2016年6期
新西部·中旬刊
馬斯克主義與科學(xué)發(fā)展觀
和諧社會建設(shè)
- 醫(yī)療保障政策研究綜述
- 淺析失獨家庭生活困境及救助
- 二孩政策下的婦女權(quán)益探究
- 二胎新政下的女性就業(yè)困境思考
- 我國農(nóng)村空巢老人的養(yǎng)老困境和消除路徑
- 關(guān)中—天水經(jīng)濟區(qū)旅游空間結(jié)構(gòu)分析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的陜西商貿(mào)物流發(fā)展探討
- 陜西省安塞縣特色旅游業(yè)發(fā)展對策探討
- 賀州市八步區(qū)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀及對策研究
- 喀什地區(qū)中小微企業(yè)促進就業(yè)問題探索
- 洛南縣參與土地流轉(zhuǎn)農(nóng)戶現(xiàn)狀調(diào)查
- 研究成果當(dāng)代女性價值觀的文化整合與重構(gòu)
- 社會工作介入農(nóng)村留守少年“初二現(xiàn)象”研究
- 煤礦產(chǎn)業(yè)衰落對瀘州經(jīng)濟的影響及出路
西部社會
西部文化
西部教育
東中部經(jīng)驗
- 海南黎族苗族傳統(tǒng)生產(chǎn)生活習(xí)俗及對村寨治理的啟示
- 社區(qū)綜合服務(wù)中心的職能定位與現(xiàn)狀探析
- 基于需求的寧波市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系構(gòu)建
- 芻議中小城市老年護理服務(wù)體系的構(gòu)建
- 加快永安市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)科技發(fā)展的對策
- 高校團組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)路徑探索
- “基層就業(yè)”：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的基本路徑
- 應(yīng)用型市場營銷本科教育改革方向探索
- 高校實施三學(xué)期制的困境與思考
- 杭州電子科技大學(xué)留學(xué)生住宿管理模式初探
- 運用微課改革高職商務(wù)英語函電課教學(xué)評價方式
- 以培養(yǎng)“三自”能力為核心推動高校學(xué)生公寓的社區(qū)化服務(wù)
經(jīng)濟論壇
經(jīng)營管理
政治與法律
文史縱橫
傳媒與藝術(shù)
高校管理
教育探索
- 芻議縣級黨校干部教育培訓(xùn)若干問題
- 新媒體時代高校思想政治教育探究
- 高校思想政治教育微文化載體功能探討
- 高校歸國教師在逆向文化沖擊中的職業(yè)價值回歸
- 培育大學(xué)生社會主義核心價值觀途徑探究
- 論加強民辦高校大學(xué)生社會主義核心價值觀教育
- “中國夢”背景下大學(xué)生理想信念教育對策初探
- 當(dāng)代大學(xué)生財富觀教育初探
- 部隊基層文化活動的隱性教育功能
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育新模式探討
- 思想政治教育視角下對大學(xué)生“手機控”干預(yù)對策
- 英語師范生職前教育存在的問題與對策
- 免費師范生違約原因分析及對策探討
- 營銷專業(yè)人才就業(yè)崗位分析
- 我國高職院校會計人才培養(yǎng)模式探究
- 當(dāng)代青少年革命傳統(tǒng)教育途徑探析
- 紅色資源在培育中學(xué)生社會責(zé)任感中的價值研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中的價值
教學(xué)改革
- 改進《毛中特》課堂教學(xué)效果探析
- 高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課開放性教學(xué)模式的建構(gòu)
- 略論“微時代”高?！拔Ⅻh課”建設(shè)
- 網(wǎng)絡(luò)外語閱讀中的元認知能力培養(yǎng)途徑探索
- 地方本科高校電子商務(wù)課程改革探索
- 淺析數(shù)學(xué)思維之以粗獷的思想解決精細化問題
- 在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 慕課對醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的啟示
- 淺論中國現(xiàn)代文學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 高職院校高等數(shù)學(xué)分層教學(xué)探究
- 高職護理專業(yè)精神科護理學(xué)教學(xué)方法探討
- 學(xué)前教育專業(yè)中高職實踐教學(xué)銜接存在的問題與對策
- 以開放式閱讀帶動開放式教學(xué)探索
- 盲聽
- 淺談多媒體教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺析“微時代”下中學(xué)思想政治課的機遇和挑戰(zhàn)
- 高中籃球選項課中教師課堂教授行為探索
- 以PCK為基點探討如何開展幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動