2017年11期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
教研視點(diǎn)
- 某高校醫(yī)學(xué)研究生UPI人格狀況調(diào)查及其影響因素探討
- 淺談人文素養(yǎng)及其培養(yǎng)途徑
- 抵御境外利用宗教對邊疆少數(shù)民族大學(xué)生的滲透
- 論“國培計(jì)劃”實(shí)施中的六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 崗位能力導(dǎo)向下高職市場營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式
- 學(xué)生管理視角下對高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考
- 服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)理念在二級學(xué)院黨建實(shí)踐運(yùn)用中的優(yōu)化探析
- 基于學(xué)科競賽模式的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”研究
- 樹立正確的思想意識，堅(jiān)決維護(hù)黨的制度建設(shè)
- 探究以人為本的高校后勤管理體系的構(gòu)建
- 地方高校教育培養(yǎng)目標(biāo)及其畢業(yè)生就業(yè)存在問題探析
- 英國主流媒體新聞報(bào)導(dǎo)中的浙江形象
- 新形勢下應(yīng)用型醫(yī)學(xué)生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式探討
- 學(xué)分銀行制度建設(shè)探索
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行業(yè)選擇原則與方法探究
教師經(jīng)驗(yàn)談
教學(xué)研究
- 用CAI計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助初中歷史教學(xué)的探究
- 談模因論視角下中國文化負(fù)載詞匯的外宣翻譯
- 大學(xué)生戀愛中感情與性問題的調(diào)查研究
- 運(yùn)用家譜圖評估暴力家庭個(gè)案研究
- 論中重度智障學(xué)生教育中的綜合教學(xué)
- 漢語和維吾爾語中禮貌用語的對比分析
- 淺析高校如何把握意識形態(tài)話語權(quán)
- 淺談哈佛案例教學(xué)法在高校音樂實(shí)踐教學(xué)中的研究
- 新時(shí)期高校學(xué)生管理模式創(chuàng)新研究
- 高校心理教育課程管理研究
- 新形勢下“90后”女大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 數(shù)列綜合問題探討
- 混合式教學(xué)環(huán)境下POA教學(xué)法的評估環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)研究
- “PBL—案例式教學(xué)法”在《病理生理學(xué)》教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 論在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 地圖史料在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- PCK理念下物理教師專業(yè)化的培養(yǎng)研究
- 淺析初中化學(xué)探究式教學(xué)如何開展
- 淺析企業(yè)檔案的知識化管理
- 基于世界大學(xué)城高職學(xué)生個(gè)人空間的教育信息化學(xué)習(xí)能力發(fā)展研究
- 探究語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 新形勢下醫(yī)學(xué)影像學(xué)多元化教學(xué)改革初探
- 微信輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
- 多層次遞進(jìn)式學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探究
- 中醫(yī)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同及特征研究
- 高校青年教師教學(xué)與科研統(tǒng)一發(fā)展的繼續(xù)教育模式研究
- 探究山木先生文藝思想的和諧美
- 淺析機(jī)電控制系統(tǒng)的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 微課在《藥物化學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用研究
英語天地
- 中學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)障礙分析及教學(xué)策略探討
- 地方農(nóng)林院校研究生英語教學(xué)的發(fā)展與定位研究
- 小組活動(dòng)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的作用及嘗試
- 基于內(nèi)容依托式教學(xué)理念的高職公共英語教學(xué)模式的研究
- 淺析Unipus大學(xué)英語教學(xué)平臺的管理及應(yīng)用
- 大學(xué)英語教學(xué)影響因素與改革研究
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式在高職院校英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 談如何看待英語在國際關(guān)系中發(fā)揮的作用
- 淺談讀者劇場在英語繪本教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語拓展課程CBI主題模式教學(xué)研究
課程探索
- 加強(qiáng)初中音樂教學(xué)：尊重個(gè)體差異、注重分層
- 線性方程組常數(shù)項(xiàng)的隨機(jī)擾動(dòng)對解的影響分析
- 談逐點(diǎn)、逐層學(xué)好平拋運(yùn)動(dòng)
- 淺談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)高效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)
- 談農(nóng)村中學(xué)道德與法治課的有效教學(xué)
- 淺談《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程教學(xué)體會
- 爭“奇”斗“艷”說比較閱讀
- 探討電對有副反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)電極電勢的教學(xué)方式
- 與導(dǎo)數(shù)相關(guān)的幾類問題研究
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)研究
- 高中政治變“厭學(xué)”為“樂學(xué)”
- 基于藍(lán)墨云班課微課模式的構(gòu)建
- 高職高等數(shù)學(xué)分層次教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 自主探究在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 建筑室內(nèi)專業(yè)信息化教學(xué)的探索與研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下多元教學(xué)模式在儀器分析教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 中職院校內(nèi)科臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)與多媒體技術(shù)的結(jié)合
- 初中語文散文教法初探
- KM教學(xué)法在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 談?wù)Z文教學(xué)中如何提高作文教學(xué)水平
- 探討應(yīng)用型教學(xué)體系下環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程群的構(gòu)建
- 探索“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，全面提升大學(xué)生的綜合素養(yǎng)
- 淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在城軌運(yùn)營專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 汽車?yán)碚撜n程教學(xué)改革研究與探索
- 淺談物理總復(fù)習(xí)的策略和方法
課堂內(nèi)外
- 談提高初中英語課堂教學(xué)效率的途徑
- 初中政治課堂教學(xué)改革的點(diǎn)滴談
- 初中物理課堂教學(xué)技巧探索
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)淺析
- 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，構(gòu)建高效高中地理課堂
- 技工院校數(shù)學(xué)課堂練習(xí)有效設(shè)計(jì)探析
- 淺析數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何實(shí)施探究式教學(xué)
- 談?wù)Z文課堂教學(xué)中三維目標(biāo)的達(dá)成
- 淺議生物課堂提問的藝術(shù)
教學(xué)隨筆
職教幼教
- 中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)硬筆書法教學(xué)的意義和途徑
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)調(diào)查及PISA測試分析
- 談與時(shí)俱進(jìn)的中職語文教學(xué)與時(shí)代主旋律之融合
- 高職院校大學(xué)生“精準(zhǔn)扶貧”實(shí)踐路徑探究
- 新型城鎮(zhèn)化對建筑類高職畢業(yè)生就業(yè)的影響及對策研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 開放式教學(xué)管理體系在中職教育中的構(gòu)建探討
- 一帶一路戰(zhàn)略背景下高職畢業(yè)生就業(yè)問題探究