2014年49期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點幫助學(xué)生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點是:一、緊密聯(lián)...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨,重點幫助學(xué)生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發(fā)展的前提下,幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點是:一、緊密聯(lián)系課堂教學(xué),針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學(xué)同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導(dǎo)有用,練習(xí)精當(dāng)。二、把握語文教育最新理念,關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度,特別重視培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。三、關(guān)注中考。七、八年級適用的雜志,適當(dāng)滲透中考。供九年級第一學(xué)期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標(biāo)和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內(nèi)容,做到與教學(xué)同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學(xué)期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應(yīng)對中考,為各地區(qū)、使用各種版本教材的考生提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習(xí)冊。它出版周期短,內(nèi)容新穎。它發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,反映學(xué)生的現(xiàn)實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發(fā)中外經(jīng)典、時尚、熱辣的美文,讓學(xué)生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發(fā)表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學(xué)生也能從中有所得,由淺入深培養(yǎng)語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設(shè)計、內(nèi)文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學(xué)論壇
科學(xué)管理
學(xué)校與社會
思想政治
學(xué)生教育
專題研討
- 對英才教育的必要性和意義分析
- 改善大學(xué)公共選修課教學(xué)效果研究
- 我國建設(shè)郵輪經(jīng)濟公共信息服務(wù)平臺的思路和方法
- 儒家管理組織和管理目標(biāo)的智慧及其現(xiàn)代價值
- 大學(xué)生語用失誤現(xiàn)象分析及應(yīng)對策略
- 學(xué)齡前兒童數(shù)詞理解的研究回顧及展望
- 關(guān)于高?;鶎咏坦h組織的“黨日活動”質(zhì)量的探索與研究
- 基于C/S架構(gòu)的音樂播放器
- 人員落水定位裝置硬件設(shè)計與實現(xiàn)
- 高校大學(xué)生期末課程考試作弊影響因素的回歸分析
- 大學(xué)生隱性逃課的現(xiàn)狀分析與對策研究
- 以博士后聯(lián)誼會為基礎(chǔ)構(gòu)建博士后科研創(chuàng)新平臺探索
- 試析幕課(MOOC)的實用前景與對策
- 幼兒園中華飲食文化啟蒙教育的原則與途徑
- 憤怒冗思的研究綜述
- 地方師范多科性院校中工科專業(yè)建設(shè)及發(fā)展的思路
- 民辦高校職業(yè)倦怠及其影響因素研究
- 軍校心理教育的戰(zhàn)斗力屬性及其實現(xiàn)
- 試論陶行知的道德觀與金錢觀及其啟示
- 家庭環(huán)境對五年制學(xué)生學(xué)習(xí)物理積極性的影響和對策
- 架起溝通橋梁 鋪就成才之路
- 運用試卷分析提高《臨床微生物學(xué)與檢驗》命題質(zhì)量
- 旅游管理專業(yè)本科CRSP階段漸進式實踐教學(xué)體系及保障因素
- MOOC(慕課)初探
- 電子產(chǎn)品制造技能及其訓(xùn)練載體選擇的研究
- 《旅游法》下的導(dǎo)游生存危機與破解機制研究
- 論傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化的關(guān)系
- 綠色施工技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用
- 中國動漫路在何方
- 把握個性化閱讀“一元”與“多元”解讀的尺度
- 羽毛球的再利用在體育教學(xué)中的探索與研究
- 大學(xué)與高中物理教學(xué)中電磁學(xué)內(nèi)容的銜接
- 醫(yī)學(xué)模擬教育結(jié)合典型病例導(dǎo)入在五年制婦產(chǎn)科臨床見習(xí)中的應(yīng)用
- 土耳其教育行政體制探析
- 中國石油大學(xué)(北京)2010—2014年獲國家社會科學(xué)基金及教育部社會科學(xué)項目資助情況分析
教改創(chuàng)新
- 太陽能光伏發(fā)電技術(shù)課程改革初探
- 邊坡工程教學(xué)改革探討
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實踐課程的研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新實踐能力的教改探索
- 淺談制藥工程專業(yè)英語改革
- 《復(fù)合材料加工工藝與設(shè)備》教學(xué)改革探索
- 軍事院?!半姶艌隼碚摗闭n程教學(xué)改革與實踐
- 《房屋建筑學(xué)》教學(xué)改革與探索
- 高校計算機音樂制作課程的創(chuàng)新教學(xué)
- 碩士生《食品科學(xué)研究進展》課程教學(xué)改革探討
- 淺談農(nóng)科類專業(yè)《食品安全與農(nóng)產(chǎn)品檢測》課程教學(xué)改革
- 大學(xué)物理教學(xué)模式改革的探討
- 適應(yīng)時代需求的農(nóng)科類專業(yè)植物生理學(xué)教學(xué)改革初探
探索與實踐
- 《計算機控制系統(tǒng)》雙語教學(xué)的探索與實踐
- 高校課程考試改革在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的實踐
- 基于國際視野構(gòu)建高等學(xué)校環(huán)境專業(yè)實習(xí)實踐創(chuàng)新模式
- 動物解剖學(xué)精品資源共享課建設(shè)的思考與實踐
- 環(huán)境科學(xué)專業(yè)創(chuàng)新性實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 《建筑功能材料》的可視化教學(xué)實踐與研究
- 神經(jīng)藥理學(xué)研究生培養(yǎng)模式探討
- 培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)生人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能的探索
- 鉗工實訓(xùn)教改的探索與實踐
- 以崗位勝任力為核心 促進卓越醫(yī)生的培養(yǎng)
- 以傳統(tǒng)體育活動為切入點 提升學(xué)校辦學(xué)理念
- 落實“12345”工作舉措 全面推進高校院系畢業(yè)生就業(yè)工作
- 把陽光播種到孩子心里——感悟《把整個心靈獻給孩子》的教育智慧
- 架起溝通橋梁 鋪就成才之路——用表達(dá)性繪畫藝術(shù)進行大學(xué)生寢室人際關(guān)系團體心理咨詢
- 論傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化的關(guān)系
- 環(huán)境科學(xué)專業(yè)創(chuàng)新性實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 《建筑功能材料》的可視化教學(xué)實踐與研究
- 鉗工實訓(xùn)教改的探索與實踐——以手錘加工為例
- 探究式教學(xué)方法在《國際會計》課程中的應(yīng)用研究——基于徐州工程學(xué)院的調(diào)查問卷
- 高?;鶎狱h組織在藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的作用探析——基于教師黨支部約談畢業(yè)生實踐活動的思考
- 關(guān)于民辦藝術(shù)院??蒲谐晒炕己说膸c思考——以Y學(xué)院為例