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從《沉淪》分析郁達(dá)夫的國(guó)家意識(shí)

2017-01-20 23:42朱成
青年時(shí)代 2016年32期
關(guān)鍵詞:沉淪郁達(dá)夫

朱成

摘 要:《沉淪》是郁達(dá)夫的代表作,是除了《狂人日記》外五四時(shí)期最受人關(guān)注的作品之一,《沉淪》將“零余者”的形象塑造的栩栩如生,其中蘊(yùn)含著濃厚的國(guó)家意識(shí)。本文主要以《沉淪》為例來(lái)分析郁達(dá)夫的國(guó)家意識(shí)。

關(guān)鍵詞:《沉淪》;郁達(dá)夫;國(guó)家意識(shí)

郁達(dá)夫的現(xiàn)代小說(shuō)、新詩(shī)、小品、游記等文體創(chuàng)作上都有著復(fù)雜的思想背景與知識(shí)背景,其中蘊(yùn)含著深刻的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)與西方現(xiàn)代知識(shí)?!冻翜S》是除了《狂人日記》外五四時(shí)期最受人關(guān)注的作品之一,其中蘊(yùn)含著郁達(dá)夫的頹廢美學(xué)意識(shí)與感傷情懷,并有著一種陰柔的氣息。但是,仔細(xì)閱讀《沉淪》,我們可以看出其中蘊(yùn)含的國(guó)家情懷。

一、《沉淪》中“零余者”形象的塑造

在郁達(dá)夫的自傳性小說(shuō)中,很少為主人公命名,無(wú)論是《沉淪》中的“他”,還是《銀灰色的死》中的“他”,他們都是“零余者”的代表,他們有著清晰的頭腦,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有獨(dú)特的看法,但是卻缺乏毅力與勇氣,不敢與這個(gè)社會(huì)去斗爭(zhēng)。但是,他們卻又是否能的孤傲,認(rèn)為自己與眾不同,但是結(jié)果往往卻是作繭自縛,而《沉淪》展示的正是零余者的心路歷程?!冻翜S》中的“他”是一位旅日學(xué)生,內(nèi)心焦慮、心思細(xì)密,他熱愛(ài)大自然的美好,他的生活本來(lái)應(yīng)該有條不紊,學(xué)習(xí)、歸國(guó)、娶妻、生子,可以,他的焦慮癥仿佛日益嚴(yán)重,自己身為弱國(guó)的子民,在日本得不到尊重,在20多歲的年齡中,他本來(lái)應(yīng)該過(guò)的浪漫、鮮活,然而他的20多歲卻只能封閉內(nèi)心的情感,卑微的生活。由于自卑,他無(wú)法全力以赴的學(xué)習(xí),開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣,并懷疑自己的能力,陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。他心里喜歡文學(xué),但是卻被自己的家人逼著學(xué)醫(yī),由于親情上的缺陷,他渴望得到愛(ài)情,但是由于自己的性格使然,無(wú)法與女性正常的交往,遭受了沉重的打擊。

在《沉淪》中,寫(xiě)道:原來(lái)日本人輕視中國(guó)人,同我們輕視豬狗一樣。日本人都叫中國(guó)人作“支那人”,這“支那人”三字,在日本,比我們罵人的“賤賊”還更難聽(tīng),如今在一個(gè)如花的少女前頭,他不得不自認(rèn)說(shuō)“我是支那人”了?!爸袊?guó)呀中國(guó),你怎么不強(qiáng)大起來(lái)!”他全身發(fā)起痙來(lái),他的眼淚又快滾下來(lái)了。

這種對(duì)“今后中國(guó)的運(yùn)命”的覺(jué)悟直接來(lái)自于作者在異域的創(chuàng)傷性體驗(yàn),這種體驗(yàn)同樣可以證諸于魯迅在仙臺(tái)課堂上遭受的創(chuàng)傷記憶。從這個(gè)角度而言,《沉淪》中表現(xiàn)的是與國(guó)家民族密切相連的主體與自我意識(shí),郁達(dá)夫的這種意識(shí)與國(guó)家民族意識(shí)實(shí)現(xiàn)了有機(jī)統(tǒng)一,這就是《自題小像》 (1903年)中袒露的心跡: “靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!奔词埂败醪徊臁?,仍無(wú)怨無(wú)悔。

二、《沉淪》中蘊(yùn)含的國(guó)家意識(shí)

一直以來(lái),人們都認(rèn)為,郁達(dá)夫是用小我的姿態(tài)來(lái)控訴這個(gè)世界,他與魯迅一樣,一直在戰(zhàn)斗,他作品中的“零余者”,敢于正視自己的人生,卻以自我殉道的形式獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,希望可以對(duì)民眾產(chǎn)生警示?!傲阌嗾摺币脖蝗藗兎Q(chēng)之為“虔誠(chéng)的叛逆者”,對(duì)于自己的祖國(guó),他們無(wú)限眷戀,但是卻只能哀其不幸、怒其不爭(zhēng),這種侵略的意識(shí)不僅沒(méi)有讓人們覺(jué)醒,反而導(dǎo)致人們分化。有相當(dāng)一部分民眾寧愿沉浸于自己的夢(mèng)魘中,自愿成為奴隸,只有少數(shù)的知識(shí)分子開(kāi)始覺(jué)醒,他們希望憑借自己的一己之力來(lái)擺脫厄運(yùn)?!傲阌嗾摺本褪怯米约旱钠鄳K結(jié)局來(lái)吟唱著悲傷的愛(ài)國(guó)之歌,從表面上來(lái),“零余者”沉淪了,他們沉淪于自己的矛盾與欲望中,沉淪在自己對(duì)于祖國(guó)的失望中,但是,從某種層面而言,“零余者”的沉淪也是一種超越,他們希望以自己的死換來(lái)祖國(guó)的未來(lái)?!傲阌嗾摺钡膼?ài)國(guó)意識(shí)是被國(guó)家所支配的,他們的沉淪是被社會(huì)形勢(shì)所逼迫,他們的死則是對(duì)祖國(guó)的警醒。

“零余者”的出現(xiàn),有著深刻的社會(huì)原因,郁達(dá)夫之所以要?jiǎng)?chuàng)設(shè)這種“零余者”的形象,正是基于這樣的社會(huì)原因,由于北洋政府的腐敗無(wú)能,導(dǎo)致我國(guó)派到其他國(guó)家的留學(xué)生受到各種歧視。在《沉淪》中,郁達(dá)夫?qū)ⅰ傲阌嗾摺钡男蜗笏茉斓蔫蜩蛉缟?,并利用變異夸張的方式將他們的心理需求與生理需求放大。“零余者”體現(xiàn)的不僅是國(guó)家意識(shí),也包含濃厚的自我覺(jué)醒意識(shí)。他們用自己的內(nèi)心體會(huì)著這個(gè)社會(huì),從來(lái)沒(méi)有盲目的歌功頌德,作為知識(shí)分子,他們最擔(dān)憂(yōu)的事情,就是失去了自己的判斷能力,在整個(gè)國(guó)家墮落之后,總要有人勸諫和吶喊,讓民眾可以覺(jué)醒起來(lái),奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、結(jié)語(yǔ)

《沉淪》作為郁達(dá)夫自敘傳小說(shuō)的代表作品,不僅提供了另類(lèi)的小說(shuō)書(shū)寫(xiě)樣式,開(kāi)拓了小說(shuō)的表現(xiàn)范疇,將講述他人的故事轉(zhuǎn)變?yōu)樽詳?nèi)心情感,還通過(guò)“零余者”的經(jīng)歷,展現(xiàn)了一代知識(shí)分子尋求自我救贖和啟迪民眾的悲壯結(jié)局。

參考文獻(xiàn):

[1] 丁增武.“唯美”與“頹廢”之死——關(guān)于《銀杏之果》與《沉淪》之接受的比較研究[J].溫州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2011(02).

[2] 肖智成.沉淪與拯救——論《沉淪》的回歸自然傾向[J].名作欣賞.2010(08).

[3] 孟曉宇.個(gè)性解放與民族意識(shí)的融合——淺析郁達(dá)夫《沉淪》的創(chuàng)作思想[J]. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào).2011(06).

[4] 劉玉芳.人性美的真實(shí)——論郁達(dá)夫《沉淪》的文化社會(huì)學(xué)意義[J].佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào).2009(01).

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