2016年32期
刊物介紹
《青年時(shí)代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時(shí)事熱點(diǎn)，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財(cái)富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點(diǎn)亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開(kāi)出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時(shí)代
文學(xué)研究
- 以“鄉(xiāng)下人”身份論沈從文的生命觀
- 胡適文學(xué)中的人文關(guān)懷精神分析
- 從《沉淪》分析郁達(dá)夫的國(guó)家意識(shí)
- 寫(xiě)意甘南（組章）
- 體會(huì)思辨之樂(lè)—品讀《愛(ài)情是謬誤》
- 論述《再別康橋》中意象的象征意義
- 芻議《伊索寓言》中的狐貍意象及象征寓意
- 《孔雀東南飛》的悲劇根源及敘事藝術(shù)
- 蘇軾詞與白居易詩(shī)歌創(chuàng)作的關(guān)聯(lián)
- 莫言與門(mén)羅作品中敘事風(fēng)格的共性分析
- 高曉聲小說(shuō)的文化內(nèi)蘊(yùn)分析
- 趙樹(shù)理作品中農(nóng)民形象的塑造
- 蘇軾散文的個(gè)性特征
- 《阿甘正傳》中象征主義手法的運(yùn)用
- 《檀香刑》的生命意識(shí)解析
- 《桃花源記》的思想內(nèi)容解讀
文化藝術(shù)
- 中國(guó)戲劇戲曲表演中對(duì)于動(dòng)情點(diǎn)的詮釋及其處理
- 淺談群眾舞蹈創(chuàng)作的藝術(shù)化運(yùn)用及表現(xiàn)手法
- 宮崎駿動(dòng)漫電影藝術(shù)的音樂(lè)特色
- 淺談京劇花旦的藝術(shù)特色及表演技巧
- 淺談譯制片配音的發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺談京劇青衣的表演藝術(shù)
- 南京博物館藏明代官員肖像畫(huà)的繪制技法淺析
- 淺議明《王瓊事跡圖冊(cè)》的表達(dá)方式和表現(xiàn)技法
- 高職人物形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)模式創(chuàng)新型研究
- 紅色美術(shù)中的經(jīng)典佳構(gòu)
- 淺談藝術(shù)歌曲中聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏的關(guān)系
- 對(duì)當(dāng)下青春電影熱潮的解讀
- 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影中的民族美術(shù)色彩
- 陶瓷文化的特征淺談
- 分析舞臺(tái)字幕與表演不同的原因與處理措施
- 試論電影《燕尾蝶》的主題現(xiàn)代性
- 歌詞字幕對(duì)舞臺(tái)表現(xiàn)效果的重要性研究
思想政治
- 軍隊(duì)離退休老干部思想工作探析
- 紅色資源在高校思想政治教育中的價(jià)值與運(yùn)用
- 淺談長(zhǎng)征精神對(duì)當(dāng)代中職學(xué)生思想政治教育的啟示
- 思想政治課中加強(qiáng)大學(xué)生信仰教育的路徑探究
- 高校輔導(dǎo)員互動(dòng)式思想政治教育模式探析
- 淺談文化企業(yè)政工人員如何做好職工思想政治工作
- “以人為本”，做好職工思想政治工作
- 加強(qiáng)事業(yè)單位黨建工作的思考
- 關(guān)于測(cè)繪單位思想政治工作方法的思考
- 長(zhǎng)征的啟示
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職院校思想政治教育
- 企業(yè)青年員工思想政治工作探討
人文社會(huì)
- 試論怎樣才能做好群眾文化宣傳工作
- 新生代農(nóng)民工社會(huì)融入狀況研究
- 淺談在醫(yī)療改革中如何發(fā)揮政工師的作用
- 長(zhǎng)興縣農(nóng)村文化禮堂“建管用”一體化模式的實(shí)踐與思考
- 江蘇省公共文化服務(wù)現(xiàn)狀研究
- 陜甘寧省豫?？h回族自治政府中的青年人
- 注重基層文化建設(shè)?滿足群眾精神需求
- 中國(guó)當(dāng)代政治發(fā)展中監(jiān)察制度的新特點(diǎn)
- 淺論文博及文物保護(hù)工作
- 法治煙草建設(shè)新路徑
- 淺談在文化大繁榮的推動(dòng)下群眾文化輔導(dǎo)的重要性和普及性
- 非政府組織在社會(huì)治理中的倫理功能
- 籃球運(yùn)動(dòng)員行進(jìn)間投籃跨步起跳能力的測(cè)量與分析
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的心理因素分析
- 酒駕治理效果解析及對(duì)城市交通管理的啟示
- 醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教學(xué)在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 基層工會(huì)工作存在的問(wèn)題及解決策略
- 基于多元文化背景下的CG插畫(huà)的民族語(yǔ)境探微
- 淺談我國(guó)選舉制度的完善
- 淺析跳繩運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)與作用
- 紐馬克翻譯理論視角下電影片名的的翻譯
- 汽車(chē)座椅蛇簧掛鉤四種放置狀態(tài)圖像識(shí)別的研究
- 青少年參與體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)力中的問(wèn)題及對(duì)策
- 多元智能理論與多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)研究
- CDIO在電子信息專(zhuān)業(yè)體系改革中的應(yīng)用研究
- 淺析PLC技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化控制中的應(yīng)用
- 政府對(duì)農(nóng)村普惠性民辦幼兒園學(xué)前經(jīng)費(fèi)投入不足的原因分析
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的體育明星價(jià)值構(gòu)建
- 優(yōu)勢(shì)視角下青少年社會(huì)工作面臨的問(wèn)題及對(duì)策
- 房屋建筑工程混凝土裂縫成因與對(duì)策
- 淺析食品分子加工技術(shù)生物學(xué)原理
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)對(duì)大眾傳媒的影響研究
- 探視權(quán)的不足與法律完善措施
- 淺析液壓與氣動(dòng)技術(shù)的應(yīng)用
- 淺析組件機(jī)制和操作系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
- 淺談曲柄壓力機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)
- 城市基層民主的發(fā)展路徑分析
- 行政訴訟調(diào)解制度的分析
- 建設(shè)合同糾紛中的常見(jiàn)法律問(wèn)題
- 自信心養(yǎng)成的影響因素分析
- 王安石變法的失敗原因分析
- 無(wú)線Wifi在學(xué)校中的實(shí)施與應(yīng)用
- 中國(guó)特色社會(huì)主義民主制度建設(shè)路徑分析
- 林業(yè)樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)探討
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新生活主義：“發(fā)現(xiàn)周末”App的城市意義
- 百色起義期間中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)動(dòng)員組織的系統(tǒng)考察
- 淺談革命紀(jì)念館講解工作的認(rèn)識(shí)
- 如何發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能以提升醫(yī)院辦公室工作水平
- 漢語(yǔ)言文學(xué)信息化結(jié)合應(yīng)用性淺析
- 新聞素材選擇中的常見(jiàn)誤區(qū)
- 審計(jì)權(quán)的法律保障機(jī)制解讀
高等教育
- 高校OA系統(tǒng)改進(jìn)研究與探索
- 構(gòu)建良好漢語(yǔ)閱讀理解教學(xué)資源的方法
- 中印大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育比較及啟示
- 《海洋學(xué)》課程特色與建設(shè)實(shí)踐
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理工作困境與對(duì)策研究
- 民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探析
- 地方高校多校區(qū)教務(wù)管理淺析
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案規(guī)劃探討
- 大學(xué)新生管理中實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制的問(wèn)題及對(duì)策
- 大學(xué)生就業(yè)心理現(xiàn)狀及其影響因素探討
- 英國(guó)“以學(xué)校為基地”教育實(shí)習(xí)模式探微
- 工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 多維視角下的新建應(yīng)用型本科院校激勵(lì)模式重構(gòu)研究
- “微時(shí)代”如何做好大學(xué)生思想政治教育工作
- 微信朋友圈信息對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響調(diào)查報(bào)告
- 高校誠(chéng)信教育：從“信近于義”說(shuō)起
- 大學(xué)生常見(jiàn)心理壓力和消極情緒的應(yīng)對(duì)與處理
- 基于普通高校學(xué)生軍訓(xùn)模式的思考
- “雙創(chuàng)”背景下河南高校大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)支撐機(jī)制的現(xiàn)狀與思考
- 如何提升大學(xué)生的就業(yè)能力
- 大學(xué)生戀愛(ài)心理問(wèn)題研究
- 多樣化教學(xué)手段在行政法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 跨文化交流背景下傳統(tǒng)文化融入藝術(shù)類(lèi)外語(yǔ)人才培養(yǎng)的必要性和途徑
- 高校體育理論課教學(xué)的發(fā)展措施探討
- 馬斯洛需求理論視閾下大學(xué)生手機(jī)社交行為探究
- 高校思政課教學(xué)案例庫(kù)共享社區(qū)化模式探索
- 發(fā)揮思政教育在校園文化建設(shè)中的重要作用
- 上海市醫(yī)藥學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 從英語(yǔ)法語(yǔ)區(qū)別對(duì)比談法語(yǔ)自學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展
- 大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)現(xiàn)狀調(diào)查
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生工作層次探析
- 大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方式調(diào)查
職業(yè)教育
- 高職院校職業(yè)教育改革探究
- “一帶一路”與我國(guó)高職教育發(fā)展初探
- 我國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)教育合作形式研究
- 探討職校班主任管理工作
- 高職教育人才培養(yǎng)模式的理論與實(shí)踐探索
- 解析中高職貫通班級(jí)語(yǔ)文課程的有效性銜接
- 淺議高職“后進(jìn)生”教育轉(zhuǎn)化工作
- 高職院校文化校園建設(shè)的思考
- 高素質(zhì)護(hù)理人才培養(yǎng)中的體育策略
- 實(shí)踐育人—高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的必由之路
- 論高職美術(shù)生的德育教育
- 淺談高職英語(yǔ)課堂學(xué)生主體性發(fā)展策略
- 基于中職學(xué)校特點(diǎn)分析中職體育教學(xué)改革策略
- 淺談中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)探究
- 淺談醫(yī)學(xué)高職高專(zhuān)院校內(nèi)科學(xué)教學(xué)改革
- 淺析數(shù)控專(zhuān)業(yè)一體化教學(xué)
- 關(guān)于技校數(shù)學(xué)函數(shù)中的多元化解題思路分析
- 關(guān)于技校數(shù)學(xué)函數(shù)中的多元化解題思路分析
- 淺析高職院校應(yīng)用文現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職業(yè)院校公共體育課程“課內(nèi)外一體化”教學(xué)探究
- 關(guān)于高職機(jī)械專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接的分析與對(duì)策
- 基于跨境電商產(chǎn)業(yè)的高職外語(yǔ)外貿(mào)人才跨文化語(yǔ)用能力提升研究
- 以獲取“證書(shū)”為導(dǎo)向的高職“商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作”教學(xué)改革
基礎(chǔ)教育
- 利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 語(yǔ)文是百科之母
- 淺析圖式理論對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 讓生命綻放笑靨
- 關(guān)于小學(xué)生作文能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 奧數(shù)教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣的分析
- 善用校訊通，讓心靈贏得心靈
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)滲透心理健康教育的研究
- 淺談高中語(yǔ)文課堂如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 奧數(shù)教學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)分析
- 完美課堂小結(jié)，精彩知識(shí)升華
- 初中英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略探析
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺議農(nóng)村學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的教學(xué)
- 《鎂的提取及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺議班主任工作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法探究
- 信息技術(shù)新課改背景下，如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 農(nóng)村小學(xué)德育教育現(xiàn)狀淺議
- 淺談體校學(xué)生信息技術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng)新舉措
- 信息技術(shù)環(huán)境下的初中地理課堂自主學(xué)習(xí)模式的研究
- 高中英語(yǔ)閱讀題型與解答技巧研究
- “以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談科學(xué)史在初中科學(xué)生物教學(xué)中的作用
- 游戲?qū)τ變航逃坝變喊l(fā)展的價(jià)值探討
- 初中法制教育存在問(wèn)題之原因分析
- 城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教師資源失衡問(wèn)題的現(xiàn)狀分析
- 淺談中學(xué)美術(shù)教育的一些制約因素
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)思想和方法的探討
- 淺談音樂(lè)教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)探賾
- 在群文閱讀中提升初中生閱讀能力的有效策略探析
- 如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史的意識(shí)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的措施
- 合理利用教學(xué)資源?提高歷史教學(xué)效率
- 合理利用教學(xué)資源?提高歷史教學(xué)效率
- 學(xué)前教育小學(xué)化發(fā)展方向成因與弊端評(píng)析
- 中小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)有效性的探索與思考
- 關(guān)于高中美術(shù)教育中的色彩教學(xué)
- 關(guān)于高中美術(shù)教育中的色彩教學(xué)
- 淺談如何在高中信息技術(shù)教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體作用
- 中學(xué)生情緒調(diào)節(jié)現(xiàn)狀調(diào)查
- 高中英語(yǔ)口語(yǔ)詞塊產(chǎn)出能力分析
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中的化歸思想
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中的化歸思想
- 淺談?dòng)绊懹⒄Z(yǔ)交流的因素
- 高中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略分析
- 高中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略分析
- 高中英語(yǔ)學(xué)困生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
- 淺談高中英語(yǔ)閱讀課的文本解讀和詞匯學(xué)習(xí)
- 初、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)之間的銜接
- 淺談校本教育研究的概念與類(lèi)型
- 強(qiáng)化支架意識(shí)提升學(xué)習(xí)效能
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)分析
- 淺談和諧師生關(guān)系構(gòu)建
經(jīng)管論壇
- 企業(yè)民主管理與思想政治工作的統(tǒng)一性
- 企業(yè)訂單管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)行法律框架下追加跑路型僵尸企業(yè)股東為被執(zhí)行人的思路探析
- 影子銀行的概念與發(fā)展研究
- LA公司員工滿意度調(diào)查報(bào)告
- 供應(yīng)鏈協(xié)同管理措施的實(shí)施分析
- 重慶能源消耗與GDP增長(zhǎng)數(shù)量關(guān)系的實(shí)證分析
- 淺談人本管理與制度管理的聯(lián)系
- 淺談人本管理與制度管理的聯(lián)系
- 小型企業(yè)主的經(jīng)營(yíng)道德之我見(jiàn)
- 小型企業(yè)主的經(jīng)營(yíng)道德之我見(jiàn)
- 大陽(yáng)K線交易系統(tǒng)買(mǎi)入法
- 精益價(jià)值管理的操作方法與實(shí)踐
- 跨文化差異管理模式的應(yīng)用
- 小額貸款公司的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
- 企業(yè)人力資源招聘誤區(qū)及其對(duì)策分析