2015年19期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進教育教學(xué)研究的進行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
教師建設(shè)
特別關(guān)注
科學(xué)管理
學(xué)校與社會
思想政治
- 基于心理與行為特點的“95后”大學(xué)生軍訓(xùn)思想政治教育工作模式思考
- 從庫克“出柜”談對大學(xué)生性倫理道德的正確導(dǎo)向
- “微時代”高校思政工作的挑戰(zhàn)及對策
- 新形勢下高職思想道德教育的目標(biāo)、內(nèi)容和實現(xiàn)途徑研究
- 新媒體視角下引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德養(yǎng)成教育途徑探究
- 校企合作視域下的高職院校思想政治教育工作研究
- 基于民辦高職學(xué)生思想特點進行職業(yè)道德培育的實效性研究
- 增強中職學(xué)校德育實效性的對策思考
- 高校德育動力及其機制的多元化建構(gòu)路徑
- 也論新時期大學(xué)生的道德培養(yǎng)
專題研討
- 新聞傳播類專業(yè)碩士培養(yǎng)的特點分析
- 《工程光學(xué)》課程中像差理論的教學(xué)探討
- 化學(xué)課堂問題情境教學(xué)的理論與實踐
- 淺析自媒體中潛在的編輯策略
- 大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目實施效果分析
- 非熟練漢—哈雙語者哈薩克語的語義表征
- 越野行走有氧運動體育課程設(shè)置研究
- 試論換氣在歌曲演唱中的作用
- 阜陽師范學(xué)院化學(xué)教育實習(xí)調(diào)查與反思
- 高師院校生物實驗教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究
- 高校學(xué)生宿舍人際沖突及對策研究
- 書面國際政治新聞英語報道的系統(tǒng)功能語篇分析
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控機制建設(shè)及效能檢驗分析
- 高職院校大一新生心理及行為狀況調(diào)查分析
- 對司法警院學(xué)生抗傳意識的調(diào)查
- 救護常識在高職高專非臨床專業(yè)大學(xué)生中的普及教育研究
- 油菜素內(nèi)酯的生物合成及信號轉(zhuǎn)導(dǎo)研究進展
- 城市表層土壤重金屬污染的因子分析
教改創(chuàng)新
- 宏觀經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)改革與實踐
- 基于協(xié)同理論大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)境與路徑構(gòu)建的研究
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的微生物學(xué)教學(xué)改革探討
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的石油行業(yè)高校ESP教學(xué)模式變革分析
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的畢業(yè)設(shè)計課程創(chuàng)新實踐
- 小議民辦大學(xué)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程學(xué)生參與式課堂教學(xué)改革
- 土木工程制圖強化訓(xùn)練教學(xué)改革探討
- 大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量提高的改革思考
- 高職電氣控制教學(xué)內(nèi)容改革與實踐
- 高職計算機信息管理專業(yè)課程體系改革探索
- 以企業(yè)需求為導(dǎo)向的人力資源管理課程教學(xué)改革探析
探索與實踐
- 高等農(nóng)林院?！吧掷ハx學(xué)”國家級精品課程建設(shè)與實踐
- 《納米技術(shù)的基礎(chǔ)和應(yīng)用》課程教學(xué)模式改革的探索與實踐
- 開放式實踐教學(xué)的研究與探索
- 房地產(chǎn)估價實務(wù)項目教學(xué)實踐
- 水產(chǎn)學(xué)科研究生課程《分子生物學(xué)》雙語教學(xué)模式的探索
- “工程流體力學(xué)”應(yīng)用型教學(xué)模式的探索與實踐
- 醫(yī)學(xué)實驗動物學(xué)創(chuàng)新性課堂教學(xué)探索
- 再談考試管理制度改革的實踐與探索
- 以學(xué)生為主體的《工程制圖》高效課堂研究與實踐
- 問題導(dǎo)向教學(xué)模式應(yīng)用與實踐
- 基于MOOC的地方應(yīng)用型院校計算機課程的教學(xué)研究與實踐
教法研究
- 基于3D打印技術(shù)的工程圖學(xué)實踐環(huán)節(jié)設(shè)計
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對民航機務(wù)類大學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 同伴教學(xué)法在大學(xué)物理力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 學(xué)科競賽驅(qū)動的學(xué)生工程實踐能力培養(yǎng)模式研究與實踐
- 高校課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新探
- 礦冶特色機械專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 拓展教學(xué)在災(zāi)害學(xué)課程中的教學(xué)探討
- 課堂展示法在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)中的應(yīng)用
- 統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課程教學(xué)中的問題設(shè)計研究
- 巧用媒體展示案例場景 激活《獸醫(yī)臨床診斷學(xué)》的課堂教學(xué)
- 金融碩士專業(yè)學(xué)位實踐教學(xué)體系構(gòu)建初探
- 淺論民族院?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)中法治意識培養(yǎng)
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校院系資料室的現(xiàn)狀及發(fā)展思路
- 電磁感應(yīng)定律建立過程對學(xué)生能力培養(yǎng)的啟示
- 做最好的自己
- 也談一種存在感——影視編劇課教改芻議
- 略論應(yīng)用科技院校圖書館資源發(fā)展與作用
- 我國高校學(xué)分制建設(shè)的問題與對策探析
- 淺析物流工程專業(yè)學(xué)位研究生科技論文的選題與寫作
- 高?；谔嵘龑W(xué)生自然科學(xué)素質(zhì)的課外素質(zhì)教育有效途徑探析
- 民辦高校農(nóng)村籍大學(xué)生就業(yè)情況分析及引起的思考
- 高校研究性教育和教學(xué)的思考
- 增強高校思想政治理論課教學(xué)效度的機制分析
- 民辦高校學(xué)生評教指標(biāo)體系的調(diào)整
- 基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的環(huán)境評價課程教學(xué)實踐探討
- 構(gòu)建汽車工程協(xié)同創(chuàng)新中心的若干關(guān)鍵問題研究
職業(yè)教育
- 國際化形式下建設(shè)類高職專業(yè)外語技能培養(yǎng)路徑研究
- 基于工作過程的城市軌道交通控制專業(yè)（信號方向）的課程研究
- 基于建筑設(shè)備專業(yè)探索立體化專業(yè)課程實踐教學(xué)體系
- 三亞國內(nèi)品牌酒店競爭力提升途徑研究
- 高職與本科職業(yè)教育銜接的路徑研究
- FBL教學(xué)模式在高職會計教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職《概論》馬克思主義哲學(xué)思想課堂滲透初探
- 高職高?！陡怕收摗返慕虒W(xué)策略探討
- 加強高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的新思考
- 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念 提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
- 小議從中職語文課堂提高學(xué)生的發(fā)展空間
- 中職商務(wù)英語專業(yè)多元評價體系構(gòu)建
基礎(chǔ)教育
- 組合數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)的關(guān)聯(lián)
- 讓小組合作點亮思想品德課堂
- 淺談教育體制改革與高中地理教學(xué)
- 泰安市農(nóng)村中學(xué)校本課程開發(fā)現(xiàn)狀初探
- 2006—2014年北京語文高考試卷“文學(xué)作品”測試材料研究
- 校園物質(zhì)文化建設(shè)要做好“三個統(tǒng)一”
- 以微課促進高效 用視頻再現(xiàn)歷史
- 探索初中數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)模式
- 向歷史課堂45分鐘要質(zhì)量
- 試談中職《基礎(chǔ)會計》教材中的幾處錯誤瑕疵及更正
- 論如何提高新時期小學(xué)德育工作的實效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師要注重對學(xué)生的思維訓(xùn)練
- 基于演講的愛國主義教育探索與實踐