李歡 傅華強(qiáng) 謝少華 孫超

摘 要：在大學(xué)生價(jià)值觀尚未定型且以?shī)蕵?lè)化為主導(dǎo)的“網(wǎng)紅”現(xiàn)狀，如何在社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)下開展教育，幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀尤為重要。文章以湖北幼兒師范高等?？茖W(xué)校為例，從“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響的調(diào)查情況進(jìn)行分析，提出應(yīng)提高當(dāng)代大學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和民族文化自信，強(qiáng)化監(jiān)督管理水平，健全法律法規(guī)，注重打造和宣傳正能量“網(wǎng)紅”，增強(qiáng)大學(xué)生自我修養(yǎng)及約束能力等教育建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;網(wǎng)紅;社會(huì)主義核心價(jià)值觀

一、“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響的調(diào)查情況

本次調(diào)研隨機(jī)抽取了我校三年制、五年制不同年級(jí)不同學(xué)制的在讀學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)完成調(diào)查問(wèn)卷的填寫，共回收有效問(wèn)卷3798份。

（1）從認(rèn)識(shí)網(wǎng)紅的途徑來(lái)看，通過(guò)對(duì)3798份問(wèn)卷的分析中，利用微博、微信、網(wǎng)絡(luò)直播等平臺(tái)的占總?cè)藬?shù)的84.2%，通過(guò)身邊朋友的傳播的占總?cè)藬?shù)的35.94%，利用電視媒體的占總?cè)藬?shù)的21.43%，通過(guò)翻閱報(bào)刊雜志的占總?cè)藬?shù)的7.08%，利用其他途徑的占總?cè)藬?shù)的14.59%。

（2）在調(diào)查平均每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)的問(wèn)題上，有21.85%的人選擇了平均每天上網(wǎng)5小時(shí)以上，有12.72%的人平均每天上網(wǎng)4-5小時(shí)，有20.98%的人平均每天上網(wǎng)3-4小時(shí)，有23.41%的人平均每天上網(wǎng)2-3小時(shí)，有14.98%的人平均每天上網(wǎng)1-2小時(shí)，僅有6.06%的人選擇了平均每天上網(wǎng)1小時(shí)以內(nèi)。

（3）從平時(shí)會(huì)關(guān)注的網(wǎng)紅類型來(lái)看，在填寫問(wèn)卷的3798名被調(diào)查者中，排前四的分別是：美食達(dá)人占總?cè)藬?shù)的44.44%，幽默段子手占總?cè)藬?shù)的42.42%，時(shí)尚美妝達(dá)人占總?cè)藬?shù)的40.42%，原創(chuàng)視頻博主占總?cè)藬?shù)的36.41%。

（4）從是否關(guān)注網(wǎng)紅來(lái)看，在填寫問(wèn)卷的3798名被調(diào)查者中，表示從不關(guān)注網(wǎng)紅的僅占總?cè)藬?shù)的14.4%;表示偶爾關(guān)注的占總?cè)藬?shù)的55.21%，表示一般關(guān)注的占總?cè)藬?shù)的25.99%;表示會(huì)經(jīng)常關(guān)注的占總?cè)藬?shù)的4.4%。并且通過(guò)把“年級(jí)”和“是否關(guān)注網(wǎng)紅”兩個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行交叉分析可以看出三年制高年級(jí)學(xué)生、五年制高年級(jí)學(xué)生對(duì)網(wǎng)紅的關(guān)注度要高于三年制低年級(jí)學(xué)生、五年制低年級(jí)學(xué)生，其中五年制學(xué)生整體比三年制學(xué)生對(duì)“網(wǎng)絡(luò)紅人”的關(guān)注度更高，對(duì)“網(wǎng)絡(luò)紅人”的注意行為更趨于主動(dòng)性。

（5）有關(guān)網(wǎng)紅現(xiàn)象在其傳播過(guò)程中所產(chǎn)生的影響，有66.3%的被調(diào)查者選擇了不確定，態(tài)度表現(xiàn)較為迷茫;有13.32%的被調(diào)查者認(rèn)為弊大于利;有20.38%的被調(diào)查者認(rèn)為利大于弊。

（6）從關(guān)注“網(wǎng)紅”的原因來(lái)看，有59.58%的調(diào)查者表示是因?yàn)樯羁臻e，找尋樂(lè)趣;有53.55%的調(diào)查者表示為了了解新事物;有30.6%的調(diào)查者表示為了吐槽宣泄、窺探別人生活的好奇心;有11.32%調(diào)查者表示是受從眾心理的影響才去關(guān)注網(wǎng)紅;有72.27%的被調(diào)查者借此釋放自己的生活和工作中的壓力，選擇了娛樂(lè)心理;有1.69%的被調(diào)查者表示對(duì)網(wǎng)紅的關(guān)注是出于一種窺私心理;有4.45%的調(diào)查者表示是出于好奇心理;有6.42%的調(diào)查者則是因?yàn)樽晕冶磉_(dá)心理，另有27.83%的調(diào)查者選擇了其他。

（7）在有關(guān)被調(diào)查者的行為受網(wǎng)紅現(xiàn)象的影響方面，有49.95%的人選擇日常娛樂(lè)方面;有44.79%的被調(diào)查者選擇穿衣打扮;有38.78%的被調(diào)查者選擇網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)方面;有33.94%的被調(diào)查者選擇審美方面;有22.38%的人認(rèn)為在信息的獲取上影響較大;有17.27%的人選擇為人處世方面;有29.78%的人認(rèn)為影響表現(xiàn)在其他方面。

二、“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響的調(diào)查分析

（一）“網(wǎng)紅”對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的不良影響

（1）“網(wǎng)紅”沖擊大學(xué)生的倫理觀

大學(xué)生正處于青春期，個(gè)人形成的倫理觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，容易受到社會(huì)風(fēng)氣的影響。大學(xué)生群體是追星族的主要成員，大學(xué)生會(huì)對(duì)“網(wǎng)紅”的言行進(jìn)行模仿，因此，部分素質(zhì)較低的“網(wǎng)紅”傳播出來(lái)的有違社會(huì)基本倫理，缺乏社會(huì)責(zé)任感的負(fù)面?zhèn)惱碛^，會(huì)對(duì)青年學(xué)生價(jià)值觀、道德觀標(biāo)準(zhǔn)的形成產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊。由于青年學(xué)生對(duì)信息篩選的經(jīng)驗(yàn)欠缺，極易受到影響，使得大學(xué)生對(duì)倫理觀、道德觀的標(biāo)準(zhǔn)線逐漸降低，價(jià)值觀念日漸模糊。

（2）“網(wǎng)紅”違規(guī)挑戰(zhàn)價(jià)值觀

部分“網(wǎng)紅”無(wú)底線，無(wú)下限，靠著另類的畫風(fēng)、怪異的造型、雷人的語(yǔ)錄博取大眾的眼球，日益侵蝕著傳統(tǒng)價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于著急展示自我但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，有著不可抗拒的吸引力。長(zhǎng)此以往，會(huì)使大學(xué)生摒棄愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德，極易產(chǎn)生急功近利的價(jià)值觀，且會(huì)在不良的社會(huì)風(fēng)氣中逐漸喪失自我，對(duì)自己職業(yè)的價(jià)值、人生的意義產(chǎn)生思考，誤導(dǎo)他們的就業(yè)觀。

（3）“網(wǎng)紅”腐蝕傳統(tǒng)審美觀

“網(wǎng)紅”現(xiàn)象的快速發(fā)展影響著人們對(duì)美的傳統(tǒng)認(rèn)知，“網(wǎng)紅臉”恰恰就是對(duì)整容整形產(chǎn)業(yè)鏈最好的廣告宣傳。大部分“網(wǎng)紅”以“怪異”的姿態(tài)充斥著網(wǎng)絡(luò)，不斷侵蝕著傳統(tǒng)的審美觀。在這種不良風(fēng)氣的影響下，許多大學(xué)生冒著損害健康甚至失去生命的巨大危險(xiǎn)進(jìn)行整容整形的手術(shù)，這不僅僅是對(duì)健康和生命的不尊重，也讓“心靈美才是真的美”的觀念逐漸被人們拋之于腦后。

（二）“網(wǎng)紅”對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的正面引導(dǎo)

（1）傳承真善美的價(jià)值觀。“網(wǎng)紅”中也有許多值得我們學(xué)習(xí)、效仿的優(yōu)秀案例，他們躬行實(shí)踐弘揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德，用自己的真實(shí)經(jīng)歷和切實(shí)事跡給社會(huì)帶來(lái)正能量，不靠炒作，不騙流量，傳承真善美的價(jià)值觀。如“鄉(xiāng)村教育守望者”張玉滾、為民除雷戰(zhàn)士杜富國(guó)、“最美機(jī)長(zhǎng)”劉傳健等。這些“網(wǎng)紅”用他們的感人事跡對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，傳遞著社會(huì)正能量，激勵(lì)著大學(xué)生向他們學(xué)習(xí)和看齊，用正確的價(jià)值觀引領(lǐng)人生。

（2）宣傳平等的價(jià)值觀。如今互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和普及，人人都可以做“網(wǎng)紅”，這也從另一方面展現(xiàn)了平等性。每個(gè)人都可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的才華和能力，獲取大眾的喜愛(ài)和認(rèn)可。“網(wǎng)紅現(xiàn)象”加深了大學(xué)生對(duì)平等概念的理解，增強(qiáng)了他們走出學(xué)校面向社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的信心。

（3）促進(jìn)愛(ài)國(guó)教育觀。2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒給生活蒙上了一層霧霾，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年披上白衣進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”，戰(zhàn)“役”當(dāng)下，我們應(yīng)該弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育，讓火種生生不息。善用抗疫青年案例，講述新時(shí)代青年眾志成城抗擊疫情的艱辛歷程，將90后、00后形象化為傳承愛(ài)國(guó)精神文脈的榜樣。發(fā)掘朋輩愛(ài)國(guó)主義教育元素，以細(xì)小匯聚偉大，以平凡彰顯可貴，扭轉(zhuǎn)青年對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的刻板印象，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式將社會(huì)主義核心價(jià)值觀深植青年內(nèi)心，深化青年對(duì)愛(ài)國(guó)精神的認(rèn)知。

三、在社會(huì)主義核心價(jià)值觀視角下樹立大學(xué)生正確的價(jià)值觀

（一）創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育新途徑

當(dāng)今時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，給高校思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于從事大學(xué)生思想政治教育的工作者，要因勢(shì)利導(dǎo)，順勢(shì)而新，結(jié)合“95后”、“00后”這群新生代的思想特點(diǎn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思政在價(jià)值導(dǎo)向、人生引領(lǐng)等方面的作用，把大學(xué)生思想政治教育工作做扎實(shí)。結(jié)合當(dāng)代青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，借助微信、微博、知乎、抖音、BILIBILI、騰訊微視等學(xué)生平時(shí)生活中較常接觸和使用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，善于利用新聞?lì)^條、熱點(diǎn)話題等把思想工作者成熟的思考和正確的價(jià)值觀傳遞給學(xué)生，創(chuàng)新思想政治教育的新手段，拓寬思想政治教育的新途徑，開創(chuàng)新的傳播方式，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到現(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)世界。

（二）健全法律法規(guī)建設(shè)、加強(qiáng)監(jiān)管力度

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理的不規(guī)范是“網(wǎng)紅現(xiàn)象”對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生消極影響的重要因素之一。因此，要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī)的建設(shè)，提高各網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)的管理水平，提升“網(wǎng)紅”的入門資格，嚴(yán)格制定“網(wǎng)紅”的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加大對(duì)“網(wǎng)紅”主播違規(guī)行為的懲治力度。要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管，設(shè)立專門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，推廣普及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管活動(dòng)，尤其是提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的鑒別能力和維權(quán)意識(shí)，敢于舉報(bào)違法、違規(guī)信息和誤導(dǎo)性的信息，創(chuàng)造文明、綠色、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（三）注重打造和宣傳正能量“網(wǎng)紅”

在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們要賦予“網(wǎng)紅”新時(shí)代的內(nèi)涵和象征，要讓“網(wǎng)紅”紅出正能量。要始終堅(jiān)持中華民族傳統(tǒng)美德，打造具有社會(huì)責(zé)任感和新時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神的正能量“網(wǎng)紅”，共享真才實(shí)學(xué)和獨(dú)到見(jiàn)解。利用好網(wǎng)絡(luò)，廣泛傳播和發(fā)揮好“網(wǎng)紅”的模范作用，讓其成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言人，以此激勵(lì)、啟發(fā)大學(xué)生提高自己的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，促進(jìn)大學(xué)生從中汲取精華，讓大學(xué)生在耳濡目染中形成正確的價(jià)值觀。

（四）增強(qiáng)大學(xué)生自我修養(yǎng)及約束能力

作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的價(jià)值理論基本知識(shí)，汲取習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓，正確掌握當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵，把價(jià)值觀融入到社會(huì)實(shí)踐中去。在接觸網(wǎng)紅文化時(shí)要堅(jiān)守正確的是非觀和道德底線，對(duì)不良網(wǎng)紅文化自覺(jué)產(chǎn)生抗體，敢于與不良網(wǎng)紅文化作斗爭(zhēng)。強(qiáng)化自我管理，要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基本標(biāo)準(zhǔn)，不斷審視自己的言行舉止，檢驗(yàn)自身是否做到文明用網(wǎng)，理智對(duì)待“網(wǎng)紅現(xiàn)象”，不可人云亦云喪失自我的認(rèn)知判斷。

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基金項(xiàng)目：湖北省高校學(xué)生工作精品項(xiàng)目2018年度《社會(huì)主義核心價(jià)值觀視角下“網(wǎng)紅”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響研究》課題（2018XGJPF4003）研究成果。

作者簡(jiǎn)介：李歡（1990- ），女，湖南郴州人，碩士，助教，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。