北京光明小學(xué)創(chuàng)建于1960年，現(xiàn)分四址辦學(xué)：北京光明小學(xué)本校區(qū)、北京光明小學(xué)本校區(qū)低年級(jí)部、北京光明小學(xué)廣渠校區(qū)、北京光明小學(xué)和義校區(qū)。學(xué)校是東城區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)校，配備“雙特雙正高”領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校現(xiàn)有77個(gè)教學(xué)班、3130名在校學(xué)生、235名教職工。

1996年，以劉永勝校長(zhǎng)為代表的老一輩“光明人”，以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取精神為目標(biāo)，創(chuàng)造性地提出“我能行”辦學(xué)理念，并進(jìn)行了全面、整體且成功的教育教學(xué)探索與實(shí)踐，被稱為素質(zhì)教育的一面旗幟。新的歷史時(shí)期，“我能行”跨越歷史而毫不褪色，其原因就在于這一教育理念揭示了教育的科學(xué)與規(guī)律，體現(xiàn)了教育本質(zhì)與內(nèi)涵。同時(shí)，我們以“做人生路上走得遠(yuǎn)的光明人”為目標(biāo)，不斷挖掘和豐富“我能行”的思想內(nèi)涵與實(shí)踐。

教育高質(zhì)量發(fā)展背景下，學(xué)校將繼續(xù)站在教育改革的前沿，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)守全員、全過(guò)程、全方位育人的整體性研究，以體系化的科研促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。在“整體性科研”推進(jìn)過(guò)程中，將持續(xù)營(yíng)造濃厚的科研氛圍，形成科研興校的共識(shí)，不斷積累以實(shí)踐為導(dǎo)向的科研經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，提升與鍛煉干部教師的科研能力和專業(yè)水平。

面對(duì)百年未有之大變局，錨定未來(lái)人才的培養(yǎng)需求，破解人才培養(yǎng)的難題，光明小學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持“我能行”辦學(xué)理念，做好“五育”融合、科學(xué)教育加法、美育浸潤(rùn)、“雙減”提質(zhì)增效等工作，開(kāi)創(chuàng)“一融雙高”的生動(dòng)探索與實(shí)踐，以“創(chuàng)新素養(yǎng)培育為目標(biāo)”做好拔尖創(chuàng)新人才的早期培育，辦人民滿意的教育，在教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)中做好光明答卷。