高立平

【摘要】中等職業(yè)學(xué)校要高度重視硬筆書法教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生書寫能力，這對(duì)于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、注意力、自信心及道德情操有著極其重要的意義。同時(shí)，要大力加強(qiáng)書法教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)書法教學(xué)改革，使書法教學(xué)藝術(shù)熠熠生輝。

【關(guān)鍵詞】硬筆書法 書寫能力 教學(xué)意義 教學(xué)途徑

書法，是中華民族傳統(tǒng)文化中一朵璀璨的奇葩。隨著素質(zhì)教育的深入開展，書法教學(xué)已經(jīng)受到人們的普遍重視，書法課已成為中等職業(yè)學(xué)校的必修課程。以前，中等職業(yè)學(xué)校是初中優(yōu)秀畢業(yè)生的聚集地，大部分學(xué)生都能寫出一手規(guī)范漂亮的漢字。而現(xiàn)在，中等職業(yè)學(xué)校則成了一些“后進(jìn)生”“學(xué)困生”的收容所。相當(dāng)一部分職業(yè)學(xué)校學(xué)生寫字不是按照筆畫順序規(guī)則和結(jié)構(gòu)排列認(rèn)認(rèn)真真寫好，而是毫無(wú)講究的任意涂寫，更為嚴(yán)重的是，還有許多職業(yè)學(xué)校學(xué)生寫字不但不規(guī)范，而且還錯(cuò)漏百出，有時(shí)少筆畫，有時(shí)又畫蛇添足。真可謂“不堪入目”，等等?；诖说惹闆r，中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)硬筆書法教學(xué)迫在眉睫，至關(guān)重要。

一、中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)硬筆書法教學(xué)的重要意義

1.有利于學(xué)生適應(yīng)專業(yè)要求，順利就業(yè)。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生，特別是幼師學(xué)生，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能，而且也要寫出一手規(guī)范、漂亮的漢字。因?yàn)闊o(wú)論現(xiàn)在和將來(lái)社會(huì)電子化程度有多高，有些時(shí)候都需要人們書寫漢字，例如，簽合同、填寫各種表格、書寫黑板字等。學(xué)生能夠?qū)懗稣R、美觀的漢字，能夠幫助他們更好地適應(yīng)專業(yè)要求，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，便于順利就業(yè)。鑒于此，職業(yè)學(xué)校可以設(shè)置一門實(shí)用性較強(qiáng)的硬筆書法課程，幫助學(xué)生盡快掌握寫字的基本規(guī)律和技能，提高書寫速度和專業(yè)書寫水平。

2.有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。練習(xí)書法要求形神兼?zhèn)?，有的學(xué)生寫出的字很難看，最基本的筆畫形態(tài)都寫不像，何談神似了。究其原因，主要是因?yàn)閷W(xué)生沒有細(xì)心觀察，按照自己的意愿隨意寫，這樣是練不好字的。學(xué)生只有認(rèn)真觀察、揣摩筆畫的起筆、行筆、收筆和角度，結(jié)體的筆畫組合關(guān)系等，才能寫出一手漂亮的漢字。細(xì)心地觀察能力，也能培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，以利于學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)。

3.有利于培養(yǎng)學(xué)生的注意力。中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)硬筆書法課程，有利于培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的性格品質(zhì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的注意力。因?yàn)榫氉质紫纫缶氉终咭軌蜢o下心來(lái)，認(rèn)真揣摩。學(xué)生在練習(xí)硬筆書法時(shí)注意力高度集中，持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，長(zhǎng)期練習(xí)有利于培養(yǎng)他們的注意力，提高他們的注意品質(zhì)。

4.有利于增強(qiáng)學(xué)生自信心。中等職業(yè)學(xué)校不僅要教會(huì)他們必要的知識(shí)和技能，而且還要幫助他們擺脫自卑的陰影，找回做人的自信心，重塑自我形象。學(xué)生一旦在書法練習(xí)上取得顯著進(jìn)步，寫出較為漂亮、美觀的漢字，就更容易使他們產(chǎn)生自信心和自豪感，幫助他們克服自卑壓抑的心理，擺脫沮喪沉淪的陰影，以至在學(xué)習(xí)和生活中重塑陽(yáng)光心態(tài)，在多方面順利發(fā)展并取得較大成績(jī)。

5.有利于培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。擺在中等職業(yè)學(xué)校教師面前的一大問題就是如何加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的教育感化工作，讓他們擁有良好的思想感情和道德情操。而要想解決這一難題，硬筆書法課的德育功能不可忽視。中等職業(yè)學(xué)校通過開設(shè)硬筆書法課程，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的追求，提高他們自身的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和審美能力，從而在耳濡目染、自然而然當(dāng)中陶冶他們的思想心靈，培養(yǎng)他們高尚的道德情操。

二、中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)硬筆書法教學(xué)的途徑

（一）重視硬筆書法教學(xué)工作

1.明確硬筆書法課程教學(xué)意義。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視硬筆書法教學(xué)工作，深刻理解硬筆書法教育的重要意義和書法教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，把硬筆書法教學(xué)與我國(guó)古老璀璨的傳統(tǒng)文化教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，積極繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義思想教育，提高他們的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

2.加強(qiáng)硬筆書法師資隊(duì)伍建設(shè)。首先，是立足自身，通過教學(xué)觀摩、老教師幫扶新教師來(lái)大力培養(yǎng)青年書法課程教師；其次，是制定培訓(xùn)計(jì)劃，按時(shí)派遣書法課老師到校外書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)，或到藝術(shù)院校進(jìn)行深造，以大力提高教師業(yè)務(wù)水平。

3.嚴(yán)格硬筆書法課程考核要求。書法綜合測(cè)試不符合要求的學(xué)生可以給一次機(jī)會(huì)參加補(bǔ)考，如果補(bǔ)考再不及格將給予延期畢業(yè)。

（二）加強(qiáng)硬筆書法課堂教學(xué)改革

1.調(diào)整授課內(nèi)容。書法教師授課時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整授課內(nèi)容，先講字體的結(jié)構(gòu)，再結(jié)合例字分析字體的具體寫法，對(duì)于中職生掌握硬筆書法來(lái)說，結(jié)構(gòu)比筆法更重要。結(jié)構(gòu)框架是基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能添磚加瓦。

2.講練結(jié)合。教師還要注重書法練習(xí)的科學(xué)性，按照由淺入深，循序漸進(jìn)的科學(xué)原則，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理有效的書法練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

3.細(xì)致批改。要細(xì)致地標(biāo)出學(xué)生寫字的亮點(diǎn)所在和不足之處，對(duì)于典型的錯(cuò)誤要親自給學(xué)生分析清楚，甚至幫助學(xué)生一筆一劃地練習(xí)。只有這樣，學(xué)生的書寫水平才能飛速進(jìn)步。endprint