2020年30期
刊物介紹
《青年與社會》雜志是1953年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)云南省委主管,前身1952年9月《團(tuán)的生活》內(nèi)刊,1953年更名為《云南青年報(bào)》公開出版發(fā)行,1956年更名為《邊疆青年報(bào)》周恩來總理題寫報(bào)名。1983年復(fù)刊為《邊疆青年》雜志,1987年更名為《青年與社會》雜志,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 1006-9682;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 53-1037/C;郵發(fā)代號:64-38。本刊遵循“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、公開、優(yōu)質(zhì)”的方針,力求體現(xiàn)“現(xiàn)代”、“實(shí)用”、“綜合”三大特色。本刊是《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《
青年與社會
特別策劃
黨團(tuán)建設(shè)與政策解讀
- “立德樹人”與高校黨建工作的融合路徑探析
- “雙高”建設(shè)背景下如何提高學(xué)生干部工作積極性
- 新形勢下加強(qiáng)高校入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐探索
- 淺談以“黨建+”工作思路促進(jìn)黨支部工作目標(biāo)設(shè)置
- 高等醫(yī)學(xué)院校“不忘初心、牢記使命”制度建立的探索與研究
- 黨組織為何富有戰(zhàn)斗力?
- 高校學(xué)習(xí)型研究生黨支部建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 全面從嚴(yán)治黨背景下高職院校學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)探索
- 分析習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的時(shí)代基礎(chǔ)
- 構(gòu)建高?;鶎狱h建工作科學(xué)化考核評估指標(biāo)體系的定量與定性融合分析
- 芻議如何發(fā)揮初中黨建工作德育功能
- 習(xí)近平總書記黨建思想的高?;鶎庸ぷ鲗?shí)踐
- 以黨建工作為抓手?扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)
- 勞動精神視域下高校學(xué)生黨建質(zhì)量提升的探索實(shí)踐
- 新時(shí)代下高職院校學(xué)生黨員發(fā)展管理工作的具體途徑
- 對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下文山州村干部隊(duì)伍建設(shè)問題的探析
- 延安時(shí)期強(qiáng)化黨員思想教育對促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與啟示
- 用工匠精神涵養(yǎng)民辦高校學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑探析
- 高校共青團(tuán)加強(qiáng)大學(xué)生思政工作的實(shí)踐與創(chuàng)新
青年思想與價(jià)值觀
- 關(guān)于輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的思考
- 論教育治理現(xiàn)代化視域下的思政課建設(shè)
- 淺析微文化視角下的大學(xué)生思想政治教育
- “大思政”格局下東北抗聯(lián)紅色教育基地在高校思政教育中作用分析
- 人力資源開發(fā)視野下醫(yī)學(xué)生心理資本現(xiàn)狀與建議
- 關(guān)于新冠肺炎疫情下高校愛國主義教育的幾點(diǎn)思考
- 社會主義核心價(jià)值觀視角下“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對大學(xué)生價(jià)值觀的影響研究
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)對思想政治教育工作探新的啟示
- 新時(shí)代習(xí)近平思想政治教育理論的繼承與創(chuàng)新
- 我國青年思政工作的新的發(fā)展動向
- 探析新時(shí)代高校愛國主義教育研究
- 淺談大學(xué)生思想政治教育
- 相容與超越
- 新冠肺炎疫情下高職院校學(xué)生線上思想政治工作路徑探析
青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
社會現(xiàn)象
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠原因分析及對策研究
- KANO模型:患者滿意度研究的新范式
- 主體間性視域下獨(dú)立學(xué)院思想政治教育的理論探究和實(shí)現(xiàn)路向
- 人類命運(yùn)共同體視閾下大學(xué)生通識教育思考
- 從“早戀”現(xiàn)象看青少年期異性交往教育
- 以優(yōu)質(zhì)資源共享帶動西藏地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用與實(shí)踐研究
- 以志愿服務(wù)為抓手做好學(xué)生思想工作
- 醫(yī)學(xué)類職業(yè)院校文獻(xiàn)檢索課對學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)生情感領(lǐng)域深度學(xué)習(xí)探析
- 新常態(tài)背景下高校思想政治教育困境與對策研究
- 新形勢背景下高校廉政文化建設(shè)路徑探究
- 新時(shí)代高校體育文化價(jià)值重新認(rèn)識
- 疫情背景下高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育探究
- 高校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)新路徑研究
- 基于人的發(fā)展維度分析高校輔導(dǎo)員與思政課教師合力育人現(xiàn)狀
- 學(xué)業(yè)困難學(xué)生的預(yù)警和幫扶
- “三全育人”視閾下高校圖書館育人方法創(chuàng)新研究
- 新型冠狀疫情下大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)路徑
- 高校體育學(xué)生社會實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
- 高職院校校園文化活動模塊化管理探究與實(shí)踐
- 以高等教育法規(guī)為指引,踐行“四有”好教師
- 少數(shù)民族學(xué)生教育管理工作路徑
- 新冠疫情下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的實(shí)踐與思考
- 疫情防控實(shí)踐:鮮活的思政教育素材庫
- 重大疫情背景下高校思想政治教育初探
- 阿倫特教育思想中“權(quán)威”邏輯與意義
- 中西抗疫對比研究
- 淺析新形勢下警察院校學(xué)生的溝通能力
- 高校思政課實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)探討
- 高校學(xué)業(yè)幫扶中心模式探索
- 倫理道德教育在高職思政課中融合的必要性初探
- 基于MBTI人格理論的新時(shí)代高校學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)探索
- “兩個(gè)角度”“五個(gè)方面”提升高校思政課學(xué)生獲得感
- “課程思政”在新聞傳播學(xué)科的建設(shè)實(shí)踐初探
- 基于生態(tài)教育下的高校商務(wù)俄語教學(xué)研究
- 巧用談心談話解決輔導(dǎo)員工作中特殊學(xué)生問題
- 領(lǐng)導(dǎo)干部幸福感現(xiàn)狀述評