2020年17期
教育周報(bào)·教育論壇
教學(xué)心得
- 建立數(shù)感，有效學(xué)習(xí)
- 初中班級(jí)管理中注重學(xué)生的心理健康教育
- 初中英語(yǔ)課堂的導(dǎo)入
- 小學(xué)數(shù)學(xué)主題單元教學(xué)的整合策略探討
- 多角度探索核心素養(yǎng)培養(yǎng)下的深度探究教學(xué)策略
- 合作在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的妙用
- “簡(jiǎn)約化”教學(xué)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的探索
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下學(xué)生心理健康教育分析
- 在道德與法治課中，基于合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談小學(xué)低年級(jí)閱讀教學(xué)的策略朱曉英 初中數(shù)學(xué)解題策略談
- 初中科學(xué)課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)方式改進(jìn)
- 產(chǎn)教融合背景下平面設(shè)計(jì)工作室教學(xué)模式研究
課堂策略
- 基于小班幼兒視角的建構(gòu)區(qū)支持策略實(shí)踐研究
- 淺談研究式建筑設(shè)計(jì)的審美動(dòng)力
- 淺談“博物館式”幼兒園中博物環(huán)境對(duì)幼兒的課程支持
- 初中英語(yǔ)教學(xué)與信息技術(shù)在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中的整合
- 在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 美育在高校思想政治理論課多邊互動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)文素質(zhì)培養(yǎng)方法研究
- 淺談?dòng)變簣@德育教育
- 小學(xué)道德與法治探究式教學(xué)思考
- 高中語(yǔ)文高效課堂的藝術(shù)化教學(xué)策略
- 對(duì)初中生物教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用的研究
- 小學(xué)生書(shū)法興趣培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 基于核心素養(yǎng)理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思考
- 互動(dòng)教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
實(shí)踐應(yīng)用
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生自律學(xué)習(xí)的正確引導(dǎo)方式
- 以閱讀文本為基礎(chǔ)的初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略研究
- 高中化學(xué)生成性教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究
- 數(shù)學(xué)與圖形
- 淺談特殊兒童隨班就讀的課堂管理
- 新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文作文指導(dǎo)方法的創(chuàng)新實(shí)踐
- 淺談體育游戲在小學(xué)體育課堂中的作用
- 基于當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的高職會(huì)計(jì)教學(xué)問(wèn)題探討
- 高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中基于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對(duì)策淺析
- 淺談新媒體環(huán)境下加強(qiáng)中職思想政治教育工作
- 有關(guān)生物同化量，能量傳遞效率計(jì)算的小見(jiàn)解
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化書(shū)法教學(xué)
- 高職院校思想政治教育主題活動(dòng)問(wèn)題淺析
- 經(jīng)驗(yàn)交流齊進(jìn)步，業(yè)務(wù)指導(dǎo)促成長(zhǎng)
創(chuàng)新思維
- 表演在小學(xué)音樂(lè)課堂中的有效運(yùn)用
- 依托音樂(lè)游戲奏響音樂(lè)活動(dòng)快樂(lè)篇章
- 幼兒博物區(qū)的創(chuàng)新實(shí)踐
- 春風(fēng)細(xì)雨化無(wú)聲
- 淺析小學(xué)德育的有效途徑
- 小學(xué)體育創(chuàng)新教學(xué)模式淺析
- 智慧學(xué)習(xí)背景下小學(xué)語(yǔ)文閱讀生成性教育路徑研究
- 淺析如何以水性材料在繪畫(huà)創(chuàng)作中的運(yùn)用與探索
- 幼兒園傳統(tǒng)文化滲透
- 盛唐書(shū)法教育對(duì)當(dāng)今中小學(xué)書(shū)法教育的啟示
- 數(shù)學(xué)思維，在知識(shí)中提升
- 基于現(xiàn)代教育技術(shù)下家校合作的優(yōu)化策略
- 利用生活材料促進(jìn)大班幼兒建構(gòu)區(qū)自主游戲有效發(fā)展
- 優(yōu)秀道德思想融入初中政治教學(xué)對(duì)策研究
能力培養(yǎng)
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的應(yīng)用
- 初中《道德與法治》課程教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的策略探索
- 初中語(yǔ)文中的多元化教學(xué)方法
- 試析初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣的策略
- 淺談高等農(nóng)業(yè)院校水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 淺析初中美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美藝術(shù)
- 以人為本視野下初中班主任管理藝術(shù)探究
- 小班幼兒生活區(qū)自理能力的實(shí)踐研究
- 有效利用錯(cuò)題集提高小學(xué)高年級(jí)計(jì)算能力的實(shí)踐研究
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀與主教材互補(bǔ)式教學(xué)模式的探究
- “我有一把神奇的金鑰匙”
- 好習(xí)慣，伴成長(zhǎng)
- 讓“特殊生”融入班級(jí)，不再特殊！
研究分析
- 研究分析理科生學(xué)習(xí)思想政治課的調(diào)查分析
- 小學(xué)體育教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教學(xué)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的措施探討
- 淺談書(shū)法對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)作用
- 黨校“用學(xué)術(shù)講政治”對(duì)思政課教學(xué)改革的重要意義
- 淺談?wù)Z文作業(yè)中如何有效使用評(píng)價(jià)性語(yǔ)言
- 提升高中班主任德育工作實(shí)效性的策略探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的融入策略
- 高中英語(yǔ)課堂中生生互動(dòng)模式的研究
- 探討柔性管理模式在初中班主任工作中的運(yùn)用
- 探討中職班主任工作中的情感運(yùn)用藝術(shù)
- 如何提升疫情期間職高跨區(qū)域教學(xué)的有效性
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下校企協(xié)同教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及應(yīng)用
素質(zhì)教育
- 美術(shù)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
- 語(yǔ)文教學(xué)中的法制教育“四部曲”
- 人文素養(yǎng)的培養(yǎng)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)探究
- 二胎家庭大孩心理教育案例研究
- 淺議多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)方法，提升寫(xiě)作能力
- TQM模式下涉糧高職院校構(gòu)建糧油專業(yè)群推進(jìn)“糧食化”課程改革與實(shí)踐研究
- 希沃易+"----利用希沃白板深度備課，讓數(shù)學(xué)課不再老師難教學(xué)生難學(xué)
- 探討“臟亂差”班風(fēng)的扭轉(zhuǎn)
- 淺析“興趣教學(xué)法”在小學(xué)體育課堂的運(yùn)用
- 增強(qiáng)小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑探析
- 讓學(xué)引思的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 在建構(gòu)游戲中建構(gòu)大班幼兒的自主探究能力
百家爭(zhēng)鳴
- 提高小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)
- 小學(xué)體育課堂中如何提高學(xué)生參與度
- 淺談如何讓“閱讀”成為小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的新方式
- 循序致精樸厚以達(dá)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課中小組合作學(xué)習(xí)的策略
- 大學(xué)生參與高校后勤食堂管理的探討
- 中班美工區(qū)低結(jié)構(gòu)材料投放促進(jìn)幼兒創(chuàng)造活動(dòng)的研究
- 情景教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 研究性學(xué)習(xí)在大學(xué)思政教學(xué)中的價(jià)值與實(shí)施
- 核心素養(yǎng)下概觀同年史實(shí)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置的創(chuàng)意思考
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)相融合的研究
- 淺談如何做好幼兒園班主任工作