2019年36期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 2095-624X;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN45-1393/N;郵發(fā)代號(hào):48-128,廣告許可證號(hào):450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
求知論壇
- 名師引領(lǐng) 驅(qū)動(dòng)定向生職后高品質(zhì)專業(yè)發(fā)展
- 小學(xué)語文經(jīng)典誦讀校本課程的開發(fā)及實(shí)施分析
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性初探
- STEAM教育理念與科學(xué)實(shí)踐融合可行性的研究
- 高中地理研學(xué)旅行的內(nèi)容選擇
- 探討“點(diǎn)面相結(jié)合”的“暢享武術(shù)”校本課程新途徑
- 借助信息技術(shù)開展幼兒園生態(tài)環(huán)保教育
- 小學(xué)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的價(jià)值分析
- 基于學(xué)情診斷引導(dǎo)學(xué)生開展個(gè)性化學(xué)習(xí)的實(shí)踐
教改課改
- 初中道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施數(shù)學(xué)文化教育
- 探討多媒體在高中物理教學(xué)改革中的運(yùn)用
- 開展經(jīng)典誦讀校本課程 提升小學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 新課程改革下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的巧用分析
- 微課在高中英語教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 小學(xué)信息技術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)與研究
- 高中語文作文教學(xué)中的思維導(dǎo)圖方法的運(yùn)用研討
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中生互批作文方式的嘗試和意義
- 核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)推理能力培養(yǎng)策略
- 初中道德與法治學(xué)科學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)新路徑探索
課堂教學(xué)
- 培養(yǎng)初中生英語聽說能力之門徑
- 對(duì)高中語文教學(xué)應(yīng)用新媒體的探索和實(shí)踐
- 初中地理以圖導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式分析
- 加強(qiáng)小學(xué)語文課堂互動(dòng)交流的策略解析
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)“智慧課堂”的途徑
- 從生命角度談歷史課堂教學(xué)的有效性
- 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的思考
- 課堂觀察在初中英語聽說教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 基于課堂觀察的初中英語課堂教學(xué)效率的提升
- 淺談高中生語文思維能力的培養(yǎng)
- 續(xù)寫訓(xùn)練的課堂教學(xué)實(shí)踐和探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課堂的設(shè)計(jì)與營(yíng)造措施探討
- 探討如何利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好英語聽力習(xí)慣的研究
- 活化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
教學(xué)案例
- 區(qū)域認(rèn)知在地理高考試題中的呈現(xiàn)
- 兒童至上 “我”是主人
- 微世界 大課堂
- 改變學(xué)習(xí)方式 促進(jìn)兒童學(xué)習(xí) 提升數(shù)學(xué)思維
- 小學(xué)語文低年級(jí)教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的有效性
- 探究式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- “多角度分析”在生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 善學(xué)者,師安逸而功倍
- 繪本引路 開啟寫話之門
- 溫故而求新 盤活古詩(shī)學(xué)習(xí)資源
- 課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- 如何提高初中生化學(xué)計(jì)算能力
- 巧用問題串知識(shí)