2016年17期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導刊
卷首語
思政德育
- 高職院校社會主義核心價值觀教育現(xiàn)狀
- “三嚴三實”視閾下高校黨課專題教學研究探析
- 中職學生職業(yè)生涯教育中的德育實效性探究
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高職思想政治教學的路徑探究
- 對新媒體環(huán)境下如何開展高職思想政治教育工作的幾點思考
- 提高高職院?；鶎臃招忘h組織建設成效的有益探索
- 初中數(shù)學教學的德育滲透思考
- 思想政治理論課在新媒體環(huán)境下的變革分析
- “微時代”背景下高校學生思想政治教育微載體探究
- 加強國有企業(yè)領導干部隊伍作風建設要做到“五個必須”
- 改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期黨的青年工作研究概況
- 縣級黨校改革創(chuàng)新中“黨校姓黨”原則的運用探析
- 關于留守兒童問題相關主體培訓研究
探究實踐
- 新課程改革背景下初中思想政治教學
- 概念隱喻視角下赫塔·米勒長篇小說《呼吸秋千》中的隱喻研究
- 《漢語教程》和《新概念漢語（初級本）》課文比較研究
- 中國語言文化與對外漢語教學
- 高等數(shù)學中極限概念教學問題初探
- 關于初中數(shù)學教學與信息技術多媒體的整合研究
- 中學生跨文化交際能力培養(yǎng)研究
- 基于心理學角度探索研究中國高校英語角
- 論高職院校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要性
- 中學生地理情感態(tài)度價值觀教育調(diào)查分析
- 高職院校大學生心理健康與體育鍛煉干預的研究
- 高校二級管理模式下教學學院學風建設研究
- 試論媒介融合背景下的藝術設計
- 淺析計算機網(wǎng)絡信息技術安全及對策
- 重慶中國三峽博物館青少年教育活動的發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺析高校生命教育視域下大學生抑郁情緒的應對策略
- 濟南市家政服務業(yè)現(xiàn)狀與消費者需求調(diào)查
- 新媒體環(huán)境下高校資助工作路徑創(chuàng)新的思考
- 高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價研究的基本類型
- 基于網(wǎng)絡環(huán)境的高職院校大學生心理健康教育策略探討
- 論醫(yī)學院校發(fā)展對象教育培養(yǎng)的重要意義及培訓與考核模式
- 五年制高職學生文明禮儀養(yǎng)成教育路徑探析
- 陜西高職院校城市軌道專業(yè)同質(zhì)化問題淺析
- 淺析新時期獨立學院輔導員隊伍建設
- 應用能力培養(yǎng)模式下“Excel財務管理”課程教學改進思考
- 關于在校大學生自主創(chuàng)業(yè)與學業(yè)平衡問題的研究
- 淺析教育應促進學生形成健全的人格
- 全日制專業(yè)學位研究生教育制度體系的整體建構
- 當前群眾文化建設中存在的問題及對策
- 基于人際關系理論基礎如何解決中職學生的沖突問題
- 探討網(wǎng)絡時代背景下高職大學生學習方式的轉變
- 高職護生學習態(tài)度和專業(yè)興趣調(diào)查及分析
- 城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村留守幼兒家庭語言環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查及對策
- 大數(shù)據(jù)對在線教學平臺教學的啟示
- 淺談大學生宿舍矛盾的成因及解決策略
- 社會主義核心價值觀引領下高職院校校園文化建設初探
- 西部區(qū)域科技創(chuàng)新現(xiàn)狀分析及策略研究
- 構建職業(yè)學校學生干部隊伍建設的方法研究
管理規(guī)劃
傳道習得
- 追求卓越
- 音樂，點亮高中思想政治課堂教學
- 從漢字特點淺談外漢字教學難點
- 重置《師說》段落?巧化作文結構
- 聚焦教材?鏈接習作
- 新課標下初中語文作文教學的教法
- 文道統(tǒng)一，教文育人
- 初中語文教學的工作重點何在
- 情境教學法在中文教育中的應用分析
- 作文教學中應注重學生的“真情流露”
- 淺談新課程理念下的作文教學
- 如何激發(fā)低年級小學生的閱讀興趣
- 自主學習法在小學高年級數(shù)學教學中的運用
- 淺談小學數(shù)學教學中轉化學困生的策略研究
- 高三藝體生數(shù)學教學探索
- 新課改下初中數(shù)學教學實踐初探與思考
- 打造高效數(shù)學課堂策略
- 大學高等數(shù)學微積分教學方法
- 淺談高中學生數(shù)學學習方式優(yōu)化策略
- 初中數(shù)學探究性教學模式的策略
- 運用多元智能優(yōu)化課堂教學的實踐
- 多媒體與教學相融合，讓高中英語教學更有效
- “壓強”教學的四個優(yōu)化
- 思維導圖在初中物理實踐性教學中的應用
- 多渠道引導學生自主學習物理
- 新課程改革下的化學課堂教學策略
- 新課程改革下的高中化學課堂教學策略
- 讓積極情緒棲息于地理課堂
- 巧用多媒體，提高學生在地理學習中的讀圖能力
- 初中體育課堂有效教學策略研究
- 小學體育游戲活動教學培養(yǎng)小學生創(chuàng)新思維能力的探究
- 和音符握手
- 小學美術課堂實施創(chuàng)意教學的策略
- 多媒體技術在病理學中的應用
- 應用電子技術高效實踐教學模式探索
- 在職業(yè)學校中建設“非遺校園文化”的幾點思考
- 中等職業(yè)教育道德法律課教學的難點與創(chuàng)新
- 對新形勢下黨校公文寫作教學的幾點思考
- 應用型本科學院政治經(jīng)濟學課程教學改革探索
教改課改
- 試論漢語言文學教學方式創(chuàng)新
- 高職高?！拔膶W概論”課程的教學策略分析
- 信息技術在英語教學中的應用研究
- 劍橋商務英語課程教、學、做一體化改革初探
- 初中英語閱讀教學中的任務型教學模式設計
- 基于項目教學的“計算機組裝與維修”實訓課程“硬盤的分區(qū)與格式化”項目設計
- 生物教育中創(chuàng)新意識與實踐能力的培養(yǎng)
- 淺談大專體育教學對學生能力的培養(yǎng)
- 終身體育思想下的高專院校體育教學改革探究
- 淺談啟發(fā)式教學法在中職體育短跑專項教學中的應用
- 中學體育教學運用分組教學模式的相關探討
- 園林專業(yè)本科畢業(yè)論文（設計）典型模式研究
- 中高職課程銜接下汽車發(fā)動機電控技術一體化教學探討
- 探究式小班化教學模式下醫(yī)學教學方法課程的教改經(jīng)驗
- 推進專業(yè)教學改革，實現(xiàn)模塊化實踐環(huán)節(jié)遞進式教學
- 電氣控制設備課程項目化教學改革探索
- 項目教學法在高職電子課程教學中的應用探討
- 基于應用型人才培養(yǎng)的“房屋建筑學”教學改革思考
- 基于項目教學的“電工技能”選修課教學改革探索
- “基于訂單式培養(yǎng)”模式下問題解決型討論教學法在機械制圖課程中的運用和研究
- 中職會計教學中應注重賬務處理能力的培養(yǎng)
- 基于校企合作模式下建筑工程技術專業(yè)實訓課程體系的開發(fā)
- 對當前高等職業(yè)教育教學改革中幾個問題的認識
- 湘西地域文化在陶藝課程教學中的應用研究
- 獨立學院嵌入式人才培養(yǎng)模式探討
- 建筑工程技術專業(yè)校企共建實訓基地的人才培養(yǎng)模式的研究與探索
- 數(shù)字圖像處理技術課程改革與實踐
- 行動學習法在高校教學中的運用