2018年6期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
前沿視角
理論博覽
- 暖身游戲在創(chuàng)作性戲劇活動中的實施策略
- 關(guān)于深度學(xué)習(xí)模型的構(gòu)建與運(yùn)用策略
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的實踐與研究
- 同課異構(gòu)課堂之“異”現(xiàn)象的觀察與反思
- 初中語文教學(xué)中的情感教育芻議
- 注重數(shù)學(xué)多元表征學(xué)習(xí)初探
- 讓數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗有效遷移
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 基于數(shù)學(xué)經(jīng)驗建構(gòu)與提升的探索
- 基于預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生問題意識
- 腦癱學(xué)生運(yùn)動功能訓(xùn)練個案
- 初中歷史校本課程的有效評價
- 搭建自主識字平臺 提高合作學(xué)習(xí)有效性
- 通過導(dǎo)學(xué)案實現(xiàn)初中英語詞匯學(xué)習(xí)分級目標(biāo)
專題研究一：作文教學(xué)研究
專題研究二：閱讀教學(xué)策略
管理寶典
課堂參考
教學(xué)創(chuàng)新
- 小學(xué)說理文教學(xué)探析
- 以“三測”減輕學(xué)生閱讀課業(yè)負(fù)擔(dān)的嘗試
- 例談基于意象的文本細(xì)讀
- 例談初中語文教學(xué)反思的重點
- 提高學(xué)生提問能力的策略
- 引導(dǎo)學(xué)生積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗“三途徑”
- 低年級數(shù)學(xué)課堂動手操作的有效嘗試
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維
- 培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的探索
- 培養(yǎng)初中生自主探究能力需從兩個方面著手
- 例談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的操作策略
- 借助畫圖策略培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)芻議
- 通過反思與歸納提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
- 教具在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 培養(yǎng)初中生物理實驗操作能力探究
- 挖掘初中物理教材中“提示語”的價值
- 通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)思想的實踐與探究
- 初中生物教學(xué)“四法”
- 小學(xué)中年級信息技術(shù)理論課堂的優(yōu)化策略
- 在思品課堂教學(xué)中滲透德育教育
- 引導(dǎo)學(xué)生收集整理信息資料的方法
- 聯(lián)覺在小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 語文游戲觀教學(xué)策略探索
- 基于游戲精神的幼兒園課程實踐之生活活動初探