2024年8期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報刊總社主辦，面向國內外公開發(fā)行的融理論性、指導性、服務性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級期刊?？镆詾槭锥冀逃母锱c發(fā)展服務、為全國廣大教育工作者服務為宗旨?？餅橥苿咏逃聵I(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻，具有很高的信譽度、權威性和影響力。
北京教育·普教版
治理
德育
- 縱向銜接，橫向聯(lián)合，統(tǒng)籌推進小初高思政課一體化建設
- 建構主題活動型德育一體化課程的實踐探索
- 精準家訪，構筑家校共育“連心橋”
- “三部曲”奏響家校共育最美旋律
- 緊抓三個“點”，提升家訪有效度
- 以家訪為“催化劑”，助逃學少年重返校園
- 啟智潤心 賦能成長
- 春風化雨，把愛國的種子植入幼兒心田
- 在班級管理中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識
- 構建班級管理評價機制，促進學生全面發(fā)展
- 縱向銜接，橫向聯(lián)合，統(tǒng)籌推進小初高思政課一體化建設
- 建構主題活動型德育一體化課程的實踐探索
- 精準家訪，構筑家校共育“連心橋”
- “三部曲”奏響家校共育最美旋律
- 緊抓三個“點”，提升家訪有效度
- 以家訪為“催化劑”，助逃學少年重返校園
- 啟智潤心 賦能成長
- 春風化雨，把愛國的種子植入幼兒心田
- 在班級管理中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識
- 構建班級管理評價機制，促進學生全面發(fā)展
刊中刊
- 堅持“我能行”辦學理念辦人民滿意的教育
- 守正創(chuàng)新，促進光明教育高質量發(fā)展
- 品節(jié)氣之美，感悟中華文化底蘊
- 巧設問題情境，化解煩惱“謎團”
- 在語文綜合性學習活動中培養(yǎng)學生的思維能力
- 巧設情境，促進學生語文核心素養(yǎng)發(fā)展
- 融入戲劇元素，讓文言文教學煥發(fā)新活力
- 戲劇元素潤課堂 紅色記憶伴成長
- 人工智能助力數(shù)學作業(yè)批改與輔導更高效
- 聚焦核心素養(yǎng) 培養(yǎng)推理意識
- 巧用表現(xiàn)性評價任務，促進學生用英語真實交流
- 讓學生像工程師一樣做項目
- 在科學課堂培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維
- 基于學科融合的小學美術教學
- 體育操舞教學的跨學科實踐探索
課程與教學
- 以魯迅經典閱讀奠基“立人”教育
- 指向核心素養(yǎng)的小學語文單元整體教學
- 小學語文古詩教學中的思維能力培養(yǎng)
- 探索文言文課內外融合教學的基本路徑
- 多維實踐讓勞動育人更高效
- 勞動教育與綜合實踐活動的深度融合與實踐創(chuàng)新
- 校內外融合開展勞動教育的策略探析
- 核心素養(yǎng)視域下發(fā)展小學生推理意識的有效策略
- 以素養(yǎng)為導向的小學數(shù)學問題情境創(chuàng)設
- 挖掘提煉數(shù)學美，使數(shù)學課更加生動有趣
- 優(yōu)化教學情境設計，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 在趣味教學中讓學生體悟英語語言之美
- 在英語教學中培養(yǎng)學生跨文化交際能力
- 基于深度學習理論的小學英語學科單元作業(yè)設計策略
- 黨史學習教育有效融入中學思政課的創(chuàng)新實踐路徑
- 基于學科融合的主題式思政課程體系的構建與實施
- 基于STEM教育理念，創(chuàng)新校外科技活動實踐
- 生態(tài)美育引領下的幼兒藝術教育實踐與探索
- 改進美術教學模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 讓學生做課間活動的主人
- 依托大數(shù)據提升作業(yè)全流程質量