2016年12期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
科教熱點(diǎn)
高教論壇
學(xué)科探索
- 植物病原菌效應(yīng)因子的毒性功能研究進(jìn)展
- 基于軟件技術(shù)專業(yè)的校企合作有效性評(píng)價(jià)體系研究
- 淺談智能感知課程改革
- 以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的高職會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系改革與實(shí)踐
- 警察戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的訓(xùn)練方法分析
- 地方高校旅游管理專業(yè)建設(shè)實(shí)踐探索
- 高師院校學(xué)前教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)存在的問題及對(duì)策
- 英漢概念隱喻認(rèn)知差異與跨文化交際誤解
- 控制工程領(lǐng)域全日制專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)課程體系建設(shè)研究
- 專業(yè)認(rèn)證背景下電氣工程專業(yè)課程體系建設(shè)探索與實(shí)踐
- 基于復(fù)雜工程問題的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)踐研究
- GABA緊張性抑制電流及其對(duì)癲癇的功能性研究
- 民族院校翻譯專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系問題研究
- 以校企合作為平臺(tái)，提升旅游管理專業(yè)人才的職業(yè)適應(yīng)能力
- CBI理論視域下學(xué)術(shù)英語讀寫教學(xué)研究
- 虛擬仿真應(yīng)用到力學(xué)類基礎(chǔ)課程的研究和實(shí)踐
- 高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工作室教學(xué)模式研究
- 基于理解課程的空間教學(xué)設(shè)計(jì)策略
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系的研究
- 室內(nèi)裝飾施工與材料課程教學(xué)模式改革
- 動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)小班教學(xué)模式的初步探索
- 試論情感教學(xué)在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高職經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的創(chuàng)新
- 高級(jí)生物化學(xué)在工科院校的課程創(chuàng)新與實(shí)踐
- 淺析大學(xué)日語教學(xué)的趣味教學(xué)
- 基于網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)中的教師角色定位
- 關(guān)于五年制學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 關(guān)于《高等數(shù)學(xué)》立體化教材的幾點(diǎn)思考
- 高職英語教學(xué)中的跨文化教學(xué)分析
- 體育游戲教學(xué)法在高校體育課堂中的應(yīng)用分析
- 淺析大學(xué)英語教學(xué)思辨能力培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 英語小組合作學(xué)習(xí)在支教活動(dòng)中的應(yīng)用
- 慕課背景下數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)改革的思考與探索
- 基于二語習(xí)得理論探討需求分析下的大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)統(tǒng)計(jì)案例課程的必要性及課程模式探討
- 問題式教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)高等教育中的應(yīng)用效果
- 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)的改革與優(yōu)化
基礎(chǔ)科學(xué)
- 淺談高中英語中對(duì)詞語文化背景的教學(xué)
- 小學(xué)生籃球教學(xué)中的合作精神培養(yǎng)
- 也談初中物理教育與STS教育的關(guān)系
- 高中思想政治課研究型課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 如何設(shè)計(jì)有效的初中英語課堂指令語
- 關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合的思考
- 積分卡在英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 科學(xué)探究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 培養(yǎng)交流意識(shí) 促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- 數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中滲透黃埔古港環(huán)境保護(hù)教育
- 通用技術(shù)課程作業(yè)設(shè)置與學(xué)生評(píng)價(jià)的實(shí)踐
- 百花齊放 繽紛課堂