精心備課
- 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣探析
】本文從教師精心備課，掌握學(xué)生個(gè)體差異，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教師教學(xué)語(yǔ)言等方面，論述了創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效、能吸引學(xué)生注意力的課堂教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建有趣課堂，提高教學(xué)質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】精心備課；多媒體；教學(xué)語(yǔ)言；板書設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文課程，是小學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用漢語(yǔ)的起點(diǎn)。對(duì)于他們基本素質(zhì)的培養(yǎng)、基本的語(yǔ)言能力的提高，具有不可忽視的重要作用，甚至對(duì)于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活，都有著重要的影響。小學(xué)階段，是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要時(shí)期。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，能培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和閱讀能
文理導(dǎo)航 2024年4期2024-02-21
- “雙減”背景下小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)
堂，提出注重精心備課和注重創(chuàng)設(shè)與之相符的情境兩條實(shí)踐策略，希望能給小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師一些參考，將其應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，提高數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：“雙減”;小學(xué)高年級(jí);數(shù)學(xué)科目;精心備課;情境導(dǎo)入引言小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)的內(nèi)容相對(duì)抽象，這增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。作為數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的直接組織者，教師有必要通過(guò)拓展教學(xué)方式、豐富數(shù)學(xué)課堂的內(nèi)容等方式，降低數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的難度，以便學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心不斷增強(qiáng)，從而使其在面對(duì)難題時(shí)能積極尋找解決之道，最終獲得解題能力的提升，為
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2022年22期2022-06-28
- 細(xì)讀文本在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用
扎扎實(shí)實(shí)做到精心備課，用心教學(xué)。課前深入鉆研文本，把握文本精髓，提煉出關(guān)鍵內(nèi)容；課堂上根據(jù)學(xué)情分析，針對(duì)性進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活、課堂與社會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步讓學(xué)生豐富語(yǔ)言、學(xué)以致用。關(guān)鍵詞：文本細(xì)讀；課堂教學(xué)；精心備課；用心教學(xué)一、細(xì)讀文本備課首先得鉆研教材，深入地進(jìn)行文本研讀，要真正把握文本的最大價(jià)值，于永正老師提出“五重”教學(xué)時(shí)就說(shuō)過(guò)，他每次備課都是先埋頭讀課文，什么時(shí)候讀出門道了，什么時(shí)候興奮起來(lái)了，什么時(shí)候才肯罷休。“讀”教材，鉆研教材，就是要與教
課堂內(nèi)外·教師版 2022年10期2022-05-30
- 淺談如何打造高效的數(shù)學(xué)課堂
堂的策略，如精心備課——打造高效課堂的前提，和諧的師生關(guān)系——打造高效課堂的保障等。關(guān)鍵詞：高效課堂;精心備課;師生關(guān)系;教學(xué)方法;評(píng)價(jià);激勵(lì)中圖分類號(hào)：G63? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2022）12-0062-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.12.021 “高效課堂”是指在有效的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教
學(xué)周刊 2022年12期2022-04-02
- 適時(shí)放手讓課堂呈現(xiàn)別樣精彩
章指出教師應(yīng)精心備課，提升課堂效率，從而留足時(shí)間讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓課堂精彩綻放.[關(guān)鍵詞] 精心備課;時(shí)間;精彩綻放大部分教師認(rèn)為上課多講一些、多總結(jié)一些，學(xué)生就會(huì)多學(xué)一些，成績(jī)自然也會(huì)提高一些，這種以講代思的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式削弱了學(xué)生參與課堂的熱情，使得課堂沉悶. 究其原因，主要是教師的講解占據(jù)了課堂的大量時(shí)間，學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間自然變少了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容流于表面而無(wú)法深入，不利于學(xué)生建構(gòu)和完善知識(shí)體系. 為改變這一現(xiàn)狀，筆者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：課堂上盡量少講一
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版 2022年1期2022-03-19
- 淺談如何打造高效小學(xué)語(yǔ)文課堂
。[關(guān)鍵詞]精心備課;因材施教;多種評(píng)價(jià)在當(dāng)今社會(huì)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在大踏步的發(fā)展，人民的生活水平也有了質(zhì)的提升。在這樣的情況之下，人們的思想也已經(jīng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)教育教學(xué)的重視程度也越來(lái)越高。小學(xué)語(yǔ)文課意教學(xué)政革已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但是作為語(yǔ)文課救師，思考如何跳出傳統(tǒng)的教學(xué)思維定式，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)和當(dāng)前小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，形成獨(dú)特的教學(xué)方法，從而提高語(yǔ)文課堂的教學(xué)成效，這仍是一項(xiàng)重要課題。一、精心備課，奠定高效課堂基礎(chǔ)備課在課程教學(xué)中占據(jù)著相當(dāng)重要的
啟迪·上 2021年2期2021-09-10
- 打造高效小學(xué)語(yǔ)文課堂的教學(xué)策略研究
文將從：教師精心備課、采取師生互動(dòng)、讓多媒體成為小學(xué)語(yǔ)文課堂的輔助工具這三個(gè)方面，對(duì)如何打造高校小學(xué)語(yǔ)文課堂的教學(xué)策略進(jìn)行研究，并且將對(duì)應(yīng)用的效果進(jìn)行闡述說(shuō)明。關(guān)鍵詞：高效課堂;小學(xué)語(yǔ)文;精心備課;師生互動(dòng);多媒體輔助中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-20-在打造高效小學(xué)語(yǔ)文課堂的過(guò)程中，教師應(yīng)該注重讓學(xué)生成為課堂的主體，將學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展當(dāng)做首要的教學(xué)目標(biāo)。新課改對(duì)教師的要求不同于以往，因此教師需要摒棄之前的傳統(tǒng)教學(xué)方式。
小作家報(bào)·教研博覽 2021年20期2021-09-10
- 濃縮課堂教學(xué)精華，提高課堂教學(xué)效果
認(rèn)為，可以從精心備課、運(yùn)用技術(shù)、多種教學(xué)方式結(jié)合、及時(shí)小結(jié)等方面入手，探究如何使得課堂教學(xué)更加高速有效。關(guān)鍵詞：精心備課 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù) 有效教學(xué)方法 及時(shí)小結(jié)2020年的春天，是一個(gè)難忘的季節(jié)，一場(chǎng)忽如其來(lái)的“新冠”疫情籠罩在神州大地，為了抗擊疫情，國(guó)家采取了多項(xiàng)措施，包括學(xué)生延期上學(xué)，減少人員聚集，阻斷病毒傳播。無(wú)數(shù)學(xué)子遵照國(guó)家要求，停課不停學(xué)，在家進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。同時(shí)，教育部門也發(fā)聲了，鑒于小學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)性特征，將來(lái)返校復(fù)學(xué)后，要實(shí)行零起點(diǎn)上學(xué)。一個(gè)
學(xué)校教育研究 2021年6期2021-05-24
- 促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
保證。本文從精心備課是有效教學(xué)之本，教學(xué)設(shè)計(jì)是有效教學(xué)關(guān)鍵，反思是有效教學(xué)保證三個(gè)方面進(jìn)行闡述，來(lái)促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略?！娟P(guān)鍵詞】精心備課;教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)反思一、精心備課，是有效教學(xué)的之本韓愈在《師說(shuō)》中寫道：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)，是人類文明的傳播者，承擔(dān)著教書育人的使命、有著傳授知識(shí)的責(zé)任。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，作為一名化學(xué)教師，既要為學(xué)生授業(yè)，解惑，還要要傳道給學(xué)生知識(shí)。那么教師就既要有淵博的學(xué)識(shí)，又要有善于把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化
紅豆教育 2021年36期2021-04-21
- 淺談構(gòu)建初中歷史高效課堂的策略
;高效課堂;精心備課;合作學(xué)習(xí);現(xiàn)實(shí)生活構(gòu)建初中歷史高效課堂不僅有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生探究歷史奧秘的積極性，還能促進(jìn)與推動(dòng)初中歷史教學(xué)效率的提升。基于此，初中歷史教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)樹立“高效”的理念，并利用全新的教學(xué)方法，來(lái)打造行云流水般和諧高效的初中歷史課堂。為此，本文立足于新課改新理念，并結(jié)合初中歷史教學(xué)特點(diǎn)，就構(gòu)建初中歷史高效課堂的策略進(jìn)行如下探究。一、以精心備課為基石，托舉高效課堂之大廈精心備課是構(gòu)建初中歷史高效課堂的前提與基礎(chǔ)。從某種意義上來(lái)講，歷史課堂教
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年14期2020-05-11
- 淺談疫情期間小學(xué)低段口風(fēng)琴的線上教學(xué)幾點(diǎn)感受停課不停學(xué)
：線上教學(xué)、精心備課;認(rèn)真批改;鼓勵(lì)為先2020年2月是不平凡的一個(gè)月，因?yàn)樾鹿诓《镜挠绊?，有著太多的辛酸、淚水、感動(dòng)和付出，為響應(yīng)習(xí)近平總書記和黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)的號(hào)召，各地教育部門和中小學(xué)校帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)部署要求，堅(jiān)持把做好疫情防控放在首位，努力為億萬(wàn)中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)服務(wù)，取得了積極成效。2月13號(hào)我接到了學(xué)校的通知全市中小學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行線上教學(xué)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間利
- 精細(xì)化在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用初探
高效地發(fā)展。精心備課，細(xì)研教材，精講練習(xí)，細(xì)化考點(diǎn)，精于情感，細(xì)化人文關(guān)懷，才能讓教育與時(shí)俱進(jìn)，才能提升教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：英語(yǔ)教學(xué);精細(xì)化管理;精心備課;精講練習(xí)精細(xì)化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達(dá)國(guó)家的一種企業(yè)管理理念，后來(lái)經(jīng)過(guò)發(fā)展應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。作為基層教育工作者，從教十幾年來(lái)，從普通教師到骨干教師，再到教學(xué)能手，在教學(xué)中也取得了一定的成績(jī)?；仡櫄v年教學(xué)工作，這些成績(jī)的取得很大一部分要?dú)w功于各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)事務(wù)的精細(xì)化管理，教學(xué)無(wú)小事、事事要用心。
- 提高高中體育教學(xué)效果的策略研究
：高中體育;精心備課;健康行為;教學(xué)評(píng)價(jià)隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到體育課的重要性，高學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能也受到了前所未有的關(guān)注。體育課堂是實(shí)現(xiàn)學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提升的重要途徑，如何提高體育課堂的教學(xué)效果成為了一個(gè)重要的課題。筆者任高中體育教師多年，在教學(xué)實(shí)踐中也一直在探索提高提高高中體育教學(xué)效果的途徑，也算有些收獲，現(xiàn)歸納如下，還望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一、有備無(wú)患，精心備課日常的體育教學(xué)備課一般比較簡(jiǎn)單，不會(huì)和參加優(yōu)秀課、或者公開課那樣詳細(xì)
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年6期2020-03-07
- 初中英語(yǔ)課堂創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動(dòng)情境途徑初探
任。關(guān)鍵詞：精心備課;由淺入深;建立模式一、 精心備課，營(yíng)造和諧的課堂氣氛課堂教學(xué)氛圍應(yīng)該輕松愉快，活潑有序，由于英語(yǔ)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，英語(yǔ)技能形成要依賴于大量的課堂活動(dòng)。如果課堂氣氛過(guò)于嚴(yán)肅呆板，會(huì)使學(xué)生思想上產(chǎn)生一種無(wú)形的壓力，從而抑制大腦皮層的活動(dòng)，阻礙學(xué)生的主動(dòng)活動(dòng)和思維過(guò)程;如果教學(xué)氣氛過(guò)于松散雜亂，則會(huì)導(dǎo)致無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)，無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求結(jié)果。因此，教師要善于控制課堂氣氛，善于捕捉學(xué)生的情緒變化，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快
讀天下 2019年28期2019-12-02
- 立足三個(gè)“精心”提升復(fù)習(xí)效率
“精心”，即精心備課、精心設(shè)計(jì)、精心組織，抓住教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)點(diǎn)、課堂上的關(guān)注點(diǎn)，從而提高復(fù)習(xí)效率.[關(guān)鍵詞] 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí);精心備課究竟什么樣的一堂初三一輪復(fù)習(xí)課是有效的，是教與學(xué)方式上的完美結(jié)合，或是學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)力發(fā)展培養(yǎng)上的契合？這些都離不開執(zhí)教者的精心備課、精心設(shè)計(jì)、精心組織. 有了這三個(gè)“精心”，一堂初三復(fù)習(xí)課一定有效. 下面筆者以“二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)復(fù)習(xí)”一課的設(shè)計(jì)與教學(xué)為例，來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ郧髵伌u引玉.課堂實(shí)錄（一）知識(shí)背景分
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版 2019年9期2019-11-17
- 淺談如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
：高效課堂;精心備課;優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;信息技術(shù)高效課堂是以學(xué)生終身發(fā)展的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以規(guī)范具體的教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向。促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生終身發(fā)展奠基是高效課堂教學(xué)所遵循的理念。高效課堂教學(xué)就應(yīng)該著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生“愛學(xué)習(xí)”;促進(jìn)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí)”。那么如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，打造適合自己的高效課堂，讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力。為此，我談?wù)勛约涸诟咝дn堂教學(xué)的幾點(diǎn)做法。一、教師精心備課是構(gòu)建高效課堂的必
當(dāng)代旅游 2019年4期2019-10-30
- 淺談如何構(gòu)建高中語(yǔ)文高效課堂
;高效課堂;精心備課低效的語(yǔ)文課堂難以使學(xué)生獲得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。高效的語(yǔ)文課堂能夠使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)獲得更多的收獲。所以，高中語(yǔ)文教師應(yīng)該主動(dòng)地構(gòu)建高中語(yǔ)文高效課堂?；诖?，本文就如何構(gòu)建高中語(yǔ)文高效課堂淺談幾點(diǎn)看法。一、構(gòu)建高中語(yǔ)文高效課堂的意義（一）有利于提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，高中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量較為低下。如果教師不能有效提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，那么這不僅使語(yǔ)文教學(xué)更加低效，還會(huì)使學(xué)生難以獲得高效的學(xué)習(xí)效果。倘使教師構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂，那么這不
天津教育·下 2019年6期2019-10-21
- 精細(xì)化在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用初探
高效地發(fā)展。精心備課，細(xì)研教材，精講練習(xí)，細(xì)化考點(diǎn)，精于情感，細(xì)化人文關(guān)懷，才能讓教育與時(shí)俱進(jìn)，才能提升教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：英語(yǔ)教學(xué);精細(xì)化管理;精心備課;精講練習(xí)精細(xì)化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達(dá)國(guó)家的一種企業(yè)管理理念，后來(lái)經(jīng)過(guò)發(fā)展應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。作為基層教育工作者，從教十幾年來(lái)，從普通教師到骨干教師，再到教學(xué)能手，在教學(xué)中也取得了一定的成績(jī)?；仡櫄v年教學(xué)工作，這些成績(jī)的取得很大一部分要?dú)w功于各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)事務(wù)的精細(xì)化管理，教學(xué)無(wú)小事、事事要用心。
- 論提高小學(xué)科學(xué)課堂中教學(xué)效率的有效策略
始教學(xué)之前要精心備課，從而營(yíng)造出和諧的課堂氛圍，還要開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升自己，鞏固所學(xué)的知識(shí)。此外，組織學(xué)習(xí)小組也有利于促進(jìn)學(xué)生，學(xué)生在互相交流想法的同時(shí)可以得到更多的啟發(fā)，發(fā)散自身的思維，從而有效提高科學(xué)課堂的教學(xué)效率。關(guān)鍵詞：小學(xué)科學(xué);教學(xué)效率;精心備課;實(shí)驗(yàn)教學(xué);學(xué)習(xí)小組在傳統(tǒng)的教育教學(xué)中，教師對(duì)科學(xué)的教學(xué)工作并不重視，單純的將教材中的知識(shí)傳授給學(xué)生，要求學(xué)生記憶，索然無(wú)味的學(xué)習(xí)方式使得學(xué)生難以提起學(xué)習(xí)科學(xué)的興致，造成科學(xué)的教學(xué)工作舉步維
學(xué)生之友 2019年2期2019-09-10
- 小學(xué)生寫意國(guó)畫的興趣培養(yǎng)
：興趣培養(yǎng);精心備課;貼近生活;自探自悟;學(xué)會(huì)賞析中國(guó)畫是中華民族獨(dú)有的繪畫種類，凝聚著中華民族幾千年來(lái)的審美精神，它歷史悠久，技法豐富，以其獨(dú)特鮮明的藝術(shù)風(fēng)格，越來(lái)越為當(dāng)今世界各國(guó)所矚目?！霸绞敲褡宓囊簿褪怯性接惺澜缧浴保W(xué)生作為龍的傳人，傳承祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)是他們責(zé)任。所以小學(xué)生的美術(shù)課堂中中國(guó)畫的教學(xué)應(yīng)占有重要地位。中國(guó)畫依技法可分為寫意畫和工筆畫;依內(nèi)容可分為山水畫、花鳥畫、人物畫。寫意畫重在表達(dá)畫者的想法和情感，它的隨意性更強(qiáng)，情感更濃。
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年45期2019-09-10
- 如何在歷史教學(xué)中提高課堂效率
：初中歷史;精心備課;課堂效率在初中歷史教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)盡量使用多媒體和大量圖片及相關(guān)資料，將淺顯易懂的日常生活作為教學(xué)的突破，最終達(dá)到更好學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的目的。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)歷史是簡(jiǎn)單的，不再懼怕歷史學(xué)科，才能更好的去學(xué)習(xí)，提升學(xué)生對(duì)該學(xué)科的興趣。那么在有限的課堂四十五分鐘的時(shí)間內(nèi)，到底如何有效地提高歷史課堂效率呢？我就課前準(zhǔn)備工作和教學(xué)過(guò)程組織工作兩個(gè)方面談?wù)勛约禾岣叱踔袣v史課堂效率的一些方法。一.課前高效備課。首先，緊扣教材，明確三維目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。我國(guó)新
- 淺談高效課堂
：高效課堂;精心備課;課后反思;師生積極互動(dòng)和諧關(guān)系課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的主陣地。學(xué)生在課堂里的生活是學(xué)生在學(xué)校里的主要生活部分，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校教育的成效。因此，實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)極為必要，而且勢(shì)在必行。一、什么是高效課堂我個(gè)人認(rèn)為，只要能讓學(xué)生的思維總是處于活躍的狀態(tài)、積極地探索知識(shí)，并試圖將剛剛獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，這就是一節(jié)高效的課。這就需要我們教師從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)，從本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律入手，努力上好每一節(jié)課。二、如何打造高效課
- 淺析新時(shí)期如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂
;小學(xué)英語(yǔ);精心備課;活躍氛圍;合作學(xué)習(xí)構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂，不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還有利于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。所以，小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)該熱情主動(dòng)地構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂。有鑒于此，本文結(jié)合筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就新時(shí)期如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂進(jìn)行如下分析。一、精備課，有備無(wú)患，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)備課是課堂教學(xué)的前奏。只有把備課工作做到位，才能為課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有鑒于此，小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)該意識(shí)到備課工作的重要性，并采取有效策略把備課工作做好。如此一來(lái)，教師才能
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年7期2019-09-10
- 精心備課，事半功倍
詞：新課程；精心備課；課堂教學(xué)；創(chuàng)造性閱讀隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，新課程理念的逐漸滲透，作為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地——課堂教學(xué)便理所當(dāng)然地成為關(guān)注的焦點(diǎn)。于是，如何上好一堂課，如何把一堂課上成優(yōu)質(zhì)課，如何在教學(xué)中體現(xiàn)新課程的理念等等一系列的問(wèn)題也就隨之?dāng)[在廣大一線教師的面前。俗話說(shuō)得好：“良好的開端是成功的一半?！币肷虾靡惶谜n，首先就是要先備好每一次課。教師必須在上課前做足、做好功夫，備好課，認(rèn)真考慮：如何把自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)知和理解傳授給學(xué)生，使之成為學(xué)生對(duì)
速讀·中旬 2019年8期2019-08-27
- 淺談如何打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
：高效課堂;精心備課;興趣;自主探究會(huì)使用語(yǔ)言文字是類人猿進(jìn)化發(fā)展成人類的重要標(biāo)志之一。人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步更是離不開語(yǔ)言文字，學(xué)好語(yǔ)文是獲得一切知識(shí)的基礎(chǔ)，而課堂教學(xué)是小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的根本。如何讓語(yǔ)文課堂更加高效是我們每一位小學(xué)語(yǔ)文教師的追求目標(biāo)。要想讓一堂40分鐘的語(yǔ)文課獲得高效，我認(rèn)為應(yīng)該把握好以下幾點(diǎn)。一、 巧婦難為無(wú)米之炊沒(méi)有準(zhǔn)備食材，再心靈手巧的媳婦也做不出佳肴，同樣道理，沒(méi)有充足的準(zhǔn)備，再優(yōu)秀的教師也上不出高效率高質(zhì)量的課。所以備好課是基礎(chǔ)，這
考試周刊 2019年48期2019-07-01
- 如何上好一節(jié)英語(yǔ)課
究。關(guān)鍵詞：精心備課;導(dǎo)入;能動(dòng)性;激勵(lì);表?yè)P(yáng)作為一名一線教育工作崗位上的英語(yǔ)教師，如何上好一節(jié)英語(yǔ)課一直是我關(guān)心的一個(gè)話題，也是我們一線教師一直在探討的問(wèn)題。那么何為一節(jié)好的英語(yǔ)課呢？我認(rèn)為只要是學(xué)生喜歡的，樂(lè)意學(xué)的，有效果的就是一節(jié)好的英語(yǔ)課。那么，怎樣才能上好一節(jié)英語(yǔ)課呢？一、教師要做好充足的備課準(zhǔn)備首先，要精心備好課堂上要教授的內(nèi)容，要熟知每一課中的課文、詞匯、語(yǔ)法、練習(xí)等幾個(gè)部分。還要考慮在課堂上怎樣合理安排這幾個(gè)部分，才有助于學(xué)生及時(shí)掌握該節(jié)課
散文百家·下旬刊 2019年7期2019-06-25
- 淺談如何在初中化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
初中化學(xué)? 精心備課? 實(shí)驗(yàn)教學(xué)? 自我評(píng)價(jià)前言化學(xué)教育能夠在更大程度上引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)物質(zhì)世界看待分子、原子以及元素等層級(jí)級(jí)別的發(fā)展形式，并能夠指引學(xué)生通過(guò)自身的學(xué)習(xí)逐步完善對(duì)世界奧秘的探索。本文在研究的過(guò)程中，重點(diǎn)提出了初中化學(xué)在實(shí)際教學(xué)工作中興趣所具備的重要作用，對(duì)后續(xù)初中化學(xué)教學(xué)工作具備理論性意義，對(duì)我國(guó)初中階段學(xué)生化學(xué)能力的提升具備現(xiàn)實(shí)性意義。一、以精心備課的形式全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣任何課程在實(shí)際進(jìn)行的過(guò)程中，都需要教師精心、細(xì)致的進(jìn)行課程設(shè)置。初
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2019年23期2019-02-18
- 淺談高中地理有效教學(xué)的方法
確教學(xué)目標(biāo)；精心備課；鞏固練習(xí)對(duì)于什么是有效教學(xué)，美國(guó)德克薩斯大學(xué)教育學(xué)院加里.鮑里奇教授認(rèn)為包含七個(gè)要素：創(chuàng)建流暢的課堂；創(chuàng)設(shè)溫暖的學(xué)習(xí)氛圍、有明確的任務(wù)導(dǎo)向、促進(jìn)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成就、運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法以及創(chuàng)建單元知識(shí)結(jié)構(gòu)。面對(duì)新的課程改革，針對(duì)我們的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生情況，我們?cè)鯓硬拍芴岣叩乩碚n堂的有效教學(xué)呢？一、明確教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，精心備課上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，但是，要想上好一堂課，課前教師必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，即備課。上課前，
散文百家·下旬刊 2018年9期2018-10-22
- 淺談如何提高語(yǔ)文教學(xué)效率
段。教師要在精心備課，把握教材，改善課堂教學(xué)氣氛，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，諸方面大作文章，從而來(lái)提高語(yǔ)文的教學(xué)效率。關(guān)鍵詞：精心備課；教學(xué)氣氛；學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)效率情感的激發(fā)和交融，是營(yíng)造良好教學(xué)氣氛的重要條件，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。只有在良好的氣氛中，才能促進(jìn)兒童的智能得到最大限度的發(fā)展。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)知識(shí)技能傳授的過(guò)程，更是一個(gè)情感交融的過(guò)程。作為語(yǔ)文教學(xué)，除了一般的教學(xué)特點(diǎn)外，更有自身所特有的情感特點(diǎn)，因此，我們應(yīng)充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)，注重師生的情感交融，
東方教育 2018年21期2018-08-22
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效課堂方法探討
的主導(dǎo)作用，精心備課，熟練教材，少講精講，注重點(diǎn)撥歸納，最大限度把時(shí)間還給學(xué)生，要充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，提高自己駕馭信息技術(shù)的能力。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造一種和諧民主輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。本文以中學(xué)英語(yǔ)課堂為例，談一下自己對(duì)實(shí)現(xiàn)高效課堂的幾點(diǎn)體會(huì)?！娟P(guān)鍵詞】精心備課 優(yōu)化時(shí)間安排 多媒體輔助 民主氣氛【中圖分類號(hào)】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）13-0010-02一、精心備課，做好充分的課前準(zhǔn)備沒(méi)有
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年13期2018-08-11
- 淺談如何打造高效小學(xué)語(yǔ)文課堂
?！娟P(guān)鍵詞】精心備課；因材施教；多種評(píng)價(jià)【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2018）15-0188-01在當(dāng)今社會(huì)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在大踏步的發(fā)展，人民的生活水平也有了質(zhì)的提升。在這樣的情況之下，人們的思想也已經(jīng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)教育教學(xué)的重視程度也越來(lái)越高。小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但是作為語(yǔ)文課教師，思考如何跳出傳統(tǒng)的教學(xué)思維定式，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)和當(dāng)前小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，形成獨(dú)特的教學(xué)方法，從而
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年15期2018-08-10
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
，使用教材，精心備課，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力水平，精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，構(gòu)建教學(xué)過(guò)程。在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，還要掌控好學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的積極作用，只有這樣才能真正提高每一節(jié)課的課堂效率。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；教學(xué)效率；精心備課；小組合作；教學(xué)情境中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2018）24-0061-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.24.037數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)教學(xué)階
學(xué)周刊 2018年24期2018-08-08
- 解密高效課堂
素質(zhì)是關(guān)鍵，精心備課是前提，有效把控是重點(diǎn)，評(píng)價(jià)引導(dǎo)是保障。教師把握著高效課堂的總開關(guān)。[關(guān)鍵詞] 教師素質(zhì)；精心備課；有效把控在以質(zhì)量為核心的教育新時(shí)代，核心素養(yǎng)成為教學(xué)的落腳點(diǎn)。高效課堂不能把知識(shí)當(dāng)作符號(hào)來(lái)處理，不能把知識(shí)作為定論、結(jié)果來(lái)傳授，不能以單位時(shí)間內(nèi)獲得的知識(shí)多少來(lái)衡量，而應(yīng)該通過(guò)具體知識(shí)的學(xué)習(xí)，深刻全面理解具體知識(shí)所表征的特定事物，以及事物的本質(zhì)和規(guī)律、價(jià)值和意義、思想和方法、情感和態(tài)度，讓學(xué)科素養(yǎng)得以提升。單位時(shí)間內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)的多少和
教書育人·校長(zhǎng)參考 2018年2期2018-06-09
- 探究構(gòu)建有效初中數(shù)學(xué)課堂的策略
：有效課堂；精心備課；主體地位中圖分類號(hào)：G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）09-0180-01課堂教學(xué)作為師生活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)和基本的組織形式，是學(xué)生獲取知識(shí)、鍛煉能力和提高各種技能的主要途徑。那么，如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂是每位數(shù)學(xué)教師理應(yīng)思考、探索的主要課題。學(xué)生不再是消極、被動(dòng)的知識(shí)的接受者，不是程序化的機(jī)器，而應(yīng)是主動(dòng)、積極的知識(shí)的探索者、是課堂的主人。在新課標(biāo)理念下，必須突出學(xué)生的主體地位，把課堂的時(shí)間、空間、學(xué)習(xí)過(guò)程
讀與寫·下旬刊 2018年3期2018-06-04
- 找準(zhǔn)學(xué)習(xí)起點(diǎn)構(gòu)建有效課堂
；有效課堂；精心備課數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，知識(shí)間的聯(lián)系極其緊密，層次性也很強(qiáng)。教師教學(xué)時(shí)，如何做好新舊知識(shí)的銜接，顯得尤為重要。而我們的教師往往習(xí)慣于自己做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)毫無(wú)準(zhǔn)備的學(xué)生，牽著學(xué)生走。凡是書本的內(nèi)容，都認(rèn)為是新知識(shí)，忽略了學(xué)生具體的學(xué)情，即學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平。對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)起點(diǎn)認(rèn)識(shí)和把握不夠，致使好生上課“吃不飽”，差生“吃不了”的情況出現(xiàn)，教學(xué)的有效性當(dāng)然也大打折扣。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提到：“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展和已
考試周刊 2018年40期2018-04-19
- 淺談提高課堂教學(xué)有效性的幾種做法
性。關(guān)鍵詞 精心備課;提高能力;“講、學(xué)、練”結(jié)合;及時(shí)反思中圖分類號(hào)：G622????????????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2018）20-0236-01作為一名教師，最基本的任務(wù)就是上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。其實(shí)上一節(jié)課并不困難，但能保持整節(jié)課堂
讀寫算 2018年20期2018-03-29
- 淺談教師備課與講課的藝術(shù)
彩。關(guān)鍵詞：精心備課 課堂設(shè)計(jì) 課堂教學(xué) 藝術(shù)備課是指老師講課前所做的一切準(zhǔn)備工作。它是講座的基礎(chǔ)和前提，是教學(xué)工作的重要組成部分。講課，是指講誦課讀，傳授知識(shí)的一種方式。通常指課堂課堂教學(xué)，是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑和手段，也是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。備課和授課是教學(xué)過(guò)程中的兩個(gè)相關(guān)階段。任務(wù)分工明確，但在教學(xué)過(guò)程中整體目標(biāo)一致，內(nèi)容連貫。因此，研究備課與講課的不同特點(diǎn)和內(nèi)在聯(lián)系，了解教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果具有現(xiàn)實(shí)意義。作為一名教師，無(wú)論
新教育時(shí)代·教師版 2018年45期2018-01-25
- 淺談初中歷史教學(xué)中教師的主導(dǎo)性
素質(zhì)教育 精心備課中圖分類號(hào)：G633.51 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A我國(guó)當(dāng)今的課堂教學(xué)，特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，總的來(lái)說(shuō)歷史教師仍然基本停留在陳舊的被動(dòng)教學(xué)模式中。學(xué)校的教學(xué)工作過(guò)分地注重了教師的“教”而忽視了學(xué)生的“學(xué)”，教學(xué)活動(dòng)實(shí)質(zhì)上單純地成為教師“教”的活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)往往處于被動(dòng)狀態(tài)，忽視了教師的主導(dǎo)作用，忽視了學(xué)生的主動(dòng)參與，主體地位沒(méi)有得到尊重。這實(shí)際上與培養(yǎng)生動(dòng)活潑、全面和諧發(fā)展的個(gè)體為目的的素質(zhì)教育是相矛盾的。突出教學(xué)過(guò)程和方法的自主性是以新的教育
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年32期2018-01-09
- 淺談如何使小學(xué)語(yǔ)文課堂省時(shí)高效
效與教師課下精心備課、巧設(shè)問(wèn)題，小組合作討論及時(shí)評(píng)價(jià)是密不可分的。關(guān)鍵詞：省時(shí)高效；精心備課；小組合作；因材施教；注重評(píng)價(jià)中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2018）01-0077-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.01.048一、教師精心備課，課堂才能高效教師精心備課，課堂才能高效。我們教師經(jīng)常抱怨，孩子們一點(diǎn)能力都沒(méi)有，講過(guò)了怎么還不會(huì)？其實(shí)學(xué)生的能力是我們教師不可估量的。
學(xué)周刊 2018年1期2018-01-05
- 如何讓教學(xué)更精致
【關(guān)鍵詞】精心備課；精巧導(dǎo)入；精準(zhǔn)講授；精當(dāng)組織；提升素養(yǎng)【中圖分類號(hào)】G633.4 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2017）75-0055-02【作者簡(jiǎn)介】金永建，江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)（江蘇如東，226406）副校長(zhǎng)，江蘇省特級(jí)教師，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象，南通市政府特聘高級(jí)翻譯，揚(yáng)州大學(xué)碩士生導(dǎo)師。師者，傳道受業(yè)解惑，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。要讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所悟，享受課堂，成就人生，教師必須內(nèi)外兼修，潛心研究，熟悉中國(guó)
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版 2017年10期2017-12-20
- 向45分鐘要質(zhì)量
，業(yè)務(wù)能力，精心備課，合理安排課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行論述。關(guān)鍵詞：綜合素質(zhì) 業(yè)務(wù)能力 精心備課 課堂教學(xué) 優(yōu)化環(huán)境中圖分類號(hào)：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2017）11-0-01提高課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。教師要緊緊抓住四十五分鐘的課堂教學(xué)，向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益、要人才。做到這一點(diǎn)是很不容易的，教師要傾盡心血，精心設(shè)計(jì)，精心備課，科學(xué)合理地安排課堂結(jié)構(gòu)，精講精練。向四十五分鐘要質(zhì)量，需要良好的教學(xué)環(huán)境，
中文信息 2017年11期2017-12-13
- 如何提高初中英語(yǔ)教學(xué)的課堂有效性
主要包括教師精心備課、組織學(xué)生討論、重視多媒體教學(xué)、教師及時(shí)反思四個(gè)方面，以期提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。關(guān)鍵詞：精心備課；學(xué)生討論；多媒體教學(xué)；及時(shí)反思初中英語(yǔ)是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后必學(xué)的也是非常重要的一門課程，隨著課程的深入，學(xué)習(xí)的難度也逐漸加大，主要表現(xiàn)在詞匯量增多，語(yǔ)法知識(shí)復(fù)雜，習(xí)題難度加大等方面，在面對(duì)這樣的變革的時(shí)候，學(xué)生應(yīng)該改變以往的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式以適應(yīng)課程的推進(jìn)，而教師也應(yīng)該不同于小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和思考，從而幫助學(xué)生克服困難
讀天下 2017年20期2017-07-24
- 提高課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考
教學(xué)；效率；精心備課；教學(xué)方法；師生關(guān)系【中圖分類號(hào)】 G424.21 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2017）11—0039—01一、精心備課是提高課堂教學(xué)效率的前提要上好一堂課，教師一定要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，掌握教學(xué)大綱，充分熟悉教材，總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)，保證做到胸有成竹地走進(jìn)課堂。只有這樣，才能自如地面對(duì)學(xué)生，把課堂的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，有計(jì)劃、有目的、有效率地傳授給學(xué)生，進(jìn)而提高課堂教學(xué)的有效性。1. 了解大綱，熟悉教材。教師只有了解了大
甘肅教育 2017年11期2017-07-05
- 構(gòu)建高效課堂的四個(gè)著力點(diǎn)
高效課堂；精心備課；教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)環(huán)節(jié)；多媒體【中圖分類號(hào)】 G633.951【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2017）10—0087—01高效課堂應(yīng)體現(xiàn)課程改革的基本理念，重視學(xué)生思想品質(zhì)的培養(yǎng)，寓素質(zhì)教育于中學(xué)音樂(lè)教學(xué)之中。即面向全體學(xué)生，著眼于每一個(gè)學(xué)生不同程度的發(fā)展，堅(jiān)持落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力相結(jié)合，把情感、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)帶進(jìn)課堂，使課堂成為知識(shí)的超市、生命的狂歡。下面，筆者結(jié)合工作實(shí)踐就如何構(gòu)建音
甘肅教育 2017年10期2017-07-04
- 如何提高語(yǔ)文課堂的教學(xué)效率
效率，教師應(yīng)精心備課，導(dǎo)入語(yǔ)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，小組合作交流要落到實(shí)處，課堂提問(wèn)應(yīng)講究方式，反思要及時(shí)。關(guān)鍵詞：精心備課；激趣；合作交流中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）21-0080-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.21.047有人說(shuō)，除了古詩(shī)和文言文，現(xiàn)代文講了也不考，還不如不講。其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。隨著中考的改革，文言文也開始考查課外的，但所考的知識(shí)都是課
學(xué)周刊 2017年21期2017-07-01
- 淺談怎樣上好第一節(jié)物理課
面進(jìn)行：一、精心備課，組織好教學(xué)內(nèi)容;二、多做些趣味實(shí)驗(yàn);三、脫開條文，多講物理趣事;四、聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊的物理現(xiàn)象和生活實(shí)例;五、穿插一些科學(xué)家勇于探索的故事。這樣通過(guò)第一節(jié)物理課就能最大限度地啟迪學(xué)生，激發(fā)他們的探知欲。關(guān)鍵詞：精心備課 趣味實(shí)驗(yàn) 物理趣事 激發(fā)啟迪物理是學(xué)生學(xué)習(xí)中很重要的一門學(xué)科，同時(shí)也是一門邏輯性很強(qiáng)的科學(xué)，能最好地培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力，較大限度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。但，很多學(xué)生都怕學(xué)物理，也學(xué)不好物理，尤其是上了高中
新教育時(shí)代·教師版 2017年38期2017-06-11
- 有效駕馭課堂，提高課堂教學(xué)效率
；人格魅力；精心備課；教學(xué)語(yǔ)言；課外輔導(dǎo)中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）05-0121-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.075一、不斷提高自身人格魅力——有效駕馭課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是第一位的。日常教學(xué)中，有的教師博學(xué)多才、思維活躍、胸懷開闊，對(duì)學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情，學(xué)生喜歡上他的課，盼著上他的課。而有教師上課時(shí)死氣沉沉、毫無(wú)激情
學(xué)周刊 2017年5期2017-03-29
- 把握《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》搞好作文教學(xué)
導(dǎo)作文教學(xué)要精心備課，讓學(xué)生愿寫、樂(lè)寫，消除學(xué)生談“文”色變的現(xiàn)象。關(guān)鍵詞：教學(xué)策略；教學(xué)思想；精心備課一、調(diào)整作文教學(xué)策略，整體把握作文教學(xué)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，使各個(gè)學(xué)段的作文教學(xué)都有相應(yīng)的變動(dòng)。這就要求小學(xué)教師應(yīng)著眼于整個(gè)小學(xué)階段的作文教學(xué)，弄清各個(gè)學(xué)段的作文教學(xué)要求，注意各學(xué)段作文之間的聯(lián)系。從整體上把握作文教學(xué)，以便從宏觀上調(diào)整作文教學(xué)策略。這樣做教師才能游刃有余地從事作文教學(xué)，學(xué)生才能更好地在作文這塊熱土中自由灑脫地成長(zhǎng)，展現(xiàn)自己五彩
新課程·上旬 2016年12期2017-03-01
- 有效駕馭課堂，提高課堂教學(xué)效率
;人格魅力;精心備課;教學(xué)語(yǔ)言;課外輔導(dǎo)中圖分類號(hào)：G63 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? 文章編號(hào)：1673-9132（2017）05-0121-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.05.075一、不斷提高自身人格魅力——有效駕馭課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是第一位的。日常教學(xué)中，有的教師博學(xué)多才、思維活躍、胸懷開闊，對(duì)學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情，學(xué)生喜歡上他的課，盼著上他的課。而有教師上課時(shí)死
學(xué)周刊·中旬刊 2017年2期2017-01-11
- 淺談如何構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂
蘇秀娟摘要：精心備課，明確目標(biāo)；創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲；合作探究，營(yíng)造氛圍；聯(lián)系生活，激發(fā)興趣；從這四個(gè)方面，就如何構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué) 高效課堂 精心備課 創(chuàng)設(shè)情境 合作探究 激發(fā)興趣高效課堂的提出和實(shí)施，對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和開始，俗話說(shuō)：“教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法”。因此，課堂效果如何，關(guān)鍵在于課堂的實(shí)施者——教師和學(xué)生，尤其是作為課堂引導(dǎo)者的教師，我們要深入研究、多思善想，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，善于反思、總結(jié)
中國(guó)校外教育(上旬) 2016年4期2016-11-19
- 山區(qū)初中政治高效課堂策略研究之精心備課
效課堂教學(xué)中精心備課的意義，提出了完善備課技能和措施，對(duì)進(jìn)一步提高政治課教學(xué)質(zhì)量有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用?！娟P(guān)鍵詞】 課程教學(xué) 精心備課 重要性【中圖分類號(hào)】 G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711（2016）08-027-01在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，如何提高山區(qū)初中政治課課堂教學(xué)的工作效率，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，是新形勢(shì)下各個(gè)學(xué)校在創(chuàng)新教學(xué)理念，完善教學(xué)方式中面臨的普遍性問(wèn)題。一、更新理念，全面認(rèn)識(shí)備課的重要性初
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（中） 2016年8期2016-08-23
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，構(gòu)建高效高中語(yǔ)文課堂
學(xué)。關(guān)鍵詞：精心備課；創(chuàng)新教學(xué)；問(wèn)題情境；多媒體教學(xué)中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2016）31-0123-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.31.079一、建立新的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師處于絕對(duì)主導(dǎo)地位。在學(xué)生心中，教師是不可侵犯的。因此，在和教師的想法不同時(shí)，學(xué)生就想當(dāng)然的認(rèn)為自己的看法是錯(cuò)誤的。在這種被動(dòng)、灌輸式的教育中，學(xué)生的思維不能獲得有
學(xué)周刊 2016年11期2016-07-15
- 淺議如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
會(huì)。關(guān)鍵詞：精心備課；學(xué)習(xí)興趣；師生互動(dòng)高中數(shù)學(xué)因其特有的知識(shí)容量大、內(nèi)容概括性強(qiáng)、知識(shí)點(diǎn)抽象等特點(diǎn)，很容易給學(xué)生造成一種乏味、知識(shí)點(diǎn)難學(xué)、做題思路死板等印象，同時(shí)隨著高中數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的不斷加深，知識(shí)點(diǎn)的抽象性也逐漸增加，理解難度越來(lái)越大，不少學(xué)生越學(xué)越困難，越學(xué)越?jīng)]信心，最后甚至放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。那么，我們廣大的高中數(shù)學(xué)教師在新課程背景下該如何創(chuàng)建高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)效率？首先就必須改變傳統(tǒng)的“課上教師激情機(jī)械地講解，課下學(xué)生被動(dòng)乏味地
新課程·中旬 2016年1期2016-05-30
- 淺談初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂如何構(gòu)建
；優(yōu)質(zhì)課堂；精心備課初中生獲取知識(shí)最主要的途徑便是通過(guò)教師的課堂教學(xué)，因此，課堂質(zhì)量的高低與否直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。然而要提升課堂質(zhì)量，就必須摒棄一些降低課堂質(zhì)量的因素，對(duì)教師和學(xué)生的一些不良習(xí)慣和錯(cuò)誤認(rèn)知加以糾正，讓學(xué)生最大限度地參與進(jìn)課堂，從而課堂變得更為高效。筆者下面將通過(guò)一次勾股定理教學(xué)的課堂實(shí)例來(lái)淺談數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建方式。一、教師課前精心備課，學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課堂的構(gòu)建需要教師和學(xué)生在課前都有充足的準(zhǔn)備過(guò)程。一些教師感覺(jué)初中數(shù)學(xué)內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)
新課程·中學(xué) 2016年2期2016-05-30
- 實(shí)施分層教學(xué)，構(gòu)建高效課堂
高效課堂 精心備課 完善學(xué)案 分層作業(yè)一、精心備課、分層教學(xué)，合理準(zhǔn)確定位課堂1.吃透課程標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)效果如何，關(guān)鍵在于備課。只有有了明晰的課堂教學(xué)思路，合理準(zhǔn)確地定位課堂，才能取得良好的教學(xué)效果。一要了解學(xué)生知識(shí)底細(xì)，掌握學(xué)情；二要明確教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)重難點(diǎn)；三要了解本堂課知識(shí)點(diǎn)在學(xué)科體系中的作用，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；四要把握本章節(jié)知識(shí)在會(huì)考中的命題規(guī)律、趨勢(shì)和方向。在課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性特點(diǎn)，合理整合教學(xué)素材，恰當(dāng)取舍教學(xué)內(nèi)容，選擇
考試周刊 2016年26期2016-05-26
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)自主高效課堂
，因材施教，精心備課、精選教法、精選練習(xí)、強(qiáng)化評(píng)價(jià)，才能真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的自主高效，進(jìn)而全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：精心備課；精選教法；精選練習(xí)；多元評(píng)價(jià)隨著新課改的不斷深入，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，小學(xué)英語(yǔ)高效課堂也在不斷實(shí)踐和發(fā)展，但如何使課堂真正高效起來(lái)，已經(jīng)成為當(dāng)前英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的根本任務(wù)。這對(duì)當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)教師提出了更高的要求。結(jié)合長(zhǎng)期的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，對(duì)構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂提出以下做法。一、精心備課，把握知識(shí)體系，確立教學(xué)目標(biāo)良好的開端是成
新課程·中旬 2016年8期2016-05-14
- 如何上“活”語(yǔ)文課
，從“首先要精心備課；導(dǎo)語(yǔ)要巧妙，精彩，引人入勝；把知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題化；精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，豐富課堂形式；鼓勵(lì)學(xué)生在課堂活動(dòng)中提出問(wèn)題；充分利用教學(xué)網(wǎng)絡(luò)和多媒體資源；做好課堂檢測(cè)；堅(jiān)持寫教育敘事?！钡劝藗€(gè)方面進(jìn)行分析?！娟P(guān)鍵詞】精心備課；導(dǎo)語(yǔ)巧妙；問(wèn)題化；教學(xué)網(wǎng)絡(luò)；教育敘事【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A語(yǔ)文課語(yǔ)文老師誰(shuí)都會(huì)上，怎么上都可以，只要能夠自圓其說(shuō)。但有的語(yǔ)文課聽起來(lái)很平淡，甚至很死板，沒(méi)有生氣；而有的語(yǔ)文課聽起來(lái)卻很精彩，很豐富，像在給學(xué)生講一
課外語(yǔ)文·下 2016年5期2016-05-14
- 如何上好小學(xué)信息技術(shù)教育課
：學(xué)習(xí)興趣；精心備課；培養(yǎng)能力小學(xué)信息技術(shù)課程主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，通過(guò)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，使信息技術(shù)成為學(xué)生終身學(xué)習(xí)的手段和工具。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何上好小學(xué)信息技術(shù)課無(wú)疑成為小學(xué)教師的最大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。本文結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，從以下幾方面探析如何
新一代 2016年6期2016-05-14
- 高中地理課如何實(shí)施高效課堂
：高效課堂；精心備課；質(zhì)疑；思維方式中圖分類號(hào)：G633.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2016）02-0298-02課堂教學(xué)是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的主陣地，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主渠道。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的主要途徑，因此，教學(xué)質(zhì)量如何，主要取決于課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞。1.教師的教學(xué)行為應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教師應(yīng)由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者和合作者。改變傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)地接受知識(shí)的狀態(tài)，把教學(xué)看成學(xué)生通
讀與寫·下旬刊 2016年3期2016-04-06
- 轉(zhuǎn)變觀念 因材施教 玩轉(zhuǎn)課堂
因材施教 精心備課 激情上課【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）02-0163-0121世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的普及，使孩子們接受的信息、新鮮事物越來(lái)越多，知識(shí)面越來(lái)越寬、思維越來(lái)越活躍。教師繼續(xù)以傳統(tǒng)的“填鴨式”、“滿堂灌”的方式來(lái)教學(xué)，引不起學(xué)生的興趣，整節(jié)課就會(huì)死氣沉沉，學(xué)生們昏昏欲睡。尤其在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校這種現(xiàn)象很普遍，亟需改革。新一輪課程改革要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提出“以人為本”，并將“為
課程教育研究·下 2016年2期2016-03-25