2014年48期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
教師建設(shè)
學(xué)校與社會(huì)
思想政治
- 試論獨(dú)立學(xué)院德育改革的內(nèi)因激發(fā)路徑
- 芻議中日思想政治教育異同
- 高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)規(guī)范化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 嵇康的儒家教育思想探微
- 網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生思想政治教育并行的時(shí)代
- 論紅色資源在高校醫(yī)學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用
- 大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與思想政治教育
- 民族地區(qū)高師院校思想政治教育專業(yè)研究性實(shí)踐型人才模式探討
- 試探教學(xué)改革是提高思想政治理論課實(shí)效性的重要途徑
- 高中思想政治課課堂教學(xué)的生活價(jià)值
專題研討
- 大學(xué)生文化自覺現(xiàn)狀及其培養(yǎng)機(jī)制
- 2006—2012年博士生國外訪學(xué)專項(xiàng)資助項(xiàng)目執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)與分析
- 計(jì)算機(jī)軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)隱性張力與顯性利用的探討
- 質(zhì)性研究在我國護(hù)理學(xué)研究生學(xué)位論文中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 地方性高校名人效應(yīng)探析
- 外籍教師在計(jì)算機(jī)專業(yè)雙語教學(xué)的調(diào)查結(jié)果分析
- 健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)女大學(xué)生身體成分與圍度指標(biāo)影響的分析研究
- 高校男生公寓內(nèi)禁煙措施分析
- 量表法測定學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、態(tài)度與成績的關(guān)系
- 大學(xué)生心理資本對(duì)學(xué)習(xí)投入影響的實(shí)證研究
- 不同生活方式對(duì)天津市部分高校男性大學(xué)生體質(zhì)的影響
- 非英語專業(yè)大學(xué)生成績水平與策略使用的關(guān)系研究
- 車輛工程專業(yè)一體化教學(xué)模式改革與探索
- 基于加權(quán)模糊層次分析法的優(yōu)秀生選拔研究
- 論高校英語學(xué)習(xí)者負(fù)性情緒研究的框架建構(gòu)
- 英語聽說測試中不同考試介質(zhì)對(duì)考試成績的影響調(diào)查研究
- OECD學(xué)生學(xué)習(xí)能力調(diào)查國際比較
教改創(chuàng)新
- MOOCs背景下藥學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)的改革及對(duì)策
- 基于CDIO的《控制理論與工程》課程綜合改革研究
- 綜合性高等院校大學(xué)文科數(shù)學(xué)教學(xué)改革探討
- 高等院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程教學(xué)方式的變革與實(shí)踐
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課和道德教育的創(chuàng)新結(jié)合
- 創(chuàng)建高職院校教育管理現(xiàn)代化改革模式的探析
- 基于PBL模式的《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教學(xué)改革
- 基于ESP教學(xué)理念下的會(huì)計(jì)專業(yè)英語教學(xué)改革探討
- 工學(xué)結(jié)合一體化課程改革與五年制高職學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)
- 高職《電視攝像技術(shù)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 企業(yè)文化走進(jìn)德育課堂
- 高職院校項(xiàng)目化課程改革的實(shí)踐探索
探索與實(shí)踐
- 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的改革與實(shí)踐
- 《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)方式的探索和實(shí)踐
- 天然產(chǎn)物化學(xué)雙語教學(xué)模式探索
- 應(yīng)用型本科《汽車構(gòu)造》課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 面向?qū)I(yè)課程的過程化多維考核模式探索與實(shí)踐
- 推動(dòng)高等農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的探索與思考
- 高職創(chuàng)新教育的探索與實(shí)踐
- 陜西產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的探索與研究
- 基于建筑設(shè)備專業(yè)探索立體化專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)體系
- 《工業(yè)微生物育種技術(shù)》課程項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐
- 大學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的教改探索與實(shí)踐
- 高校金工實(shí)習(xí)教學(xué)的探索
- 開放式、自學(xué)習(xí)實(shí)踐教學(xué)體系的研究與實(shí)踐
- 高職院校家電專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
教法研究
- 科教融合主導(dǎo)下大學(xué)生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖在中藥制劑分析課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 熱力學(xué)第二定律脈絡(luò)法教學(xué)思路探討
- 提高大學(xué)英語選修課的教學(xué)有效性研究
- 淺談Flash動(dòng)畫在體育科普教育中的應(yīng)用
- 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程教學(xué)模式及評(píng)價(jià)體系研究
- 跨文化認(rèn)知語用分析在日語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 循證法在護(hù)生鼻飼教學(xué)中運(yùn)用及影響因素評(píng)價(jià)
- PBL教學(xué)法在社會(huì)醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀和問題探討
- 三維CAD時(shí)代的圖學(xué)教育
- 多種教學(xué)方法提高“結(jié)晶礦物學(xué)”課程教學(xué)效果
- 關(guān)注物理教學(xué)方法與時(shí)俱進(jìn)
- 生命教育課程的特性研究
- 用典型試驗(yàn)提高材料成形專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)路徑思考
- 土建類專業(yè)課程雙語教學(xué)心得與經(jīng)驗(yàn)
- 通識(shí)課留學(xué)生教學(xué)實(shí)踐與探討
- 淺析少數(shù)民族民漢雙語教育的本體價(jià)值
- 促進(jìn)大學(xué)科研與教學(xué)融合的對(duì)策與建議
- 烏爾姆模式對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的啟示
- 高校思想政治理論課教學(xué)的現(xiàn)狀分析與思考
- 食品質(zhì)量與安全專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與發(fā)展
- 我國研究型大學(xué)本科生參與科研的路徑選擇
- 對(duì)大學(xué)教育的沉思
- 高校學(xué)生評(píng)教的影響因素及保障措施研究
- 導(dǎo)論課程的開設(shè)對(duì)穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想的作用初探
- 高端新型電子信息工程特色專業(yè)建設(shè)研究
- 踐行黨的群眾路線增強(qiáng)大學(xué)生黨員隊(duì)伍素質(zhì)
- 基于批判性思維能力培養(yǎng)的高中地理課堂活動(dòng)
- 本科畢業(yè)論文的現(xiàn)狀分析及對(duì)策
職業(yè)教育
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)
- 高職學(xué)生英語語言學(xué)習(xí)觀念調(diào)查研究
- 新形勢下進(jìn)一步推進(jìn)高職院校基層黨組織建設(shè)
- 基于項(xiàng)目化教學(xué)的《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》教材建設(shè)
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向的高職高專教材的編寫實(shí)踐
- 高職學(xué)生智能結(jié)構(gòu)分布的現(xiàn)狀分析及對(duì)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的啟示
- 產(chǎn)學(xué)與技術(shù)服務(wù)一體化機(jī)制下實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的構(gòu)想及實(shí)踐