2013年6期
刊物介紹
《外語學法教法研究》是由中國外語學習學研究會主辦，外語學法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學實踐、理論研究、教法研討、學法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學法教法研究
教學實踐
教法研討
聽說讀寫
- 語感：語言的“潤滑劑”
- 淺談高中英語書面表達訓練
- 提高初中生英語閱讀能力的幾點做法
- 英語口語教學的關(guān)鍵在交互合作
- 初中英語聽力教學探析
- 高中英語閱讀理解能力教學的提高
- 新課標下的高中英語閱讀教學
- 淺談如何在高中英語閱讀教學中激發(fā)學生的積極性
- 淺析新課改下高中英語寫作教學
- 淺談如何在高中英語閱讀教學中培養(yǎng)學生的文化意識
- 初中英語聽說教學有效性提高探討
- 淺談高中英語寫作教學
- 初中英語教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 高中生英語聽力能力的培養(yǎng)
- 中職幼師專業(yè)學生英語口語學習策略研究
- 高中英語寫作教學的幾點看法
- 淺析高中英語聽說教學問題與對策
- 中學生英語口語訓練的幾種基本策略
- 淺談反饋調(diào)節(jié)策略在書面表達中的運用
- 小學英語聽力思維能力的培養(yǎng)
- 高考英語任務(wù)型閱讀
- 初中生英語朗讀興趣的培養(yǎng)
- 任務(wù)型教學方法與中學英語聽力課堂教學模式
- 高中英語的聽寫教學策略分析
教師論壇
- 初中英語詞匯教學的誤區(qū)與對策
- 高中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 初中英語教學中如何實施素質(zhì)教育
- 初中英語詞匯教學中存在的問題與策略分析
- 集體備課模式下的個人備課案例片斷與反思
- 中專英語教學中存在的問題及解決途徑
- 高三英語復(fù)習教學探究
- 多媒體與小學英語教學的整合
- 初中英語高效課堂的建構(gòu)
- 淺談基于語篇的小學英語課堂教學
- 分析初中英語教學中音標教學的緊迫性
- 淺析如何優(yōu)化初中英語課堂教學
- 淺談新課標下跨文化交際在初中英語教學中的重要性
- 民工子弟學校初中英語教學反思與探究
- 如何激發(fā)初中生學習英語的自主性
- 關(guān)于高中英語詞匯學習的思考
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應(yīng)用
- 初探高中英語學困生轉(zhuǎn)化問題
- 新課改后的英語高效課堂
- 英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 淺談對初中英語教學實踐的若干體會
- 微議新課標下對高中英語教學的幾點粗淺認識
- 怎樣激勵英語學習上的弱勢群體
- 高中英語教學有感
- 優(yōu)化詞匯意識 促進英語學習
- 淺談對英語教師和英語課堂教學的重新認識
- 高中英語教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 營造生動的語言環(huán)境，讓英語課堂活起來