- 小學(xué)語文識字教學(xué)方法改革與創(chuàng)新
- 快樂教學(xué),改革創(chuàng)新
——淺談快樂體育教學(xué)模式在中職體育中的應(yīng)用 - 因言解文，以言帶文
- 夯實基礎(chǔ)，提高能力
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 論述小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的趣味教學(xué)
- 以學(xué)生為主體的初中語文課堂教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)打造開放性課堂的幾點探究
- 小學(xué)音樂教學(xué)的有效性初探
- 探討小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)
- 高中政治教學(xué)學(xué)生“求是”精神培養(yǎng)
- 小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提問技巧的探究和思考
- 提高小學(xué)生寫作能力的策略研究
- 反思性教學(xué)之我見
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的對策探討
- 小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的幾點建議
- 小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)策略
- 簡析中學(xué)物理課堂教學(xué)藝術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多元化教學(xué)方法的實施與分析
- 初中語文記敘性文本閱讀教學(xué)的策略
- 淺談如何培養(yǎng)初中生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 高中政治教學(xué)課堂的留白藝術(shù)
- 小學(xué)語文如何實現(xiàn)趣味識字教學(xué)
- 小學(xué)作文教學(xué)的實踐和研究
- 探究新課改背景下小學(xué)語文中段高效課堂教學(xué)
- 提升初中體育課堂教學(xué)效率的方法探究
- 美術(shù)教育中手工藝應(yīng)用現(xiàn)狀與價值探討
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)的教學(xué)
- 闡述小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形概念的教學(xué)策略
- 淺談初中地理教材的使用策略
- 初中地理新課改后的教學(xué)方法探討
- 初中語文作文創(chuàng)新教學(xué)
- 怎樣做好課內(nèi)閱讀到課外閱讀
- 淺析聲勢律動在中職音樂教學(xué)中運用的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 英語閱讀教學(xué)策略
- 淺議提升課堂教學(xué)有效性的有效措施
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)思想教學(xué)策略
- 中職學(xué)生職業(yè)體育素質(zhì)培養(yǎng)的措施探究
- 巧用多媒體，讓作文課堂精彩紛呈
- 農(nóng)村小學(xué)生作文教學(xué)的探究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的改進策略
- 淺談在新形勢下創(chuàng)新計算機基礎(chǔ)教學(xué)模式的有效方法
- 音樂老師彈唱技巧的提升策略
- 提高小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計有效性的策略
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)實驗與研究
- 淺談小學(xué)語文低年級識字教學(xué)
- 基于就業(yè)導(dǎo)向探析中職英語高效教學(xué)
- 探究減輕小學(xué)語文課業(yè)負擔的有效路徑
- 如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力
- 巧設(shè)問題情境在數(shù)學(xué)課堂中的運用
- 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)的有效策略
- 多維對話之打造作文的“首身尾心”
- 小學(xué)作文有效教學(xué)初探
- 高中英語閱讀教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用研究
- 新農(nóng)村建設(shè)背景下中職園藝園林專業(yè)教學(xué)改革的思考與實踐
- 中專電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實踐教學(xué)的研究與思考
- 如何激發(fā)高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 地域文化在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 如何讓小學(xué)英語課堂充滿生活色彩
- 多媒體教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 中職音樂教育中情感教育的實踐分析
- 如何構(gòu)建初中英語卓越課堂
- 淺談高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 語文課堂教學(xué)中的提問如何激活思維
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 中職班主任工作中的學(xué)生養(yǎng)成教育方法分析
- 搏克推動民族體育運動發(fā)展的路徑選擇
- 小學(xué)語文作文教學(xué)漫談
- 我的雙面媽媽
- 小學(xué)英語寫作教學(xué)漫談
- 小學(xué)英語有效教學(xué)策略探索
- 微課在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新課標下小學(xué)作文教學(xué)的評價
- 探析中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實踐應(yīng)用
- 小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)抓住三個關(guān)鍵
- 小學(xué)作文教學(xué)方法初探
- 淺析初中數(shù)學(xué)教師的語言表達
- 小學(xué)作文教學(xué)中的有效性策略
- 小學(xué)作文教學(xué)方法探討
- 如何提高高中音樂教學(xué)的有效性之我見
- 怎樣才能讓小學(xué)寄宿生健康成長
教育探索
- 小學(xué)作文如何才能寫出新意
- 淺析初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的幾個問題
- 如何有效利用教材中的練習(xí)題
- 探討小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)模式中的小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改漫談
- 探究小學(xué)體育教學(xué)中安全隱患的規(guī)避與應(yīng)對措施
- 新課程背景下的初中生物實驗教學(xué)
- 淺談怎樣打造初中道德與法治課高效課堂
- 淺談新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計
- 淺析初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新時期背景下農(nóng)村小學(xué)校長人文管理藝術(shù)分析
- 試論初中班主任與學(xué)生的互動管理模式
- 上好初中數(shù)學(xué)試卷講評課的有效策略略談
- 作文教學(xué)存在的問題和對策
- 初中道德與法治課中對學(xué)生人格的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)初中道德與法治課的趣味性
- 小學(xué)科學(xué)課程教師培訓(xùn)之我見
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 小學(xué)低年級語文閱讀初探
- 保持小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的幾點措施
- 淺談如何設(shè)計高效的初中道德與法治課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化
- 漫談初中語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 拓寬教學(xué)資源渠道 提升語文教學(xué)水平
- 關(guān)于對初中化學(xué)新教材的認識
- 利用生活資源培養(yǎng)小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)新能力的研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究
- 新時期小學(xué)體育教學(xué)策略初探
- 如何利用興趣培養(yǎng)學(xué)生的語言能力
- 例談初中物理教學(xué)中的微課運用
- 針對中職學(xué)校后勤對學(xué)生安全保衛(wèi)工作的探究
- 探析初中化學(xué)教學(xué)的有效性策略
- 高中英語教育中分層教育淺談
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何上好數(shù)學(xué)綜合實踐活動課
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中個性化培養(yǎng)之我見
- 針對新時期小學(xué)英語作業(yè)的探究
- 探析初中英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 網(wǎng)絡(luò)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略初探
- 淺談中職會計課堂教學(xué)中的提問技巧
- 小學(xué)語文朗讀訓(xùn)練芻議
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑
- 體態(tài)律動教學(xué)在小學(xué)音樂教育中的應(yīng)用研究
- “讓學(xué)引思”：初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效途徑
- 淺析小學(xué)語文課堂文言文教學(xué)策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中生本課堂的構(gòu)建研究
- 試析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的問題意識培養(yǎng)
- 微課技術(shù)在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 情景教學(xué)在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高旅游地理教學(xué)的效率
- 淺談完善學(xué)生人格探討初中班級德育教育
- 淺析初中生語文閱讀能力提高的方法與策略
- 探析中職農(nóng)學(xué)專業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升策略
- 高中英語核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 扎根山區(qū)爭當優(yōu)秀教師
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)方法論述
- 以趣激效，構(gòu)建高中文言文高效課堂
- 運用優(yōu)美語言，提高教學(xué)效果
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)疑難問題的解決策略
- 淺議如何提高高中英語課堂教學(xué)效率
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)充滿活力策略探究
- 破解縣級中職學(xué)校招生難之途徑
- 探討“微模式”下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 游賞在童話小屋里
---淺談童話整組閱讀教學(xué)策略 - 高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)有效性思考
- 英語繪本在小學(xué)高年級英語閱讀課中的實踐探討
- 加強學(xué)生精神培育
——高中班主任工作總結(jié) - 小學(xué)作文教學(xué)問題分析
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)與德育思想的融合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“個性化作業(yè)”評價實踐分析
- 探究小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量提高策略研究
- 學(xué)科融合背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 初中《道德與法治》高效中考復(fù)習(xí)之我見
- 談?wù)勑W(xué)生閱讀的重要性和指導(dǎo)措施
- 再談初中物理教學(xué)中探究性實驗教學(xué)的應(yīng)用
- 有效情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)策略
- 小學(xué)生英語教學(xué)中“知情相融”的教學(xué)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)探究
- 如何提高小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力的探討
- 核心價值觀在中職語文教學(xué)中的滲透策略研究
- 探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略
- 中專數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生參與度的措施
- 淺析游戲教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的實施
- 民間傳統(tǒng)游戲在聾校拓展活動中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)英語情景教學(xué)的運用
- 小學(xué)英語對話教學(xué)淺談
- 素描在中職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的作用探討
- 游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化教學(xué)方式，實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 趣味性教學(xué)模式在中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)策略淺述
- 談信息技術(shù)與中職數(shù)學(xué)課程有效整合
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)問題及改進對策
- 探索如何提高小學(xué)生英語口語表達能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中“以讀促寫，讀寫結(jié)合”的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中師生互動存在的問題及解決策略
- 初中語文教學(xué)如何“搞活”課堂
- 小學(xué)作文教學(xué)素材積累淺析
- 如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中影響學(xué)生獨立思考的幾個因素
- 淺談?wù)n堂討論法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)低段數(shù)學(xué)語言的培養(yǎng)
- 淺談初中音樂欣賞課的互動教學(xué)
- 淺探高中音樂教學(xué)如何融入情感教育
- 分析小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法的多樣化
- 小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)偏科生教學(xué)策略研究
- 淺析核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)音樂教學(xué)
- 小學(xué)作文教學(xué)策略探討
- 多元評價在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談《仰望碉樓》教學(xué)策略
- 高中政治趣味教學(xué)法
- 淺談初中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺析中學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生聽力的培養(yǎng)
- 淺析初中數(shù)學(xué)分組合作教學(xué)
- 探索小學(xué)高年級數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略
- 探討初中英語教學(xué)中對學(xué)生英語語感的培養(yǎng)
- 小學(xué)三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)英語語篇整體性教學(xué)策略
- 關(guān)于初中道德與法治課教學(xué)媒體設(shè)計的幾點看法
- 基于核心素養(yǎng)的初中歷史深度教學(xué)思考與分析
- 小學(xué)語文自主性閱讀能力培養(yǎng)研究
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 信息技術(shù)下的教育精準扶貧策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略
- 中職英語教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 初中英語教學(xué)效率的提升策略
- 探究小學(xué)低年級語文教學(xué)策略
- 新課程改革背景下高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 基于音素重疊詞塊的詞匯教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂高效教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中反思法的巧用
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的主動提問能力
- 農(nóng)村中學(xué)班主任管理工作策略
- 淺談初中物理實驗教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)的有效策略
- 淺談初中化學(xué)中幾種常見守恒及其運用
- 淺析中職英語詞匯教學(xué)的優(yōu)化策略
- 淺談以興趣為導(dǎo)向的中職體育教學(xué)革新方式
- 擇核心素養(yǎng)之良田 育閱讀策略之青苗
——農(nóng)村小學(xué)生語文閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)策略的實踐研究 - 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境的優(yōu)化
- 淺談小學(xué)語文班主任管理學(xué)生的策略
- 分層教學(xué)如何與體育課堂相融合
- 小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 探究多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的深度融合
- 小學(xué)英語課堂導(dǎo)入方法研究
- 淺談小學(xué)二年級數(shù)學(xué)游戲教學(xué)策略
- 樹德立人格局下的高中班主任管理策略研究
- 情景教學(xué)在初中語文寫作教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的課內(nèi)外整合
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生解題思路的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)語言教學(xué)新探
- 關(guān)于足球進小學(xué)體育教學(xué)課堂的思考
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)運算能力的培養(yǎng)策略探究
- 探究提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意力的教學(xué)措施
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談愛國主義教育在小學(xué)英語教學(xué)中的滲透
- 關(guān)于小學(xué)語文四年級移動學(xué)習(xí)的幾點思考
師者講壇
- 淺析如何提高初中英語課堂教學(xué)效率
- 淺談多媒體技術(shù)在初中政治教學(xué)中的輔助作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)芻議
- 小學(xué)語文作文評改方式淺析
- 小學(xué)作文教學(xué)要進行科學(xué)有效的評價
- 課改后初中道德與法治課的導(dǎo)學(xué)策略
- 初中語文古典詩歌的教學(xué)方法嘗試
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中如何應(yīng)用體態(tài)語
- 探討初中英語教育的現(xiàn)狀和發(fā)展措施
- 淺談小學(xué)階段該怎樣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的有效運用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的關(guān)注重點
- 農(nóng)村小學(xué)低年級圖書角的建設(shè)與有效利用的研究
- 探索提高初中英語課堂教學(xué)效率的措施
- 新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的基本理論及策略
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)問題情境
- 淺論有效教學(xué)在初中地理課堂中的應(yīng)用
- 素質(zhì)教育時代初中語文教學(xué)方法漫談
- 小學(xué)英語語音教學(xué)微探
- 淺談怎樣應(yīng)對初中語文教學(xué)中的“假會現(xiàn)象”
- 小學(xué)體育教材與教學(xué)活動的銜接與轉(zhuǎn)化分析
- 如何提升初中英語詞匯教學(xué)的趣味性
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)芻議
- 小學(xué)語文閱讀帶給學(xué)生快樂的研究
- 關(guān)于小學(xué)英語學(xué)科中語音教學(xué)的分析
- 探討新課標下的初中英語語法教學(xué)策略
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)淺談
- 社會實踐基地課程建設(shè)的實踐與思考
- 淺議高中語文教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)
- 也談初中生物教學(xué)與素質(zhì)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中練習(xí)題的有效性研究
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化漫談
- 淺談高中歷史教學(xué)中課堂導(dǎo)入策略的應(yīng)用
- 淺談希沃白板在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂初探
- 談家庭教育對孩子成長發(fā)揮正面影響的途徑
- 淺析生本教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效開展
- 淺析小學(xué)語文課堂教學(xué)中激勵策略有效運用
- 如何有效提升小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)的效率
- 針對新時期小學(xué)語文課堂教學(xué)改革的探究
- 小學(xué)英語游戲教學(xué)感悟
- 中職中餐熱菜烹飪技能的教學(xué)思考
- 對初中語文課堂教學(xué)生活化的探究
- 初中歷史課中的師生互動教學(xué)
- 精導(dǎo)精講精練,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性
- 開展英語社團活動,促進初中英語教學(xué)
- 如何提高中職學(xué)生的寫作能力
- 如何編寫英語導(dǎo)學(xué)案
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)探究
- 探究新課改下的小學(xué)體育教學(xué)發(fā)展途徑分析
- 小議初中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境的創(chuàng)設(shè)思考
- 小學(xué)英語語篇教學(xué)的關(guān)注點
- 小學(xué)語文智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的生成性教學(xué)思考
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)研究
- 體育教學(xué)問題改進與學(xué)生體質(zhì)健康狀況研究
- 淺談提高高中英語聽力的教學(xué)方法
- 如何設(shè)計語文信息化課堂
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 關(guān)于如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中搞好數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究
- 多元化教學(xué)模式在小學(xué)高段語文閱讀教學(xué)中的運用
- 探究拓展訓(xùn)練在初中體育教育中的運用
- 淺談初中數(shù)學(xué)開放性教學(xué)策略
- 小組合作教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效的開展活動課
- 闡述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中視覺素養(yǎng)教育的融入
- 淺談初中數(shù)學(xué)問題情境教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 多媒體技術(shù)在舞蹈表演中的運用及作用思考
- 淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)
- 勤于學(xué)習(xí)善于思考
——我的歷史教學(xué)之路 - 運用思維導(dǎo)圖進行五年級語文閱讀和寫作教學(xué)
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決的策略
- 新課改下談高中地理教學(xué)中思維導(dǎo)圖實踐應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)方法
- 新時代班主任心理輔導(dǎo)，工作策略探尋
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文群文閱讀的初步探索
- 淺談評價在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 小學(xué)五年級語文課堂寫作教學(xué)策略
- 中職音樂課堂中運用合唱教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生合作意識的策略
- 校園綠化規(guī)劃設(shè)計探析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究
- 小學(xué)綜合實踐活動課應(yīng)以“活動”為基點
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 試論高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 中職法律教育與中職生法律素質(zhì)的提高研究
- 初中美術(shù)教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)策略
- 初中歷史課堂教學(xué)的有效性策略
- 探究如何學(xué)好中學(xué)物理
- 高中思想政治《經(jīng)濟生活》教學(xué)存在的問題和對策分析
- 淺析信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 小學(xué)英語興趣教學(xué)方法淺論
- 淺談學(xué)案式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職語文教學(xué)中滲透學(xué)生職業(yè)社會責(zé)任意識教育探索
- 關(guān)于對初中道德與法制課教學(xué)中運用微課資源的幾點想法
- 用更多的愛，靜待花開——
--淺談特殊的農(nóng)村小學(xué)班級管理 - 淺談運用信息技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺析初中語文活動課的意義與開展方法
- 淺談如何提高初中生物實驗教學(xué)的有效性
- 淺析如何改進初中英語教學(xué)模式
- 淺析小學(xué)英語教師的專業(yè)化成長
- 論武術(shù)課在中職學(xué)校開設(shè)的優(yōu)勢地位
- 初中數(shù)學(xué)課堂教師提問策略分析
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析小學(xué)作文教學(xué)中學(xué)生想象能力的培養(yǎng)策略
- 淺析中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引入問題導(dǎo)學(xué)法
- 淺述如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)評價的有效性
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生對初中歷史的學(xué)習(xí)興趣
- 通過網(wǎng)絡(luò)平臺促進小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的德育滲透
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的中職學(xué)生思想政治教育策略
- 多媒體教學(xué)在高中英語課堂中的作用淺析
高教論壇
- 探究高校藝術(shù)設(shè)計實踐教學(xué)的現(xiàn)狀及創(chuàng)新思路
- 試論如何提高高職學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力
- 成果導(dǎo)向的軟件技術(shù)教學(xué)模式改革
- 探析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職會計信息化教學(xué)
- 關(guān)于《包裝設(shè)計》課程改革的再思考
- 高職院校軟件技術(shù)專業(yè)分層分向教學(xué)模式
- 目的論視角下食品商標英譯策略
- 計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的入侵與防御技術(shù)分析
- 淺談Painter軟件在插畫設(shè)計中的應(yīng)用
- 基于OpenWrt的6LoWPAN邊界路由器的實現(xiàn)
- 中職電子商務(wù)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)教學(xué)策略分析
- 新媒體時代高校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)改革途徑研究
- 分析國內(nèi)農(nóng)業(yè)補貼政策對農(nóng)產(chǎn)品出口的影響
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計中的運用探究
- 云南特殊教育職業(yè)學(xué)院百位殘疾學(xué)生戀愛現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 高職教育信息化教學(xué)設(shè)計分析
- 基于成效為本理念下的高職院校大學(xué)英語課程考核評價體系改革與創(chuàng)新
——以四川長江職業(yè)學(xué)院《職場英語》為例 - 淺議計算機技術(shù)在辦公自動化方面的應(yīng)用
- 土木工程邊坡支護技術(shù)分析
- 服裝女裝衣袖造型與平面版樣的關(guān)系
- 淺議英文影視字幕的翻譯特點及策略
- 關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的政府管理分析
- 大學(xué)生思想狀況及歸因分析
- 基于大數(shù)據(jù)背景下計算機信息處理技術(shù)初探
- 認知護理對乙肝患者治療依從性及生活質(zhì)量的影響
- 高校政工隊伍建設(shè)中面臨的困境與策略
- 在線課程使用的四種方式
- 探究中職藝術(shù)類學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)模式
- 微課在高職教育教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
- 視覺符號在平面設(shè)計中的功能及應(yīng)用研究
- 文學(xué)審美在《高級英語》教學(xué)中的實施策略研究
- 鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂演唱中的合作與藝術(shù)指導(dǎo)性分析
- 現(xiàn)代廣告創(chuàng)意新思維
- 關(guān)于銅版畫創(chuàng)作中制作性與偶然性關(guān)系的思考
- 關(guān)于大學(xué)生社會實踐育人體系化建設(shè)的研究
- 機械零件加工中的常見問題研究
- 項目教學(xué)法應(yīng)用于高職計算機教學(xué)中對策探析
- 探討如何強化建筑抗震能力
- 挑戰(zhàn)與機遇：慕課對大學(xué)體育教學(xué)的啟示
- 建筑設(shè)計中問題及解決手段研究
- 體驗性教學(xué)在中職會計教學(xué)中的運用分析
- 混合教學(xué)模式下計算機教學(xué)的改革與實踐
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校教育領(lǐng)域的應(yīng)用探索
- 今日頭條APP構(gòu)建的傳播思維
- 雙語教學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)改革初探
- 太谷曹家大院景區(qū)旅游開發(fā)的思考
- 嵌入、建構(gòu)、增能
——“PLA模式”在高校艾滋病防治中的效能研究 - 但書條款與由刑及罪逆向司法邏輯
- 基于產(chǎn)教融合的職業(yè)院校管理創(chuàng)新
- 項目式教學(xué)在高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用
- 航空服務(wù)專業(yè)禮儀實訓(xùn)教學(xué)實踐研究
- 光電子技術(shù)和未來發(fā)展態(tài)勢
- 魅力龍江
- 淺析獨立學(xué)院UI界面設(shè)計課程的教學(xué)改革
幼兒教育
- 讓農(nóng)村本土資源在幼兒園“活起來”
- 如何提高幼兒語言表達能力
- 基于立德樹人背景下幼兒德育教育的探究
- 淺談如何解決幼兒教育中的常見問題
- 淺談幼兒園區(qū)域活動與蒙氏工作的相互滲透
- 足球游戲在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒園游戲教學(xué)研究
- 淺談如何提高游戲在幼兒教學(xué)中的實施開展
- 幼兒德育從培養(yǎng)良好習(xí)慣入手
——以周至縣啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園為例 - 如何營造幼兒園角色游戲的環(huán)境
- 幼兒園課程游戲化的實踐措施
- 幼兒教育中的語言表達能力培養(yǎng)分析
- 幼兒美工區(qū)活動環(huán)境優(yōu)化策略探微
- 淺析游戲在學(xué)前教育教學(xué)中的作用與策略
- 幼兒園區(qū)域游戲生活化的策略研究
- 啟發(fā)式教學(xué)在幼兒教育中的有效運用
- 淺談兒童民間游戲在幼兒教育教學(xué)中的價值和意義
綜合論壇
- 淺談以人為本做好醫(yī)院工會思想政治工作
- 談信息化在建筑工程管理中的有效應(yīng)用
- 淺談工程造價影響因素與控制對策
- 機電工程施工管理中存在的問題分析及改進措施
- 醫(yī)院職工思想政治工作中的情感效應(yīng)略談
- 安全播出演練的重要作用
- 新常態(tài)下醫(yī)院思想政治工作實效性探析
- 淺析檔案管理工作中的缺陷和對策
- 芻議護理對手術(shù)后的影響
- 建筑中電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用探討
- 淺談電力建設(shè)工程管理中質(zhì)量和進度管理
- 針對新時期醫(yī)院思想政治工作的探究
- 談?wù)劻謽I(yè)培育及病蟲害防治管理
- 淺析電視制作的導(dǎo)播技術(shù)
- 基于礦山地質(zhì)工程的三維可視化開采技術(shù)研究
- 現(xiàn)代化采礦工藝技術(shù)在采礦工程中的應(yīng)用探討
- 建筑機電安裝工程的施工技術(shù)及質(zhì)量控制研究
- 針對新時期思想工作的分析
- 對新時代土地資源管理與土地利用綜合分析
- 市政園林綠化施工策略探討
- 大數(shù)據(jù)背景下的廣播電視新聞學(xué)初探
- 電力工程施工項目管理中的安全與質(zhì)量控制
- 環(huán)境影響評價工作中存在的問題及解決對策研究
- 采礦工程中存在的問題分析及對策
- 探究水利水電工程的建設(shè)管理現(xiàn)狀及完善策略
- 針對新時期播音與主持專業(yè)發(fā)展的探究
- 淺談測繪新技術(shù)在測繪工程中的常見問題及對策
- 采礦工程施工中不安全因素分析及應(yīng)對策略
- 人力資源管理在人才招聘中的策略探析
- 機械自動化技術(shù)及其在機械制造中的應(yīng)用探討
- 高層建筑電氣安裝造價管控芻議
- 現(xiàn)代大空間建筑暖通空調(diào)的設(shè)計與節(jié)能分析
- 關(guān)于建筑機電安裝技術(shù)以及安裝質(zhì)量控制的探討
- 園林工程施工管理對后期養(yǎng)護的影響分析
- 淺析采礦工程中綠色開采技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用
- 水利水電工程規(guī)劃設(shè)計對生態(tài)環(huán)境的影響
- 道路橋梁施工管理中的問題及解決策略研究
- 公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)理念及文化影響力研究
- 建筑工程的巖土勘察及地基處理技術(shù)分析
- 深基坑開挖引發(fā)的環(huán)境工程地質(zhì)問題研究
- 道路橋梁檢測中無損檢測技術(shù)的應(yīng)用分析
- 人工智能技術(shù)在電氣自動化控制中的應(yīng)用思路分析
- 電氣自動化系統(tǒng)在汽車制造領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 電力工程技術(shù)存在的問題及對策探討
- 機電安裝工程造價管理中的常見問題及改進策略
- 在信息化時代下檔案管理的創(chuàng)新策略
- 建筑工程技術(shù)的特點及發(fā)展趨勢研究
- 地下水開發(fā)利用對水環(huán)境影響評價關(guān)鍵問題探究
- 探索“互聯(lián)網(wǎng)+物流板塊”，發(fā)展中棉集團物流業(yè)務(wù)
- 電力工程安全監(jiān)理的風(fēng)險意識以及策略分析
- 道路橋梁工程的常見病害與施工處理技術(shù)研究
- 特種設(shè)備檢驗檢測的安全管理
- 混凝土施工技術(shù)在道路橋梁施工中的應(yīng)用研究
- 論食品質(zhì)量安全管理體系的構(gòu)建
- 聚丙烯擠壓機粉塵回收裝置
- 試論當代測繪新技術(shù)在測繪工程中的應(yīng)用
- 淺談環(huán)境工程技術(shù)規(guī)范在節(jié)能減排中的作用及影響
- 食品質(zhì)量檢測技術(shù)要點
- 電氣自動化系統(tǒng)繼電保護的安全技術(shù)探究
- 智能化技術(shù)在建筑消防電氣工程中的應(yīng)用
- 實施綠色植保 保障果樹蔬菜安全生產(chǎn)
- 水利水電工程項目管理存在不足點及改進措施
- 水利水電工程防滲技術(shù)的施工要點分析
- 電氣自動化技術(shù)在智能建筑中的應(yīng)用研究
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理在新農(nóng)村建設(shè)中的優(yōu)化策略分析
- 國有企業(yè)社會保險管理的常見問題及應(yīng)對策略
- 新媒體背景下新聞采訪的創(chuàng)新技巧分析
- 徽縣邱山羊皮扇鼓的傳承與發(fā)展
- 論商用空調(diào)系統(tǒng)的新風(fēng)方式
- 建設(shè)項目工程造價全過程管理與控制
- 融媒體時代記者型主持人的鍛煉與培養(yǎng)
- 融媒體時代傳統(tǒng)媒體編輯記者技能與素質(zhì)培養(yǎng)途徑
- 基于用戶需求的檔案資源開發(fā)利用的探討
- 水土保持對生態(tài)環(huán)境保護的功能探討
- 無名合同根本違約的認定問題
- 融媒體環(huán)境下廣播主持人的發(fā)展趨勢
- 淺析電力調(diào)度管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 高聚物注漿材料工程特性與應(yīng)用研究
- 實現(xiàn)辦公室行政管理精細化的思路與對策分析
- 電氣自動化工程中的節(jié)能設(shè)計技術(shù)探究
- 新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展
- 事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)存在的問題與解決措施
- “慕課”在高職機電專業(yè)實踐教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
- 論廣播脫口秀節(jié)目的現(xiàn)代主義發(fā)展趨勢
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管存在的問題和處理方法
- 文物考古環(huán)境保護問題分析
- 優(yōu)質(zhì)護理在老年慢性肺炎患者中應(yīng)用效果分析
- 如何提高廣播電臺主持人播音主持語言表現(xiàn)力
- 試論人事檔案管理工作存在的問題及完善對策
- 我國健康保險發(fā)展的影響因素及對策分析
- 廣場舞在群眾文化發(fā)展中的地位和作用分析
- 市政道路建設(shè)中關(guān)鍵工程要素的管理問題及應(yīng)對措施
- 煤礦綜采機械的維修及發(fā)展趨勢探究
- 呼吸內(nèi)科慢性咳嗽影響因素及治療措施分析
- 秸稈環(huán)保節(jié)能材料性能分析
- 中醫(yī)護理技術(shù)科普系列之艾灸
- 老年腦梗塞患者實施優(yōu)質(zhì)護理的臨床效果
- 排污許可證在污染物總量控制中的作用分析
- 如何提高廣播電視編輯職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展趨勢
- 淺談提升事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)的方法和策略
- 淺談如何優(yōu)化和加強林業(yè)檔案管理
- 電力設(shè)備異常運行及事故處理研究
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的實踐方法
- 以青春之我，繪青春中國
- 礦山安全形勢和安全管理方法分析
- 多孔混凝土(PoC)的特性與生態(tài)環(huán)保技術(shù)研究
- 探討居家護理在神經(jīng)內(nèi)科患者中臨床應(yīng)用價值
- 淺談林場林業(yè)技術(shù)檔案的歸檔與管理
- 淺析新媒體時代下廣播主持人的定位與發(fā)展
- 公路橋梁病害成因與養(yǎng)護管理對策
- 淺談小學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生進行觀察
- 有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)老師備課上課評課的思考
——以《角的分類》為例 - 淺談畜牧獸醫(yī)動物防疫工作重點與存在的問題
- 建筑工程質(zhì)量管理的影響因素與優(yōu)化對策
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談建筑垂直交通設(shè)計
- 新時代視覺傳達藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)新設(shè)計理念
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中語文教學(xué)中的研究應(yīng)用
- 談?wù)劵鶎愚r(nóng)業(yè)項目的推廣
- 基于協(xié)同治理視角的校外托管問題研究
- 文物價值的實現(xiàn)及文物保護發(fā)展計劃的研究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力
- 淺析節(jié)能材料對民用建筑設(shè)計的影響
- 調(diào)車機空氣濾清器改造
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下初中德育工作開展的有效途徑
- 試論水暖工程安裝造價的影響因素與優(yōu)化對策
- 提高電廠電氣設(shè)備運行效率的措施分析
- 建筑工程企業(yè)內(nèi)部控制存在的問題與解決措施
- 論水利水電工程管理過程中的質(zhì)量管理
- 橋梁隧道工程施工中難點和技術(shù)對策
- 混凝土建筑材料試驗檢測及相關(guān)質(zhì)量控制
- 童真童心激童趣 自主學(xué)習(xí)促發(fā)展
——一年級語文教學(xué)中主體性的培養(yǎng) - 談?wù)勅绾瓮晟漆t(yī)療保障檔案的管理
- 論交通運輸經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn)及對策
- 淺談保持學(xué)習(xí)興趣的重要性