王立恒
摘 要 戰(zhàn)術(shù)意識是從實(shí)戰(zhàn)中抽象出的概念之一,在執(zhí)法過程中,警察的戰(zhàn)術(shù)意識主要表現(xiàn)在心理表象能力、軀體協(xié)調(diào)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力等方面,而直接的表現(xiàn)則是思維決策。而思維可通過嚴(yán)格、系統(tǒng)的訓(xùn)練變得更加嚴(yán)密。文章主要就警察戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練方法展開論述,著重論述了專業(yè)知識構(gòu)建、情境實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練和輔助性訓(xùn)練等方法,為培養(yǎng)和提高警察戰(zhàn)術(shù)意識提供有價(jià)值的理論依據(jù)。
關(guān)鍵詞 警察 戰(zhàn)術(shù)意識 訓(xùn)練方法 模擬訓(xùn)練 分析研究
中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.017
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,近年來我國社會(huì)治安形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,警察面臨的實(shí)戰(zhàn)增多,而在實(shí)戰(zhàn)中采用何種戰(zhàn)術(shù)、警察的戰(zhàn)術(shù)意識如何,對實(shí)戰(zhàn)能否取得勝利有著重要的影響。①在訓(xùn)練中,采用豐富的方法提高警察的戰(zhàn)術(shù)意識,是警察訓(xùn)練的重要課題之一。文章通過對警察戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)方法的論述,指出了提升警察戰(zhàn)術(shù)意識的途徑,可為警察戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練和培養(yǎng)提供參考與借鑒。
1 警察戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練之專業(yè)知識構(gòu)建
在臨戰(zhàn)應(yīng)急狀態(tài)下,警察戰(zhàn)術(shù)意識的表現(xiàn)是多方面的,主要有思維決策能力、自身心理表象能力和判斷應(yīng)變能力,主要特點(diǎn)是瞬時(shí)性、跳躍性,而這種簡單實(shí)用的邏輯推理,并非無根之木,而是產(chǎn)生自熟練的專業(yè)知識之上的。②等于說,理論與實(shí)踐之間存在莫大關(guān)系,培養(yǎng)和提升警察戰(zhàn)術(shù)意識,首先要構(gòu)建警察的專業(yè)知識理論體系。
構(gòu)建警察專業(yè)知識體系,主要包括以下兩種方法:
一是腦力激蕩法。由1人或多人參與,圍繞1個(gè)主題,按照主題提出腦中想法,通過討論引發(fā)新穎構(gòu)思、觀念或方法,其原理為:任意提想法而不加以評價(jià);不限制思考空間,引導(dǎo)參與者盡可能多的提出意見或建議。③
警察戰(zhàn)術(shù)意識的發(fā)揮,是頭腦中某種記憶神經(jīng)受到臨危實(shí)戰(zhàn)場景才能表現(xiàn)出來,而此時(shí)記憶神經(jīng)或表現(xiàn)出的瞬時(shí)反應(yīng),通常也需要大量素材,腦力激蕩法恰好滿足了此項(xiàng)要求。
在討論某一問題時(shí),小組成員提出腦中所想,可增大參與主體記憶神經(jīng)的擴(kuò)容量,對于激發(fā)靈感來解決問題大有裨益,并在某一事物、場景或環(huán)境中表現(xiàn)出來。
二是曼陀羅法?!疤珮O生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦”乃是曼陀羅法的哲學(xué)思想,這種方法有助于培養(yǎng)小組成員的擴(kuò)散性思維策略。此種方法利用九宮格圖,主題寫于九宮格中央,其他主題集中于另外八個(gè)格子內(nèi),并根據(jù)時(shí)空次序、順時(shí)針方向羅列于九宮格。從一個(gè)點(diǎn)出發(fā),可構(gòu)建起清晰的知識框架和脈絡(luò),提高警察的學(xué)習(xí)效果。
2 警察戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練之假想訓(xùn)練方法
警察對客觀環(huán)境的反應(yīng)就是戰(zhàn)術(shù)意識,同時(shí)也是警察頭腦中的思維活動(dòng),而訓(xùn)練警察的戰(zhàn)術(shù)意識需從思維層面入手。通過刺激人的大腦神經(jīng)來豐富認(rèn)知記憶,提高警察戰(zhàn)術(shù)意識的方法就是假想訓(xùn)練方法。
一是頭腦假想法。此種方法是一種虛擬訓(xùn)練法,按照不同的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)與目標(biāo),引導(dǎo)警察主體在頭腦中合理假設(shè)對抗對手、環(huán)境,力求假設(shè)環(huán)境的逼真,與實(shí)戰(zhàn)高度契合,從而不斷刺激警察大腦情景的反應(yīng)意識和能力。通過反復(fù)訓(xùn)練,不斷豐滿假想對象,實(shí)現(xiàn)身臨其境的效果,提高警察大腦神經(jīng)篩選信息與篩選信息的能力。警察戰(zhàn)術(shù)意識表現(xiàn)在反應(yīng)和動(dòng)作速度兩個(gè)方面。
頭腦假想法對訓(xùn)練場地和環(huán)境的要求低,可調(diào)動(dòng)警察思考興趣,不斷激發(fā)警察的主觀能動(dòng)性,提高訓(xùn)練的效果。
二是想定作業(yè)法。這種方法以警察戰(zhàn)術(shù)理論為指導(dǎo),根據(jù)對抗雙方構(gòu)想,科學(xué)運(yùn)用場地或圖上作業(yè)方式來研究實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)的方法。根據(jù)實(shí)戰(zhàn)案例或警察實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),科學(xué)設(shè)定和假定訓(xùn)練情節(jié)、作業(yè)方案,按照作業(yè)方案來逐次、分段推演,提高訓(xùn)練的效果。這是培養(yǎng)警察戰(zhàn)術(shù)意識的常用方法之一。④
訓(xùn)練警察戰(zhàn)術(shù)意識時(shí)利用想定作業(yè)法,需要突出訓(xùn)練重點(diǎn),在訓(xùn)練過程中,對于需要提高的意識,設(shè)定特殊的訓(xùn)練環(huán)境,注意訓(xùn)練的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),與傳統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)、意識訓(xùn)練有效區(qū)別開來,就是想定作業(yè)訓(xùn)練方法。比如武器使用訓(xùn)練上,通過訓(xùn)練需要讓受訓(xùn)者明了:可使用武器的條件、慎重使用武器的條件和禁止使用武器的條件。而在另外一個(gè)方面,規(guī)劃的想定方案,應(yīng)做到全面性,刪掉不合理的環(huán)節(jié),避免脫離客觀實(shí)戰(zhàn)。在訓(xùn)練過程中,化整為零,增加方案數(shù)量,從而達(dá)到特定意識訓(xùn)練效果。
3 警察戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練之條件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法
僅僅依靠主觀認(rèn)知訓(xùn)練,難以達(dá)到實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)要求,為了提高訓(xùn)練效果,教練員經(jīng)常采用客觀實(shí)踐性的方法,即條件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法,從而提高警察戰(zhàn)術(shù)意識。
條件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法是指在既定條件下,按照戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練的目的科學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練的特定場景和情況,針對某方面的內(nèi)容或問題使用指定動(dòng)作,提高訓(xùn)練的針對性和反復(fù)性,確保在實(shí)戰(zhàn)中增強(qiáng)神經(jīng)反應(yīng)。
按照對抗強(qiáng)度的不同,警察實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練分為三種,即低強(qiáng)度訓(xùn)練、中等強(qiáng)度訓(xùn)練和高強(qiáng)度訓(xùn)練。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,訓(xùn)練強(qiáng)度是指個(gè)體所能承受的刺激程度,包括心理上和生理上兩部分。
一是低強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,內(nèi)容簡單,對抗和緩的訓(xùn)練就是低強(qiáng)度訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,警察在訓(xùn)練中感覺輕松。比如在出槍意識訓(xùn)練中,可在警察精神飽滿、腦細(xì)胞興奮時(shí)開展,確保受訓(xùn)者有足夠的反應(yīng)時(shí)間。
二是中等強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容增加,在對抗節(jié)奏、環(huán)境的制約下的訓(xùn)練就是中等強(qiáng)度的訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練過程中,警察感覺費(fèi)力。比如在出槍意識訓(xùn)練中,為了提升訓(xùn)練效果,教練員極有可能限定實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境,用來提高其實(shí)戰(zhàn)意識,避免火力交叉意識。⑤通過中等強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,可提升警察主體的心理承受能力,對提升其戰(zhàn)術(shù)意識有很大益處。
三是高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的內(nèi)容開放,可提升警察的隨機(jī)應(yīng)變和自我決策能力,警察感覺非常費(fèi)力。在高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,需要明確訓(xùn)練內(nèi)容數(shù)量、環(huán)境復(fù)雜性、條件制約和對抗強(qiáng)度等,同時(shí)要不斷加大訓(xùn)練強(qiáng)度、時(shí)間和頻數(shù),讓受訓(xùn)者心理或生理發(fā)生蛻變,從而形成高層的戰(zhàn)術(shù)意識。
4 警察戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練之計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練方法
近年來,警察執(zhí)法任務(wù)逐年繁重、復(fù)雜,執(zhí)法中的對抗更加激烈,在公安系統(tǒng)中,計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練得到了應(yīng)用,成為警察日常戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、培養(yǎng)警察戰(zhàn)術(shù)意識的常規(guī)手段。
一是計(jì)算機(jī)模仿仿真系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)軟件模擬訓(xùn)練以物理模仿仿真技術(shù)為主,這一模擬訓(xùn)練系統(tǒng)主要是通過模擬警察在戰(zhàn)斗中的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境、面對的敵人和對抗情節(jié),來提高警察對對抗環(huán)境的把握,從而有助于其戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)和運(yùn)用。近年來,駕駛模擬仿真系統(tǒng)、多用途復(fù)合激光作戰(zhàn)仿真系統(tǒng),在警察戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練中均得以良好應(yīng)用,由于其場景與實(shí)戰(zhàn)契合度高,收到了極佳的訓(xùn)練效果。
“虛擬現(xiàn)實(shí)”模擬技術(shù)充分利用了計(jì)算機(jī)程序,可把警察戰(zhàn)斗中過程、制約因素等內(nèi)容,統(tǒng)統(tǒng)編入到計(jì)算機(jī)程序中,然后用計(jì)算機(jī)語言客觀描述整個(gè)戰(zhàn)斗過程,用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理。根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容,收到實(shí)戰(zhàn)的效果,進(jìn)而能夠彌補(bǔ)實(shí)戰(zhàn)的不足。
二是激光模擬對抗訓(xùn)練系統(tǒng)。在訓(xùn)練中,激光模擬對抗訓(xùn)練系統(tǒng)是常用的系統(tǒng)之一,它是計(jì)算機(jī)硬件模擬訓(xùn)練方式的重要組成部分,在實(shí)戰(zhàn)對抗演練中,警察無法荷槍實(shí)彈訓(xùn)練,而計(jì)算機(jī)可模擬交戰(zhàn)過程和雙方戰(zhàn)損情況,這也在一定程度上可提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練效果。⑥這一系統(tǒng)充分和高效利用了激光發(fā)射模擬火器射擊機(jī)理,系統(tǒng)中的接收器可自動(dòng)接收信號,根據(jù)所接收到的信號來模擬定位數(shù)據(jù)、彈藥損耗、戰(zhàn)斗狀態(tài)等情況,進(jìn)而準(zhǔn)確把握實(shí)戰(zhàn)對抗演練進(jìn)程。
警察戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)戰(zhàn),技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練效果不佳,通過模擬訓(xùn)練可訓(xùn)練主體生理與心理上的效果,激發(fā)警察的主觀能動(dòng)性,充分發(fā)揮警察主體戰(zhàn)術(shù)意識,確保更好實(shí)現(xiàn)行動(dòng)任務(wù)。
另外,還包括輔助性訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練方法包括兩種:一種是戰(zhàn)術(shù)邏輯思維訓(xùn)練法,通過剖析經(jīng)典戰(zhàn)例,解讀其中的戰(zhàn)術(shù)邏輯思維,也可通過普通邏輯思維訓(xùn)練方法,拓展警察思維深度。二是反應(yīng)速度訓(xùn)練方法,是指警察在主客觀條件下,訓(xùn)練警察對刺激-反應(yīng)的時(shí)效性。
5 結(jié)語
綜上所述,在實(shí)戰(zhàn)中,警察的戰(zhàn)術(shù)意識如何,關(guān)系到實(shí)戰(zhàn)的效果。在社會(huì)治安和刑事案件增多,警察執(zhí)法環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻的背景下,培訓(xùn)和提高警察的戰(zhàn)術(shù)意識具有重要的意義。文章介紹了警察戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的五種方法,即專業(yè)理論知識構(gòu)建方法、假想訓(xùn)練方法、條件實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法、計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練方法和輔助性訓(xùn)練方法,為提高警察戰(zhàn)術(shù)意識提供有價(jià)值的參考。
注釋
① 蔣賢勇.警察戰(zhàn)術(shù)意識的訓(xùn)練方法[J].武漢公安干部學(xué)院學(xué)報(bào),2012.2:80-82.
② 胥京川.試論警察戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練方法[J].遼寧警專學(xué)報(bào),2015.2:87-91.
③ 王龍.警察戰(zhàn)術(shù)意識研究綜述[J].北京警察學(xué)院學(xué)報(bào),2015.1:102-105.
④ 蔣賢勇.警察戰(zhàn)術(shù)意識的訓(xùn)練方法[J].武漢公安干部學(xué)院學(xué)報(bào),2014.11:109-112.
⑤ 宋少松,李愛斌.警察戰(zhàn)術(shù)思維研究[J].北京警察學(xué)院學(xué)報(bào),2011.23:111-113.
⑥ 岳春生.論警察徒手格斗戰(zhàn)術(shù)意識及其培養(yǎng)[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2013.21:214-215.