2015年17期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 民法總則法律行為無(wú)效制度的商法思考
- 黨與人大關(guān)系法治新常態(tài)之現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
- 論鄧小平社會(huì)主義核心價(jià)值思想的邏輯建構(gòu)
- 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)總體布局的演變及其原因探析
- 淺析日本解禁集體自衛(wèi)權(quán)對(duì)中日關(guān)系的影響
- 馬克思主義生態(tài)文明觀與中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)智慧融合的理論分析
- 論哈貝馬斯的法社會(huì)學(xué)思想對(duì)當(dāng)代中國(guó)法治建設(shè)的意義
- 關(guān)于我國(guó)小攤販?zhǔn)称钒踩牧⒎ńㄗh
- 19世紀(jì)西歐人口赴美移民的歷史原因探析
- 旅游者道德行為失范成因探析——以游客攀爬紅軍雕像為例
- 活態(tài)傳承“聲聲”不息——淺談原生態(tài)民歌的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)
- 試析《在路上》中的自然與女性
- 從多模態(tài)話語(yǔ)分析理論解讀《生活大爆炸》第四季海報(bào)
- 日本草標(biāo)研究——兼與貴州省草標(biāo)比較
- 《鄧小平南巡講話》兩種英譯本對(duì)比研究
- 合作·關(guān)聯(lián)·順應(yīng)模式下漢語(yǔ)反問(wèn)句的理解
- 廣告語(yǔ)篇的對(duì)話性芻議
- 新媒體藝術(shù)語(yǔ)言在視覺(jué)傳達(dá)中的應(yīng)用
- 跳高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力構(gòu)成及其相關(guān)因素分析
- Searle言語(yǔ)行為理論適切條件的探析
- 廣場(chǎng)舞在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 中高級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)報(bào)刊閱讀課的教學(xué)法研究
- 新疆基層民族干部班漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)策略研究——以自治區(qū)11期干部漢語(yǔ)培訓(xùn)班為例
- 以溝通能力為導(dǎo)向的播音與主持課程探索
- 檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)課程案例式教學(xué)探索與實(shí)踐
- 獨(dú)立院校新生大學(xué)英語(yǔ)入學(xué)水平測(cè)試與分析——以中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院2014級(jí)學(xué)生為例
- 基于世界大學(xué)城空間的旅游英語(yǔ)與翻譯課程學(xué)生主體性研究
- 大學(xué)“營(yíng)銷式”教學(xué)模式探索
- 體驗(yàn)式外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與理論探索
- SSR教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效率的教學(xué)方法探究
- 談跨文化外語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
- 淺談外語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 財(cái)務(wù)分析教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 高校新校區(qū)學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新研究——基于學(xué)習(xí)型組織理論
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的路徑選擇
- 高校培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀面臨的主要困境及路徑探析
- 微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究
- 信息傳播視閾下高校校園標(biāo)語(yǔ)的德育功能研究
- 高校博物館的文化內(nèi)核探析
- 依法治國(guó)視域下卓越法律人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐——以西北政法大學(xué)為例
- 論民族地區(qū)校本課程開(kāi)發(fā)對(duì)學(xué)生終身發(fā)展的作用——以湘西地區(qū)民間美術(shù)校本課程“蒲公英行動(dòng)”為例
- 鏡像神經(jīng)元研究及其對(duì)家庭媒介素養(yǎng)教育的啟示
- 農(nóng)村初中生父母教養(yǎng)方式與學(xué)業(yè)自我效能感的關(guān)系研究
- 獨(dú)生子女家庭教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律與農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)實(shí)效性研究
- 長(zhǎng)春地區(qū)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)實(shí)效性調(diào)研報(bào)告
- 師范生自我和諧度的調(diào)查
- 高職院校發(fā)展性教師評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建
- 高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 淺析教師期望對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)課堂教學(xué)的影響
- 高校教育管理實(shí)踐中針對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生影響的對(duì)策
- 高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育研究——以衢州學(xué)院為例
- 獨(dú)立學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制的探索與實(shí)踐
- 美國(guó)社區(qū)學(xué)院與我國(guó)獨(dú)立學(xué)院制度運(yùn)行模式之比較
- 創(chuàng)新經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的探索
- 探析教育改革在建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)中的地位
- 基于高校體育保障下的社區(qū)體育志愿者服務(wù)體系的構(gòu)建與發(fā)展
- 職業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)高職人才素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)效分析及對(duì)策研究
- 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高職校園生態(tài)文化建設(shè)——以大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 開(kāi)放教育與高職教育的一體化互動(dòng)融合的實(shí)踐探索
- 閩臺(tái)合作背景下民辦高職學(xué)生思想政治教育的問(wèn)題研究
- 高職院校團(tuán)學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目化管理探討
- 校企合作背景下構(gòu)建高職教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的探索與實(shí)踐
- 在高職院校網(wǎng)球教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)用價(jià)值研究
- 新媒體視閾下的高職院校媒介素養(yǎng)教育研究
- 傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的傳承
- 指導(dǎo)學(xué)生深入生活寫出“血肉”
- 小學(xué)寫字教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略
- 淺談如何培養(yǎng)初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略
- 初探英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)
- TGFU教學(xué)法在小學(xué)排球課堂中的應(yīng)用