現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 利用微信公眾平臺開展思想政治教育工作的路徑探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語聽力自主學(xué)習(xí)策略研究
- 高校西班牙語口譯教學(xué)研究
- 朱仙鎮(zhèn)年畫藝術(shù)對動畫造型設(shè)計的啟示
- 以學(xué)生為中心法學(xué)專業(yè)案例教學(xué)應(yīng)用研究
- 芻議小學(xué)卓越全科教師教學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 江西省民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
- 基于外部影響因素的四川人在新疆地區(qū)的跨文化適應(yīng)狀況調(diào)查與研究
- 煙臺市構(gòu)建全民共建共享社會治理格局的探索與思考
- 語言變異視角下成語流行語的傳播
- 乘用車物流運(yùn)輸計劃問題的研究
- 學(xué)校認(rèn)同視角下高考失利生的心理及行為研究
- 新媒體在“90后”大學(xué)生黨員培養(yǎng)工作中的應(yīng)用
- 《語言學(xué)概論》課程教學(xué)改革探析
- 論留學(xué)生漢語聽力教學(xué)的“四個理解”
- 桂林月嫂行業(yè)薪酬問題研究
- 手機(jī)依賴對大學(xué)生學(xué)習(xí)行為的影響研究
- 智慧旅游背景下高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)探討
- 我國高職教師入職標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)狀及改進(jìn)建議
- 實(shí)行企業(yè)黨員干部問責(zé)制,密切黨群關(guān)系
- 淺析徽派建筑中天井空間的特色
- 籃球“三位一體”攻擊性防守戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用特點(diǎn)解析
- 問題大學(xué)生的多元文化和價值性制約因素分析
- 信息化高中英語生態(tài)課堂的失衡現(xiàn)象與優(yōu)化策略
- 唐山陶瓷藝術(shù)張力與創(chuàng)新探索
- 借鑒多元智能理論下物理學(xué)科知識教學(xué)的改革分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《商務(wù)翻譯》課程教學(xué)中的應(yīng)用與反思
- 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院教師參與民族體育健身現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 遼寧省高校工商管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策研究
- 水利水電工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 在華留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)淺析
- 體育院校大學(xué)英語教師職業(yè)倦怠成因及對策
- 高職英語教學(xué)與衡水本土文化的融合
經(jīng)濟(jì)·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
- “時間銀行”志愿服務(wù)模式調(diào)查研究
- 合作原則下商務(wù)談判與外交談判的語言對比
- 試論傳統(tǒng)媒體與新媒體如何融合發(fā)展
- 淵源與異同:中日茶道文化之比較
- 神權(quán)法思想對中國傳統(tǒng)法文化的影響
- 《千字文》的儒學(xué)思想解讀
- 社會動員視閾下《時務(wù)報》的發(fā)展路徑與傳播效果
- 從新聞作品淺談編輯的策劃意識
- 如何利用新媒體擴(kuò)大商業(yè)影響
- 基于《中國語言生活狀況報告》的流行語基本類型歷時研究
- 電視民生新聞的發(fā)展困境分析
- 簡述漢語借詞在現(xiàn)代維吾爾語詞匯中的使用價值
- 全球化環(huán)境中漢語言文學(xué)的發(fā)展研究
- 淺析藝術(shù)設(shè)計中以人為本的設(shè)計文化理念
- 非虛構(gòu)小說《一個海難幸存者的故事》:歷史真實(shí)與文學(xué)創(chuàng)作
- 《平凡的世界》中的女性人物形象分析
- 杜甫的佛家信仰
圖書館·檔案
師資·育人
- 大學(xué)生“三走”活動與體育鍛煉的調(diào)查問卷分析
- 大學(xué)生誠信缺失的對策研究
- 說唱音樂:青年思想政治教育的新節(jié)拍
- 淺談強(qiáng)化理論在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 數(shù)字化閱讀背景下大學(xué)生思想政治教育探析
- 試論留守兒童的特殊需求
- 新課程理念下的師生關(guān)系
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題
- 當(dāng)前大學(xué)生基礎(chǔ)文明現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 高中英語教學(xué)中隱性德育教育
- 淺析學(xué)生法律習(xí)慣行為的養(yǎng)成教育
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的現(xiàn)狀、模式及開發(fā)
- 論高校輔導(dǎo)員對當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育
- 大學(xué)生思想政治教育常態(tài)化研究
- 影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的因素與對策探究
- 淺談本科生科研能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 關(guān)于大學(xué)生使用智能手機(jī)進(jìn)行詞匯移動學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的研究
- 馬克思人與社會關(guān)系理論視閾下大學(xué)生社會責(zé)任感的研究
教學(xué)·管理
- 論高校國防教育與忠誠素質(zhì)教育的相互關(guān)系
- 淺談核心素養(yǎng)下的民族預(yù)科語文教學(xué)策略
- 探析新時代下高職高??粘藢I(yè)的就業(yè)前景
- 推進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 獨(dú)立學(xué)院資產(chǎn)管理的問題與對策分析
- 通化、集安旅游對朝鮮語導(dǎo)游的需求及教學(xué)對策
- 探究提高職業(yè)中學(xué)計算機(jī)教學(xué)質(zhì)量的方法
- 高校內(nèi)涵式發(fā)展階段轉(zhuǎn)化型領(lǐng)導(dǎo)對我國學(xué)校管理者的啟示
- 試探創(chuàng)建新入職大學(xué)生職業(yè)化培養(yǎng)課程體系
- 交際教學(xué)法對大學(xué)英語教學(xué)改革的作用分析
- 師范類院校理科院系的課程設(shè)置特點(diǎn)探究
- 新疆少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)教育發(fā)展初探
教法·論壇
- 混合教學(xué)模式中的認(rèn)知負(fù)荷探究
- 試論如何上好應(yīng)用寫作課
- 淺談跨文化交際在專門用途英語教學(xué)中的滲透
- 淺談多源體驗(yàn)式法語教學(xué)方法
- 新發(fā)展機(jī)遇下工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)改革的思考與探索
- 如何提高少數(shù)民族預(yù)科大學(xué)語文課的教學(xué)質(zhì)量
- 基于個性化學(xué)習(xí)的高中信息技術(shù)微課程設(shè)計與應(yīng)用研究
- 新課程理念下高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的策略研究
- 體育游戲在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用現(xiàn)狀及調(diào)查研究
- 探究小學(xué)語文教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用
- 高中英語寫作中的詞塊學(xué)習(xí)策略
- 影視作品在大學(xué)英語教學(xué)中的多維度應(yīng)用
- 大學(xué)英語教學(xué)思辨能力培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)策略
- 中學(xué)生寫作主體性的實(shí)現(xiàn)策略研究
探索·實(shí)踐
- 儀式在培育社會主義核心價值觀中的作用研究
- 基層服務(wù)型團(tuán)組織陣地建設(shè)與功能發(fā)揮研究
- 如何加強(qiáng)“產(chǎn)融結(jié)合”型央企黨建工作
- 俄羅斯價值觀的基本內(nèi)容以及培育模式
- 馬克思主義理論體系形成過程中的融合與啟示
- 全面從嚴(yán)治黨視域下政黨政治生態(tài)建設(shè)新思考
- 提高基層黨建工作時效性的方法措施
- 安徽省國有企業(yè)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化研究
- 改革開放以來中國社會學(xué)理論的重建與發(fā)展
- 基層公務(wù)員行政倫理失范問題淺析
- 淺析商務(wù)英語函電的翻譯原則和語序譯法
- 淺析《1968年公平住房法》出臺背景
- 西安市民法律信仰問題研究楊藝
- 花球啦啦操成套動作編排研究
- 淺談京劇院團(tuán)如何面對市場
- 人力資源管理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的深度探究
- DRGs付費(fèi)方式下公立醫(yī)院醫(yī)療成本管理的實(shí)踐探討
- 利用Excel制作簡易投票系統(tǒng)
- 論青少年乒乓球運(yùn)動員賽前心理狀態(tài)與調(diào)節(jié)
- 芻議中國現(xiàn)代法學(xué)學(xué)術(shù)之開端
- 農(nóng)業(yè)電氣化中電子電力技術(shù)的應(yīng)用