方震 蘭亞春

摘 要：一直以來，殘疾人問題都飽受社會各界廣泛關(guān)注，殘疾人在社會生活過程中一直承受各種社會問題影響，如：就業(yè)、貧困、醫(yī)療康復(fù)、婚姻家庭、教育等問題，其中殘疾人就業(yè)問題至關(guān)重要，殘疾人就業(yè)也仍然面臨著就業(yè)質(zhì)量不高，就業(yè)排斥，社會歧視，殘疾人自身能力低、文化程度不高等諸多問題。而青年時期作為殘疾人重要的人生階段，在努力就業(yè)過程中必然存在著眾多的社會問題，因此，幫助殘疾青年通過勞動就業(yè)實現(xiàn)自身發(fā)展，進而獲得人生幸福的權(quán)利和能力顯得尤為重要。在此當前背景下，文章以城市殘疾青年為研究對象，通過對Z市內(nèi)殘疾青年就業(yè)狀況進行調(diào)研，分析當前城市殘疾青年就業(yè)的困境并提出相關(guān)對策研究。

關(guān)鍵詞：城市;殘疾人;殘疾青年;就業(yè)

一、研究背景

目前我國各類殘疾人口中15-59歲的為3493萬人，占全國殘疾人總數(shù)的42.1%。而在將近3500萬的15-59歲殘疾人口中，擁有勞動能力的殘疾人占27.42%，擁有部分勞動能力的殘疾人占42.99%，總共擁有勞動能力的殘疾人口比例高達70.41%。但是，在這些擁有或部分勞動能力的殘疾人口中，城鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)率僅為37.3%，農(nóng)村47.3%，表明符合勞動能力的殘疾人口比例很高，但就業(yè)率卻極少，而且數(shù)據(jù)顯示殘疾青年在殘疾人中的比重很高，因此，幫助殘疾青年通過提高文化程度、加強自身勞動技能、良好的醫(yī)療護理、心理輔導與日常關(guān)懷、消除社會歧視等方面幫扶符合條件的殘疾青年就業(yè)，不僅可以表明我國的綜合治理能力、社會保障和社會福利制度的完善，也能幫助我國殘疾青年突破自我、實現(xiàn)自身價值，走向幸福人生。

本文以Z市殘疾青年為研究對象，通過梳理已有文獻，收集相關(guān)的資料，采用問卷調(diào)查和深入訪談的研究方法，探究當前城市殘疾青年就業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，國家及各福利機構(gòu)對于城市殘疾青年就業(yè)生活的扶持力度，社會群體及企事業(yè)單位對殘疾青年的接納情況，重點分析社會發(fā)展過程中城市殘疾青年就業(yè)面臨的困境及影響因素，希望能開拓城市殘疾人就業(yè)問題研究的視角，提出新思路，從而為城市殘疾青年就業(yè)問題提供解決路徑。

二、概念界定

（一）殘疾青年

目前，在世界范圍內(nèi)對青年時期的概念都沒有明確的統(tǒng)一界定，因此，為便于研究，在本文中將殘疾青年的青年階段界定為16-35歲之間。殘疾青年介于從青年階段走向社會的重要銜接時期，研究青年時期殘疾青年的就業(yè)狀況能夠較好的研究殘疾青年就業(yè)初始面臨就業(yè)的諸多困境，是否能夠順利的實現(xiàn)社會化及社會化過程中出現(xiàn)的種種問題。青年階段是殘疾青年走向社會實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵時期，能否有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的收入以及是否能收到良好的社會保障是我們需要關(guān)注的重點話題。本文的城市殘疾青年是指年齡在18-35歲之間生理上存在障礙的城市殘疾青年群體。

（二）殘疾青年就業(yè)形式

自新中國成立起始，我國便逐步重視殘疾人事業(yè)，借鑒國外殘疾人事業(yè)的先進經(jīng)驗，我國殘疾人事業(yè)也逐步發(fā)展起來，我國殘疾人就業(yè)模式逐步轉(zhuǎn)向多元化發(fā)展，綜合來看主要有集中安置性就業(yè)、按比例安排就業(yè)、自主就業(yè)自主創(chuàng)業(yè)及輔助性崗位就業(yè)。另外，隨著時代的進步，互聯(lián)網(wǎng)的崛起，殘疾青年也可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)多形式居家靈活性就業(yè)。

三、城市殘疾青年就業(yè)狀況分析

本文在Z市內(nèi)通過相關(guān)部門及殘聯(lián)機構(gòu)的幫助下，采取分層抽樣方法隨機選取200個年齡在18-35歲之間的城市殘疾青年群體進行問卷調(diào)查，共發(fā)放200份調(diào)查問卷，回收191份有效問卷，回收率95.5%。通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析Z市殘疾青年就業(yè)現(xiàn)狀如下：

（一）就業(yè)渠道閉塞

針對殘疾青年而言，就業(yè)信息是否暢通，是否有完善的就業(yè)渠道，對于殘疾青年就業(yè)具有重要影響。而就調(diào)研所得數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，通過政府獲取就業(yè)信息的占7.3%，通過社區(qū)居委會獲取就業(yè)信息的占9.53%，通過中介獲取就業(yè)信息的占12.65%，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的占6.8%，通過親人朋友獲取就業(yè)信息的占63.72%.由此可見，通過親戚朋友獲取就業(yè)信息的最多，主要說明親戚朋友對殘疾青年就業(yè)具有重要作用，說明中國的熟人關(guān)系是殘疾青年的主要社會關(guān)系和社會資本，當前殘疾青年就業(yè)渠道不通暢，就業(yè)形式單一，社會資源有限，就業(yè)渠道受到多方面限制。

（二）職業(yè)技能培訓與就業(yè)服務(wù)缺乏

勞動職業(yè)技能培訓對殘疾青年就業(yè)具有重要的幫扶作用，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)參加過職業(yè)技能培訓的占43.7%，未參加過職業(yè)技能培訓的占56.3%，其中未參加職業(yè)技能培訓的原因中，由于自身生理、心理方面的原因未參加培訓的占41.9%，而找不到職業(yè)技能培訓機構(gòu)的占45.2%，完全不想接受培訓的占12.9%。這表明，加大殘疾青年職業(yè)技能培訓工作迫在眉睫，殘疾青年是個特殊群體，就業(yè)知識與就業(yè)技能的培訓，使殘疾青年具有一技之長，對殘疾青年各方面的素質(zhì)核能力都有重要作用。職業(yè)培訓是就業(yè)服務(wù)的一部分，就業(yè)服務(wù)包含多個方面：康復(fù)訓練和醫(yī)療救助、就業(yè)信息、職業(yè)培訓、心理輔導等。更好的推行就業(yè)服務(wù)工作，設(shè)立專門就業(yè)服務(wù)中心，都是促進殘疾青年就業(yè)的主要保障。

（三）就業(yè)政策不健全

殘疾人就業(yè)法律法規(guī)與殘疾人就業(yè)政策是殘疾青年就業(yè)的基礎(chǔ)保證，而政策設(shè)立卻得不到有效執(zhí)行也是猶如雞肋，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，調(diào)研對象對殘疾人就業(yè)的幫扶政策規(guī)定非常了解的占25%，了解一些的占36.8%，不了解的卻占38.2%。這表明，政府的就業(yè)政策得不到普及，殘疾青年根本不了解這些政策又如何從中受益呢。另外，按比例安置就業(yè)的規(guī)定很早就開始實施，但實施效率底下，多問題凸顯。而用人單位為其繳納各項保險、就業(yè)保障金也是問題突出，拒繳、拖繳情況嚴重，基本待遇得不到保障，國家的優(yōu)惠政策不能有效實施。

（四）就業(yè)競爭壓力大、工資水平低

城市殘疾青年相比較于農(nóng)村殘疾青年反而具備更多就業(yè)機遇，城市中就業(yè)形式多樣，就業(yè)幫扶更多，但另一方面，城市復(fù)雜多變，人口眾多，就業(yè)競爭壓力也更大，因此，對于殘疾青年自身素質(zhì)和能力的要求也更高，需要殘疾青年具備更多的技能和更高的學歷等級。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，殘疾青年月工資在1000以內(nèi)的占35.9%，1000-2000占33.7，2000-3000占23%，3000以上占7.4%。由此可見，殘疾青年工資水平低下，有部分企業(yè)甚至存在加大殘疾人工作量，扣除殘疾人工資等情況。

四、城市殘疾青年就業(yè)困境分析

教育文化程度與職業(yè)技能培訓水平低，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，城市殘疾青年中大專及以上文憑占18.53%，高中文化占21%，初中文化水平占42.7%，小學文化占11.83%，未上過學的占5.94%，這顯著表面殘疾青年學歷文化程度明顯較低，由于自身缺陷，普遍未能接受良好的教育，更不提進修升學，其教育文憑普遍較低，更缺少適宜的勞動職業(yè)技能培訓。

缺乏就業(yè)服務(wù)，殘疾青年城市中就業(yè)面臨競爭壓力大、就業(yè)渠道不通暢，但同時大城市就業(yè)機遇與就業(yè)種類較多，殘疾青年普遍與外界缺乏溝通，信息閉塞，迫切需要相關(guān)就業(yè)服務(wù)中介的幫扶。

公共基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，調(diào)查對象中認為工作單位無障礙設(shè)施及城市公共基礎(chǔ)設(shè)施并不完善的比例分別占86%和92%。當前，殘疾青年就業(yè)問題未能解決的最重要的一個問題就是殘疾人無障礙公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，出行及工作環(huán)境不便利成為首要難題。

社會排斥，身為弱勢群體，殘疾青年在社會中普遍受到排斥，就業(yè)方面排斥更多，雖然國家有按比例安置性就業(yè)的規(guī)定，但大部分企業(yè)寧愿繳納罰金也不愿接納殘疾人。

五、城市殘疾青年就業(yè)對策研究

政府要重視發(fā)展殘疾青年教育文化程度與職業(yè)培訓水平，例如，通過建設(shè)殘疾人特殊教育學校提高殘疾青年教育程度與技能水平，特殊學校要覆蓋幼兒、小學、初中、高中、乃至高職院校，開辦公共培訓機構(gòu)，逐步降低到減免困難家庭的教育培訓費用，全方位、全覆蓋為殘疾人士提供福利基礎(chǔ)，更細化來講，學校與培訓機構(gòu)要依照殘疾人士殘疾等級、殘疾類別及其興趣愛好培訓其職業(yè)能力，由此，由點到面全方位逐步普及殘疾青年職業(yè)能力與文化水平。

政府要以主導作用來促進殘疾青年就業(yè)。首先，當今是網(wǎng)絡(luò)時代，由政府主導來管理開發(fā)一種殘疾人就業(yè)APP或殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)站，將各地殘疾人就業(yè)崗位納入其中使就業(yè)單位與就業(yè)人員實現(xiàn)在線交流，由此，即為殘疾青年建立了就業(yè)信息渠道也為其省去了許多不便利的麻煩。其次，鼓勵各城市各地區(qū)積極舉辦大型招聘會、交流會，企事業(yè)單位要積極響應(yīng)政府號召，按照法律和政策來雇用殘疾人實現(xiàn)就業(yè)以合理整合社會資源。最后，設(shè)立殘疾青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，提高殘疾青年生活補助水平，設(shè)立專項創(chuàng)業(yè)扶持基金、支持銀行為殘疾青年創(chuàng)業(yè)貸款，建立殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化基地，鼓勵并扶持殘疾青年自主創(chuàng)業(yè)緩解城市就業(yè)競爭壓力。

在公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，政府還需加強重視，對建設(shè)工程加強監(jiān)督，要嚴格依照國家《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》及《無障礙設(shè)計規(guī)范》來進行，不斷提高、修改法例條文不完善方面，可借鑒發(fā)達國家和地區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)情況，在學校專業(yè)教育上培養(yǎng)無障礙設(shè)施的建設(shè)能力及重要性，從根本上轉(zhuǎn)變觀念，在建筑設(shè)施的實施標準上入手，要求必須建設(shè)符合規(guī)定的無障礙設(shè)施。要督促招聘殘疾人士的企事業(yè)單位建設(shè)無障礙工作環(huán)境，為殘疾工作人員提供便利、良好的就業(yè)環(huán)境。

在社會排斥方面，最主要的是為殘疾青年與正常人群創(chuàng)造一個平等的主觀與客觀環(huán)境。主觀上，需進一步提高全民族文化素質(zhì)，政府可通過橫幅、新聞、廣告宣傳發(fā)揚平等互助的精神，拍攝紀錄片、主題教育課堂等方式培養(yǎng)群眾團結(jié)友愛的意識。殘疾青年自身也要增強自信心，提高自身心理素質(zhì)，保持良好的生活態(tài)度?？陀^上，社區(qū)要積極關(guān)注并記錄殘疾家庭的實際情況，積極走訪，在生活方面提供社會服務(wù)以保障基本的衣食住行的充足，給予更多關(guān)懷，激勵其工作的積極性。在法律政策方面，也要積極做好殘疾人參政議政工作，聽取殘疾人意見、保障殘疾人權(quán)益。

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作者簡介：方震，男，河南鄭州人，研究生在讀，吉林農(nóng)業(yè)大學。

*通信作者：蘭亞春，女，教授，碩士生導師，吉林農(nóng)業(yè)大學。