成才之路
焦點(diǎn)
- 專家指導(dǎo):應(yīng)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予寬容和鼓勵(lì)
- 注重諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)精神
- 大學(xué)生的第二課堂不能忽視
- 開發(fā)學(xué)生的潛能是教育者的責(zé)任
- 教育孩子首先要改變父母
- 關(guān)愛學(xué)生
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)課的“例題習(xí)題”教學(xué)
- 談體育教學(xué)中反饋信息的提取和運(yùn)用
- 利用音樂資源,活躍政治課堂
- 如何上好高三第一輪復(fù)習(xí)課
- 生物課堂中實(shí)施對話式教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 以古說今,文言句式復(fù)習(xí)也濯亮心靈
- 淺談學(xué)習(xí)英語單詞技巧
- 課堂提問藝術(shù)與學(xué)生質(zhì)疑習(xí)慣
- “培養(yǎng)先于訓(xùn)練”,形成自我控制能力
視野
創(chuàng)新
- 立足工程訓(xùn)練中心 培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才
- 談?wù)勔粋€(gè)好問題的標(biāo)準(zhǔn)
- 在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的高級情感
- 合理運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行生物課堂教學(xué),提高課堂有效性
- 如何提高高職文秘專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)
- 讓愉快灑滿學(xué)生心田
- 讓新課改理念滲入《思想品德》課堂
- 創(chuàng)新教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量
- 寫作情感需千呼萬喚
- 新課改下的語文教學(xué)初探
- 多媒體教學(xué)要注意運(yùn)用的合理性
- 論新課標(biāo)下高中化學(xué)的教學(xué)反思
- 數(shù)學(xué)新課程教學(xué)研究
- 歷史教學(xué)新要求:直觀快速全面系統(tǒng)
- “眾人拾柴火焰高”
- 貼近現(xiàn)實(shí),融入生活,推陳出新
- 運(yùn)用“遠(yuǎn)程”教育資源,激活數(shù)學(xué)課堂情境
- 習(xí)慣決定學(xué)生的命運(yùn)
- 培養(yǎng)朗讀能力,提高朗讀水平
- 如何提高高中女生數(shù)學(xué)能力
- 淺談《機(jī)械制圖》教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的語文能力
關(guān)注
- 談?wù)Z文教學(xué)中的讀與寫
- 古詩文的“互文”魅力淺析
- 唯有“厚積” 方能“薄發(fā)”
- 作文教學(xué)點(diǎn)滴談
- 激發(fā)五年制高職學(xué)生文言文學(xué)習(xí)興趣的方法探究
- 談培養(yǎng)學(xué)生口頭作文的能力
- 將信息技術(shù)融入高中語文教學(xué)
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體輔助課堂教學(xué)
- 中職語文課堂教學(xué)應(yīng)防止“四化”傾向
- 激活
- 從英漢語言藝術(shù)差異談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)中的互動(dòng)策略
- 淺談小學(xué)英語課的導(dǎo)入
- 使用北師大版高一英語新教材的三點(diǎn)感想
- 談?wù)勯喿x技巧與策略
- 淺談初一數(shù)學(xué)后進(jìn)生的癥結(jié)和對策
- 談新課程下高中數(shù)學(xué)課堂評價(jià)的幾點(diǎn)思考
- 學(xué)習(xí)著 探究著 快樂著 成長著
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)生成的思考
- 高中數(shù)學(xué)思維障礙分析
- 淺談?wù)莆栈瘜W(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)變技巧
- 如何創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)的當(dāng)堂鞏固率
- 跳出解題學(xué)數(shù)學(xué)
- 體育課堂教學(xué)中的有效合作之我見
- 淺議體育運(yùn)動(dòng)對中專生綜合素質(zhì)的積極影響
- 對初中升學(xué)體育考試項(xiàng)目改革的建議
- 淺談?dòng)讕熚璧附逃默F(xiàn)代化發(fā)展
心聲
- 論風(fēng)格派藝術(shù)與現(xiàn)代版式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
- 沖突與美
- 生物教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力
- 多媒體在生物教學(xué)中的作用
- 談新課程英語教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 對初中英語作業(yè)布置與批改的一點(diǎn)建議
- 學(xué)生測評教師教學(xué)質(zhì)量的探索與思考
- 對職業(yè)學(xué)?!峨娮由虅?wù)》課程教學(xué)的探討
- 新課標(biāo)下的信息技術(shù)教學(xué)
- 新課改下的情景教學(xué)方法初探
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)過程,創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境
- 新視域下計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐教學(xué)探析
- 構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境下研究性學(xué)習(xí)中的新型師生關(guān)系
- 軟件仿真輔助數(shù)控教學(xué)探析
- 讓課外閱讀成為一種享受
- 信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的策略
- 淺談看圖講述中教師提問的語言藝術(shù)
- 談班主任對學(xué)生的愛
- 返樸歸真 張揚(yáng)個(gè)性
- 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)
- 給音樂插上舞蹈的翅膀
- 新課程下歷史與社會(huì)作業(yè)的改變
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 提高地理課堂效果駕馭好地理課堂
- 案例法引領(lǐng)下的政治課教學(xué)